管理論文人才培養(yǎng)與企業(yè)創(chuàng)新

1、人才培養(yǎng)與企業(yè)創(chuàng)新 人才培養(yǎng)與企業(yè)創(chuàng)新是小柯論文網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)搜集，并由本站工作人員整理后發(fā)布的，人才培養(yǎng)與企業(yè)創(chuàng)新是篇質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)論文，供本站訪問者學(xué)習和學(xué)術(shù)交流參考之用，不可用于其他商業(yè)目的，人才培養(yǎng)與企業(yè)創(chuàng)新的論文版權(quán)歸原作者所有，因網(wǎng)絡(luò)整理，有些文章作者不詳，敬請諒解，如需轉(zhuǎn)摘，請注明出處小柯論文網(wǎng)，如果此論文無法滿足您的論文要求，您可以申請本站幫您代寫論文，以下是正文。 摘要 本文重點闡明了企業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展有賴于人才。在人才問題上，企業(yè)管理者要破除傳統(tǒng)的陳腐觀念而人盡其才。要加強人力資源開發(fā)管理，大力培養(yǎng)吸納高科技人才。與時俱進培養(yǎng)人才，就要健全職工培訓(xùn)制度，使企業(yè)員工確立終身學(xué)習的觀

2、念，拓寬在職人員求學(xué)的渠道，獲得更多知識和技能，才能在競爭大潮中使企業(yè)立于不敗之地。關(guān)鍵詞 企業(yè)人才創(chuàng)新一、觀念創(chuàng)新全面引進人才企業(yè)管理者要轉(zhuǎn)變觀念，走出對人才認識上的傳統(tǒng)誤區(qū)。傳統(tǒng)認為但凡是人才，必須要具備“三高”（高學(xué)歷、高學(xué)位、高職稱），造成了片面追求“高人”，無視企業(yè)的客觀現(xiàn)狀和現(xiàn)實的需求，而把企業(yè)能用得上的某方面的專才和能人忽略了。不能人盡其才，造成人才流失和浪費。在市場經(jīng)濟的大潮中，企業(yè)的管理者，必須創(chuàng)新人才觀念，建立全面的人才觀。要充分認識人才是多種類型的，企業(yè)經(jīng)營中需要各方面人才，有特長的人都是人才。尤其是企業(yè)職工中有絕活的能工巧匠也是人才。二、加強人力資源開發(fā)管理企業(yè)引進人才

3、時應(yīng)根據(jù)企業(yè)的客觀需要合理設(shè)置崗位，全面引進人才。人才作為企業(yè)人力資源管理的核心系統(tǒng)，它需要全面規(guī)劃、強有力的領(lǐng)導(dǎo)，嚴格的組織實施，正確評價，及時反饋和調(diào)整與有效的激勵。一句話，需要科學(xué)管理。而我國不少企業(yè)僅把人力資源開發(fā)作為培訓(xùn)部門的事，沒有把人力資源開發(fā)有機地與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動結(jié)合起來，沒有把人力資源開發(fā)作為一個系統(tǒng)的、環(huán)節(jié)緊扣的過程來看待并用心地去組織實施，其后果是人力資源開發(fā)的整體效能發(fā)揮不出來,企業(yè)對此的熱情和信心也越來越不足,直接影響了企業(yè)發(fā)展的后勁。 三、大力培養(yǎng)吸納高科技人才我國目前科技投入偏低，科研條件差，科研隊伍弱。據(jù)調(diào)研，我國百萬人中“科學(xué)家和工程師”與其他國家相比差之甚

4、遠，我國僅有美國的九分之一，日本的十三分之一，韓國的三分之一。目前高級管理人才更是奇缺，遠遠不能滿足知識經(jīng)濟發(fā)展的需要。我們應(yīng)加大培養(yǎng)力度，為全面建設(shè)小康社會而造就一支宏大的高級科技人才隊伍。企業(yè)應(yīng)建立長遠的人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，以各種方式創(chuàng)造吸引人才的條件，滿足人才的各種需求。物質(zhì)需求是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。企業(yè)應(yīng)考慮自身的實力和實際條件制定有自己特色的靈活的薪酬制度，在工資的構(gòu)成上采取“底薪+年功工資+獎金”的模式，“底薪”可根據(jù)工作性質(zhì)、職責和人才的層次來確定?！澳旯べY”是隨人才在企業(yè)服務(wù)的時間逐年增長的?！蔼劷稹笔歉鶕?jù)對人才的工作績效進行考評后對人才的獎勵。這

5、樣可以滿足人才日常生活的需要，也可以鼓勵他們長期為企業(yè)服務(wù)，調(diào)動人才的積極性。企業(yè)應(yīng)遵守國家的政策法規(guī)，落實對人才的各種福利待遇。如養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、住房公積金等。這樣可以使人才對企業(yè)有充分的信任，免除了他們對未來生活的后顧之憂。使他們可以安心的專注于本職工作。企業(yè)應(yīng)按照自身的實力，盡可能為人才提供良好的工作條件和生活條件。除了為人才提供堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)外，還要重視人才其他方面的需求。創(chuàng)建良好的企業(yè)文化，營造尊重知識、重視人才、以人為本的氛圍。為人才提供學(xué)習、深造、發(fā)展的機會，提供發(fā)揮各類人才所長，展現(xiàn)聰明才智的廣闊空間。企業(yè)根據(jù)發(fā)展目標戰(zhàn)略和崗位的需要，給人才安排適合的工作崗位，使

6、他們在企業(yè)創(chuàng)新工作中發(fā)揮特長，在企業(yè)發(fā)展的同時使人才有自我價值實現(xiàn)的成就感和滿足感。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的文化理念、領(lǐng)導(dǎo)風格、領(lǐng)導(dǎo)方式、個人人格魅力也是企業(yè)能否吸引人才、留住人才的一個重要因素。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的形象往往代表一個企業(yè)的形象，他們高尚的人格會吸引更多的人才追隨他們，愿意與他們共事。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對人才的尊重和以誠待人之心能換取企業(yè)人才對企業(yè)的忠誠，激發(fā)企業(yè)成員的積極性和創(chuàng)造性。使企業(yè)的吸引力和向心力大增，企業(yè)的內(nèi)部合力和外部競爭力都會大增。四、與時俱進培養(yǎng)人才首先要健全職工培訓(xùn)制度。通過職工的教育和培訓(xùn)，既能提高從業(yè)人員的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力，使員工適應(yīng)企業(yè)發(fā)展變化的要求，給企業(yè)帶來長期的效益;又為勞

7、動者創(chuàng)造更多接受知識和技能的機會，減少結(jié)構(gòu)性失業(yè)，避免人力資源的浪費。為此，必須加強有關(guān)立法，形成一整套科學(xué)的教育培訓(xùn)制度，轉(zhuǎn)變觀念，多為員工提供學(xué)習機會，職業(yè)培訓(xùn)投入在原本就不足的教育經(jīng)費中占比重更少。我國在職培訓(xùn)指標在1996年世界競爭力報告中僅列第二十九位，30%以上的國有企業(yè)只是象征性的撥一點教育、培訓(xùn)費，年人均在10元以下，20%的國有企業(yè)在10元30元之間，大多數(shù)虧損企業(yè)已經(jīng)放棄或準備放棄崗前和中長期培訓(xùn)。發(fā)達國家1996年教育經(jīng)費的70%用于公司內(nèi)部培訓(xùn)。相比之下，我國職工培訓(xùn)投入很少，遠遠滿足不了需要。其次，幫助員工確立終身學(xué)習的觀念。終身學(xué)習是適應(yīng)21世紀發(fā)展需要的新理念，應(yīng)

8、通過堅持不懈的宣傳和教育，使人們深刻地認識到:在知識經(jīng)濟條件下，在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天，人類的知識無論是在規(guī)模上還是在復(fù)雜性上都將持續(xù)增長，并且以前所未有的速度進行更新，一個人只有在其一生中不斷地進行結(jié)構(gòu)性和系統(tǒng)性的學(xué)習，才能適應(yīng)時代變化的要求。由于現(xiàn)代社會已進入“知識爆炸”的時代，因此，那些基礎(chǔ)薄弱、知識陳舊的人是無法適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的，只有那些不斷充實自身的復(fù)合型的具有創(chuàng)新能力的人才才是現(xiàn)代社會所需要的。而且今天的正規(guī)教育僅僅是一個人終身學(xué)習進程中的一個相對短暫的階段，其后通過實踐不斷地學(xué)習則是一個持續(xù)的、尤為重要的過程。鼓勵職工參加各種培訓(xùn)和學(xué)習，拓寬在職人員求學(xué)的渠道，獲得更多知識和

9、技能。并形成完善的激勵機制，發(fā)揮員工工作積極性。綜上所述，企業(yè)要根據(jù)市場變化和消費需求，不斷加大技術(shù)創(chuàng)新投入，堅持不懈地進行產(chǎn)品開發(fā)和更新?lián)Q代，才能使企業(yè)永遠保持生機和活力。企業(yè)人才需要知識更新，不斷學(xué)習。企業(yè)要把培養(yǎng)人才、促進人才成長納入到企業(yè)長遠發(fā)展戰(zhàn)略中來。根據(jù)企業(yè)發(fā)展和創(chuàng)新的要求，不斷調(diào)整人才的構(gòu)成和知識結(jié)構(gòu)，建立一支與時俱進、不斷成長的人才隊伍。參考文獻:1孟凡馳:企業(yè)文化:人力資源開發(fā)與經(jīng)濟增長的關(guān)鍵.東方出版社，2002.62吉雷 梅楚尼奇著康青譯:戰(zhàn)略人力資源開發(fā)導(dǎo)論.人民大學(xué)出版社,2005.43胡巧亞陳冬梅:淺析中國人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀和對策.特區(qū)經(jīng)濟,2005.5注：本文中

10、所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以pdf格式閱讀原文。其他參考文獻baker, sheridan. the practical stylist. 6th ed. new york: harper & row, 1985.flesch, rudolf. the art of plain talk. new york: harper & brothers, 1946.gowers, ernest. the complete plain words. london: penguin books, 1987.snell-hornby, mary. translation studies: an in

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