
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

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文檔簡介
1、求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù): (1)已知數(shù)據(jù):3,5,6: (2)已知數(shù)據(jù):3,3,5,5,5,6,6,6,6。 解:(1)= =x 3 653? 3 14 (2)= = 5 x 9 666655533? 知識回顧 算術(shù)平均數(shù)的概念 日常生活中,我們常用平均數(shù)表示一組 數(shù)據(jù)的“平均水平”。 一般地,對于個數(shù),我們把n n xxx, 21 ? )( 1 21n xxx n ? 叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù),簡稱平均數(shù),記 為。x 20.1.1 平均數(shù) x= 算術(shù)平均數(shù)的概念: 2 、求下列各組數(shù)據(jù)的平均數(shù): (1)已知數(shù)據(jù):3,5,6: (2)已知數(shù)據(jù):3,3,5,5,5,6,6,6,6。 解:(1)=
2、 =x 3 653? 3 14 (2) = = 5 x 9 666655533? 問題:對于第(2)小題有沒有不同的求解過程? 解:= = 5 x 463523 ? ?2 3 4 243 八年級一班有12位同學的身高如下(單位: cm): 160,160,170,158,170,168,158,170,158, 160160,160160,168168,求這,求這1212位同學的平均身高。位同學的平均身高。 解:整理數(shù)據(jù),得 身高158160168170 相應人數(shù)3423 平均身高平均身高 158 31604+ 1682+1703 3 + 4 + 2 + 3 163cm 答:這答:這12位同學
3、的平均身高約為位同學的平均身高約為163cm。 加權(quán)平均數(shù)的概念 ? 這個市郊縣的人均耕地面積是多少?(精確 到0.01公頃) 郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃 A150.15 B70.21 C100.18 問題:某市三個郊縣的人數(shù)及人均耕地面積如下表 : 理解新知 小明求得這個市郊縣的人均耕地面積為 3 18. 021. 015. 0? ?x 你認為小明的做法有道理嗎? 郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃 A150.15 B70.21 C100.18 討論: = 0.18 (公頃)(公頃) 郊縣人數(shù)/萬人均耕地面積/公頃 A150.15 B70.21 C100.18 正確的應該是: 17. 0 1
4、0715 1018. 0721. 01515. 0 ? ? ? ?x 你能說說這么做的道理嗎? 上面的平均數(shù)上面的平均數(shù)0.17稱為三個數(shù)稱為三個數(shù)0.15、 0.21 、0.18的的加權(quán)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)。 17. 0 10715 1018. 0721. 01515. 0 ? ? ? ?x 三個郊縣的人數(shù)(單位:萬)15, 7 ,10分別是分別是0.15、0.21、0.18三個數(shù)據(jù)三個數(shù)據(jù) 的的權(quán)。 (公頃) 463523 ? ?2 3 4 24310715 1018. 0721. 01515. 0 ? ? 你能否將上述兩個具有共同特征的式子用 一般的模式進行描述? 加權(quán)平均數(shù)的概念:加權(quán)平均
5、數(shù)的概念: ,., 叫做這 個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)。 n 2 w , 1 ww n ,., 21 的權(quán)分別是個數(shù)若 xxxn n 則 . . 21 2211 www wxwxwx n nn ? ? x= 試一試:某市的7月中旬 最高氣溫統(tǒng)計如下 (1) 、在這十個數(shù)據(jù)中,34的 權(quán)是_,32的權(quán)是_. 氣溫氣溫 35 度 34 度 33 度 32 度 28 度 天數(shù) 23221 32 2 、某市的7月中旬最高氣 溫統(tǒng)計如下 (2) 、該市7月中旬最高氣溫的 平均數(shù)是_,這個平均數(shù)是 _ 平均數(shù). 氣溫 35 度 34 度 33 度 32 度 28 度 天數(shù) 23221 33 加權(quán) 例1 一家公司打算
6、招聘一名英文翻譯,對甲、乙兩名應試者進行了聽、 說、讀、寫的英語水平測試。他們的各項成績(百分制)如下: (1)如果這家公司想招一名口語能力較強的翻譯,聽、說、讀、 寫成績按照3:3:2:2的比確定,計算兩名應試者的平均成績 (百分制).從他們的成績看,應該錄取誰? 應試者應試者聽聽說說讀讀寫寫 甲甲85837875 乙乙73808582 運用新知體驗運用新知體驗“權(quán)權(quán)”的作用的作用 (1)如果這家公司想招一名口語能力較強的翻譯,聽、說、讀、 寫成績按照3:3:2:2的比確定,計算兩名應試者的平均成 績(百分制).從他們的成績看,應該錄取誰? 應試者聽說讀寫 甲85837875 乙738085
7、82 解:聽、說、讀、寫成績按照3:3:2:2的比確定, 則甲的成績?yōu)?81 2233 275278383385 ? ? ? 乙的成績?yōu)? .79 2233 282285380373 ? ? ? 顯然甲的成績比乙高,所以從成績看,應該錄取甲. 運用新知體驗“權(quán)”的作用 (2)如果這家公司想招一名筆譯能力較強的翻譯,聽、 說、讀、寫成績按照 2:2:3:3 的比確定,計算兩名應 試者的平均成績(百分制) .從他們的成績看,應該 錄取誰? 應試者聽說讀寫 甲85837875 乙73808582 解:根據(jù)題意: 5 .79 ? 7 . 80 ? 3322 375378283285 ? ? x 甲=
8、3 3322 82385280273 ? ? x 乙= x 乙 x甲 ,應該錄取乙. . 1.比較例(1)、(2)兩個問題的結(jié)果,你能體會到權(quán)的 作用嗎? 想一想想一想 2.若將題(1)中聽、說、讀、寫成績按照中聽、說、讀、寫成績按照3322的的 比確定,改為另一種表達方式:聽、說、讀、寫成績 按 聽占30%,說占30%,讀占20%,寫占20% 的比 例,其它條件都不變,請同學們想一想,兩人的平均 成績有沒有變?你會做嗎? 招工啟事 因我公司擴大規(guī)模,現(xiàn) 需招若干名員工。我公司員 工收入很高,月平均工資 3400 元。有意者于2006年6 月19日到我處面試。 運用所學知識分析社會現(xiàn)象 案例:
9、 我公司員工收入很高我公司員工收入很高 月平均工資月平均工資3400元元 總經(jīng)理總經(jīng)理總工程師技工普工雜工 6000元元5500元元4000元元1000元元500元元 (6000+5500+4000+1000+500)5=3400 運用所學知識分析社會現(xiàn)象 職務總經(jīng)理總工程師技工普工雜工 月工資/元 600055004000 1000 500 員工人數(shù) 112142 該公司的實際情況如下表: 6000 1+5500 1+4000 2+1000 14+500 2 20 =1725 3400 你認為該公司的廣告行為屬于一種什么行為? 平均工資 例2 一次演講比賽中,評委將從演講內(nèi)容、演講能力、演講
10、效果三 個方面為選手打分,各項成績均按百分制,然后再按演講內(nèi)容占 50、演講能力占40、演講效果占10的比例,計算選手的 綜合成績(百分制)。進入決賽的前兩名選手的單項成績?nèi)缦卤?所示: 請決出兩人的名次。 選手演講內(nèi)容演講能力演講效果 A 859595 B 958595 運用新知體驗運用新知體驗“權(quán)權(quán)”的作用的作用 小結(jié) 知識點知識點 1.算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)的區(qū)別與聯(lián)系 : (2) 在實際問題中,各項權(quán)不相等時,計算平均數(shù)時就要采 用加權(quán)平均數(shù),當各項權(quán)相等時,計算平均數(shù)就要采用 算術(shù)平均數(shù)。 (1) 算術(shù)平均數(shù)是加權(quán)平均數(shù)的一種特殊情況 (它特殊在各項的權(quán)相等) 2. 加權(quán)平均數(shù)中“權(quán)
11、”的幾種表現(xiàn)形式 : (1)整數(shù)的形式;(2)比的形式;(3)百分比的形式; 某校八年級一班有學生某校八年級一班有學生50人,八年級二班人,八年級二班 有學生有學生45人,期末數(shù)學測試中,一班學生的平 均分為81.5分,二班學生的平均分為分,二班學生的平均分為83.4分, 這兩個班這兩個班95名學生的平均分是多少?名學生的平均分是多少? 解:(81.550 +83.445)95 =782895 =82.4 答:這兩個班95名學生的平均分是 82.4分. 1 、若4、x、5的平均數(shù)是7,則3、4、5、x、6 這五個數(shù)的平均數(shù)是_ 2 有一組數(shù)據(jù),各個數(shù)據(jù)之和為 505 ,如果它們的平 均數(shù)為10
12、1,那么這組數(shù)據(jù)的個數(shù)為 _. 3 如果x1,x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是20,那么x1, x2,x3,x4,x5的平均數(shù)是_. 4. 有五盒火柴,每盒火柴的根數(shù)如下: 71 73 76 77 78 則每盒火柴的平均根數(shù)是 5. 若4,x,5的平均數(shù)是7,則3,4,5,x,6五個數(shù) 的平均數(shù)是. 練習一 、5個數(shù)據(jù)的和為405,其中一個數(shù)據(jù)為85, 那么另4個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是. (1)105 ,103,101,100,114,108,110, 106 ,98,102;(共10個) (2)4203 ,4204,4200,4194,4204,4210, 4195 ,4199.(共8個) 2 、已
13、知:x1,x2,x3x10的平均數(shù)是a, x11,x12,x13x30的平均數(shù)是b,則 x1,x2,x3x30的平均數(shù)是() D 40 1 (10a+30b)(A) 30 1 (a+b) (B) 2 1 (a+b) (C) 30 1 (10a+20b)(D) 練習 1 、某公司欲招聘公關(guān)人員,對甲、乙候選人 進行了面視和筆試,他們的成績?nèi)缦卤硭?(1)如果公司認為面試和筆試同等重要,從他們的 成績看,誰將被錄取 候選人 測試成績(百分制) 測試筆試 甲 8690 乙 9283 86 1 90 1 88 2 x ? ? ? 甲 92 1 83 1 87.5 2 x ? ? ? 乙 xx? 乙甲
14、 甲將被錄用 2、晨光中學規(guī)定學生的學期體育成績滿分為 、晨光中學規(guī)定學生的學期體育成績滿分為100分,其中早鍛煉及體分,其中早鍛煉及體 育課外活動占20,期中考試成績占,期中考試成績占30,期末成績占,期末成績占50。小桐的。小桐的 三項成績(百分制)依次是95分、90分、85分,小桐這學期的體育成 績是多少? (2)如果公司認為,作為公關(guān)人員面試的成績應該比筆試更重要,并分別)如果公司認為,作為公關(guān)人員面試的成績應該比筆試更重要,并分別 賦予它們6和和4的權(quán),計算甲、兩人各自的平均成績,看看誰將被錄取。的權(quán),計算甲、兩人各自的平均成績,看看誰將被錄取。 6 .87 10 490686 ?
15、? ? 甲 x 4 .88 10 483692 ? ? ? 乙 x 乙將被錄用 甲乙 xx ? (分)5 .88 %50%30%20 5 . 0853 . 0902 . 095 ? ? ? ?x 1主要知識內(nèi)容: n xxx , ? 21 n www , ? 21 若若n個數(shù)個數(shù) 的權(quán)分別是的權(quán)分別是 則:則: n nn wwww wxwxwx ? ? 321 2211 叫做這叫做這n個數(shù)的加權(quán)平均數(shù)。 數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映的數(shù)據(jù)的相對數(shù)據(jù)的權(quán)能夠反映的數(shù)據(jù)的相對“重要程度”。 加 權(quán) 平 均 數(shù) 2 運用加權(quán)平均數(shù)的計算樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù) 3 認真體會加權(quán)平均數(shù) 權(quán) 的意義? 為了解為了解5路公共
16、汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天路公共汽車的運營情況,公交部門統(tǒng)計了某天 5 路公共汽車每個運行班次的載客量,得到下表:路公共汽車每個運行班次的載客量,得到下表: 載客量/人組中值頻數(shù)(班次) 1 x21113 21 x41315 41 x615120 61 x817122 81 x1019118 101 x12111115 這天5路公共汽車平均每班的載客量是多少? 根據(jù)上面的頻數(shù)分布表求加權(quán)平均數(shù)時,統(tǒng)計中常用 的各組的組中值代表各組的實際數(shù)據(jù),把各組頻數(shù)看 作相應組中值的權(quán)。例如在1 x21之間的載客量近似 地看作組中值11,組中值11的權(quán)是它的頻3,由此這天 5路公共汽車平均每班的載客
17、量是: )(7315111189122712051531311 人 ? ? ? ?x 載客量/人組中值頻數(shù)(班次) 1 x21113 21 x41315 41 x615120 61 x817122 81 x1019118 101 x12111115 從表中,你能知道這一天5路公共汽車大約有多少班次的載客量在平 均載客量以上嗎?占全天總班次的百分比是多少? 由表格可知, 81x101的18個班次 和101x 121的15個班次共有33個班次超過平均載客量,占 全天總班次的百分比為 33/83等于39.8 載客量/人組中值頻數(shù)(班次) 1 x21113 21 x41315
18、 41 x615120 61 x817122 81 x1019118 101 x12111115 ? 思 考 使用計算器說明,操作時需要參閱計算器的使用說明書, 通常需要先按動有關(guān)鍵,使計算器進入統(tǒng)計狀態(tài);然后依 次輸入數(shù)據(jù)x1,x2,xn,以及它們的權(quán)f,f2 , ,fn; 最后按動求平均數(shù)的功能鍵(例如鍵),計算器便會 求出平均數(shù)的值。 n fxfxfx x nn ? ? 2211 x 練習 1、下表是校女子排球隊隊員的年齡分布: 、下表是校女子排球隊隊員的年齡分布: 年齡 13141516 頻數(shù) 1452 求校女子排球隊隊員的平均年齡(可使用計算器)。 )(7 .14 2541 216515414113 歲 ? ? ? ?x 答:校女子排球隊隊員的平均年齡為 14.7 歲 解: 0 2 4 6 8 10 12 14 405060708090 頻數(shù) 周長/cm 2 、為了綠化環(huán)境,柳 蔭街引進一批法國梧桐, 三年后這些樹的樹干的 周長情況如圖所示,計 算(可以使用計算器) 這批法國梧桐樹干的平 均周長(精確到0.1cm) 458551265147510856 63.8(cm) 81214106 x ? ? ? 答:這批梧桐樹干的平均周長是63.8cm 例例3 某燈泡廠為測量一批燈泡
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