平均數與條形統(tǒng)計圖復習_第1頁
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文檔簡介

1、統(tǒng)計與概率及數學廣角 平均數與條形統(tǒng)計圖、 同學們，這學期“統(tǒng)計與概率” 和“數學廣角”部分你們都學會 了哪些知識呢？ 我認識了平均數，還會 求一組數據的平均數。 我會讀復式條形統(tǒng)計圖，還 會繪制復式條形統(tǒng)計圖。 1. 實驗小學二至五年級學生參加公益活動情況實驗小學二至五年級學生參加公益活動情況 如下表： 平均每個年級有多少人參加了公益活動？ （1138710892）4 4004 100（人） 答：平均每個年級有 100人參加了公 益活動。 年級二年級 三年級 四年級 五年級 人數1138710892 先回憶一下怎 樣求平均數。 1. 可以結合平均數 的知識想一想。的知識想一想。 我同意你的意

2、見，因為平均水深 1.1m，并不能反映出整個小河中 每一處的水深數值，有的地方會 深一些，有的地方會淺一些。所 以，身高1.4m的李兵要下河游泳 是會有危險的。 李兵說得不對。 李兵說得對嗎？ 2. 根據下面的復式條形統(tǒng)計圖回答問題。 （1）哪個班的男生人數最多？哪個班的女生人數 最少？ 答：六（3）班的男生人數最多， 六（1）班的女生人數最少。 仔細觀察這幅統(tǒng)計 圖，從圖中你能找 到哪些信息？ 班級 0 （2）六年級平均每班有學生多少人？ （1424182215301827）4 1684 42（人） 答：六年級平均每班有學生 42人。 要想知道六年級平均每班有多 少人，必須先要知道什么？ 從圖中你還能獲得 哪些信息？請你再 提出一個數學問題 并解答。 2. 根據下面的復式條形統(tǒng)計圖回答問題。 班級 0 2. 有9個數，它們的平均數是 133。把這些數按從小 到大的順序排列起來，前 3個數的平均數是 120，后 5個數的平均數是140。求第四個數是多少 ? 133912031405 1197360700 137 答：第四個數是137。 用

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