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文檔簡介

1、 1、鏡子里一下子映出了一張稚氣活潑的臉( ) 2、鏡子里能映出圖像完全是由光的反射所致。( ) 3、我認為,鏡子就是鏡子,只能映出虛幻,不會給人 帶來真實。( ) 描寫 說明 議論 說明文是以說明為表達方式來解說事 物、闡明事理,給人以知識的文章體裁。 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 ? 1、把握說明對象,分析其特征,概括文章 說明內(nèi)容。 ? 2、辨析說明順序。 ? 3掌握說明文閱讀試題答題方法,鞏固提 高說明文閱讀試題答題方法、技巧和能力。 說明文分類 1、事物說明文以實在的事物為說明對象,如建 筑,自然界的物象等。側(cè)重說明事物的形態(tài),構(gòu)造, 功用等。例如:蘇州園林 巍巍中山陵。 2、事理說明文以抽象事理為

2、說明對象,如:自 然科學(xué)原理,自然界規(guī)律等,側(cè)重說明成因,規(guī)律, 方法等。例如:奇妙的克隆花兒為什么這樣紅 等。 一、對說明對象、說明特征、說明內(nèi)容的理解 說明對象:就是說明了什么。 說明特征:說明對象的特點。 說明內(nèi)容:就是說明了什么,什么怎么樣 。 1、明確說明對象、明確說明對象 ? 說明對象:是一個物體(動物,植物,建筑物等) 或抽象事理。一般是一個名稱,用一個名詞或 名詞性短語。 ? 如何把握說明對象:一看文題;二看首尾段。 事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象;事理 說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。 ? 例如松鼠說明對象就是松鼠, 奇妙的克隆說明的對象就是克隆技術(shù)。 2、事物的、事物的特征特

3、征 ? 事物特征是事物之間得以區(qū)別的標(biāo)志。 (1)外部顯露的:形態(tài)、方位等 (2)內(nèi)在的:性質(zhì)、作用、功用等 (3)既有顯露又有內(nèi)在 ? 例如非凡的蜻蜓 在昆蟲中,蜻蜓的飛行別具一格。不僅飛快的速度令人 驚嘆,還有那悠閑、自如的飛行姿態(tài)也常是變幻莫測,尤其 是在變換方向時,仍可完成漂亮的飛行動作。它們可作短距 離飛行;也可成群地自轉(zhuǎn)飛行;時爾滑翔向前、回轉(zhuǎn),時爾 垂直向上,去追捕具有相同飛速的蒼蠅。 找出事物的特征的方法找出事物的特征的方法 ? 從標(biāo)題著眼明確事物的特征。如巍巍中山陵 (巍巍,即氣勢高大雄偉) ? 從文中語句找出事物的特征。如松鼠“ 松鼠 是一種漂亮的小動物,馴良、乖巧,很討人

4、喜 歡。”(漂亮、馴良、乖巧);蘇州園林 一文就抓住了蘇州園林的總特征“游覽者無論 站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”進 行說明。 ? 從文中概括、提煉出事物的特征。要采取逐層、 逐段加以歸納概括的方法。如宇宙里有些什 么:整個宇宙是無限的,是在不斷運動和發(fā) 展的。 3、概括說明內(nèi)容、概括說明內(nèi)容 說明對象VS說明內(nèi)容(中心) 1、說明對象:介紹的某種事物或事理 2、說明內(nèi)容(中心):說明對象+特征 1.說明中心=說明對象+特征 2.學(xué)會抓段首中心句,概括各段的 內(nèi)容。 3.有的文章只寫了一個方面,有的 文章從多方面介紹了說明對象。 注意: 1.如果一篇說明文將說明對象分成 幾個部分別說明

5、,或列點說明某一 對象的特征,概括時不可以偏概全。 2.對說明中心的概括,語言要簡明扼要。 例題:蘇州園林“ 蘇州園林里 都有假山和池沼 ” 一段說明 的內(nèi)容是什么? 解答:介紹了蘇州園林的假山和池沼 配合的自然美配合的自然美 方法歸納: 1、明確說明內(nèi)容,需抓住說明對象和特征。 說明對象從三方面入手:一看文題,二 抓中心句,三看首尾段。 模式:介紹了的(對象加特征 ) 課堂練習(xí)中考指南課堂練習(xí)中考指南 ? 89頁藍白風(fēng)情的1題 ? 100頁第1題 ? 96頁越來越酸的海洋 2題 ? 95頁茱萸之謎1題 二、說明順序二、說明順序(為了使說明 的內(nèi)容條理化,說明文都有一的內(nèi)容條理化,說明文都有一

6、 定的順序) 1、時間順序作者按照古今年代等時 間先后,有次序,有條理的安排說明的順 序。 2、空間順序作者按照空間位置安排 材料的先后順序,如上下、遠近、左右、 內(nèi)外、東西南北中等。 3、邏輯順序作者說明事物或原理所 遵循的思維順序。(具體順序) 時間順序(時間順序(程序順序是時間順程序順序是時間順 序的一種) ? 時間順序 這是指以時間的先后作為說明的 一種順序。 1、有的文章是按照事物發(fā)展的先后為次序的。 2、有的按事物從早到晚、從古至今、從春到 冬的時間為順序。 3、有的以某事物制作的步驟、演變的過程為 順序。 ? ? 一般講,在介紹對象的發(fā)生、發(fā)展、演 變、過程、方法等的時候,常采用

7、這種順序。 ? 一般在運用時間順序時文中會出現(xiàn)表示 時間或先后的標(biāo)志性詞語。 空間順序空間順序 ? 空間順序空間順序就是按照被說明對象的空間存在形式, 或自上而下,或由前到后,或從外到里,或由 某一中心點向四面擴散開去呈輻射式按一 定的順序?qū)κ挛镒鹘榻B。 ? 一般對實體性的事物,包括建筑物、名勝等的一般對實體性的事物,包括建筑物、名勝等的 結(jié)構(gòu)或布局性的介紹,多以此為序。 ? 運用這種順序,文中常會出現(xiàn)“東”、“西”、 “南”、“北”、“里”、“外”、“左”、 “右”等表方位、立足點、行蹤變化等詞語。 ? 邏輯順序 是指按照事物內(nèi)在的聯(lián)系或人們認識事物 的過程、規(guī)律來進行說明的一種順序。 ?

8、邏輯順序的具體分析:邏輯順序的具體分析: 主次、原因結(jié)果、現(xiàn)象本質(zhì)、特 征用途、一般個別、概括具體、 整體局部、總分 ? 一般事理性的說明文中常會出現(xiàn)這樣的順 序,特別是運用邏輯順序可以把復(fù)雜的事物講 得清楚,有利于說明、揭示事理的內(nèi)在聯(lián)系。 ? 說明文的順序,根據(jù)說明的目的和對象, 可以以一種順序為主,兼用其他順序。 ? 掌握答題格式:本文使用了 的說明順序 對 加以說明,使說明更有條理性,便于 讀者理解。 ? (第一空應(yīng)該填具體的說明順序,第二空應(yīng)該 填寫具體的事物名稱或說明的事理。如果是事 理性說明文,但又不能準(zhǔn)確表述,可用“事 理”、“科學(xué)事理”等模糊性的語言表述。) ? 課堂練習(xí):中

9、考指南 98頁超級網(wǎng)銀第1題; 99頁云南松柏冷的秘密第3題; 86頁無刺蜂的奇異世界第一題 課后作業(yè)課后作業(yè) ? 89頁藍白風(fēng)情的2題 ? 101頁橋那邊有一個美麗的地方的1題 ? 102頁高山上的守望者岳樺的2題 ? 103頁宣德爐的2題 說明文的結(jié)構(gòu)常見的形式有: 總分式(或由總到分,或由分到總,或總 分總)、并列式、遞進式等。 分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞, 如“首先”“其次”“還”“也”“此外” 等詞語。 ? 1、不是井里沒有水,而是你挖的不夠深。不是成功來得慢,而是你努力的不夠多。 ? 2、孤單一人的時間使自己變得優(yōu)秀,給來的人一個驚喜,也給自己一個好的交代。 ? 3、命運給你一

10、個比別人低的起點是想告訴你,讓你用你的一生去奮斗出一個絕地反擊的故事,所以有什么理由不努力! ? 4、心中沒有過分的貪求,自然苦就少??诶锊徽f多余的話,自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少,自然病就少。思緒中沒有過分欲,自然憂就少。大悲是無淚的,同樣大悟 無言。緣來盡量要惜,緣盡就放。人生本來就空,對人家笑笑,對自己笑笑,笑著看天下,看日出日落,花謝花開,豈不自在,哪里來的塵埃! ? 5、心情就像衣服,臟了就拿去洗洗,曬曬,陽光自然就會蔓延開來。陽光那么好,何必自尋煩惱,過好每一個當(dāng)下,一萬個美麗的未來抵不過一個溫暖的現(xiàn)在。 ? 6、無論你正遭遇著什么,你都要從落魄中站起來重振旗鼓,要繼續(xù)保持熱忱,要

11、繼續(xù)保持微笑,就像從未受傷過一樣。 ? 7、生命的美麗,永遠展現(xiàn)在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江 河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。 ? 8、有些事,不可避免地發(fā)生,陰晴圓缺皆有規(guī)律,我們只能坦然地接受;有些事,只要你愿意努力,矢志不渝地付出,就能慢慢改變它的軌跡。 ? 9、與其埋怨世界,不如改變自己。管好自己的心,做好自己的事,比什么都強。人生無完美,曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過重,放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人 ,人做到了,心悟到了,相信屬于你的風(fēng)景就在下一個拐彎處。 ? 10、有

12、些事想開了,你就會明白,在世上,你就是你,你痛痛你自己,你累累你自己,就算有人同情你,那又怎樣,最后收拾殘局的還是要靠你自己。 ?11、失敗不可怕,可怕的是從來沒有努力過,還怡然自得地安慰自己,連一點點的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕,沒什么比自己背叛自己更可怕。 ? 12、跌倒了,一定要爬起來。不爬起來,別人會看不起你,你自己也會失去機會。在人前微笑,在人后落淚,可這是每個人都要學(xué)會的成長。 ? 13、要相信,這個世界上永遠能夠依靠的只有你自己。所以,管別人怎么看,堅持自己的堅持,直到堅持不下去為止。 ? 14、也許你想要的未來在別人眼里不值一提,也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意,也許你的

13、理想離你的距離從來沒有拉近過.但請你繼續(xù)向前走,因為別人看不到 你的努力,你卻始終看得見自己。 ? 15、所有的輝煌和偉大,一定伴隨著挫折和跌倒;所有的風(fēng)光背后,一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。 ? 16、成功的反義詞不是失敗,而是從未行動。有一天你總會明白,遺憾比失敗更讓你難以面對。 ? 17、沒有一件事情可以一下子把你打垮,也不會有一件事情可以讓你一步登天,慢慢走,慢慢看,生命是一個慢慢累積的過程。 ? 18、努力也許不等于成功,可是那段追逐夢想的努力,會讓你找到一個更好的自己,一個沉默努力充實安靜的自己。 ? 19、你相信夢想,夢想才會相信你。有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜

14、負了所受的苦難。 ? 20、生活不會按你想要的方式進行,它會給你一段時間,讓你孤獨、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時間跟自己獨處,多看一本書,去做可以做的事,放下過去的人, 等你度過低潮,那些獨處的時光必定能照亮你的路,也是這些不堪陪你成熟。所以,現(xiàn)在沒那么糟,看似生活對你的虧欠,其實都是祝愿。 ?11、這個世界其實很公平,你想要比別人強,你就必須去做別人不想做的事,你想要過更好的生活,你就必須去承受更多的困難,承受別人不能承受的壓力。 ? 12、逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人,才能算是真正的強者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的。 ? 13、不同

15、的人生,有不同的幸福。去發(fā)現(xiàn)你所擁有幸運,少抱怨上蒼的不公,把握屬于自己的幸福。你,我,我們大家都可以經(jīng)歷幸福的人生。 ? 14、給自己一份堅強,擦干眼淚;給自己一份自信,不卑不亢;給自己一份灑脫,悠然前行。輕輕品,靜靜藏。為了看陽光,我來到這世上;為了與陽光同行,我笑對 憂傷。 ? 15、總不能流血就喊痛,怕黑就開燈,想念就聯(lián)系,疲憊就放空,被孤立就討好,脆弱就想家,不要被現(xiàn)在而蒙蔽雙眼,終究是要長大,最漆黑的那段路終要自己走完 。 ? 16、在路上,我們生命得到了肯定,一路上,我們有失敗也有成功,有淚水也有感動,有曲折也有坦途,有機遇也有夢想。一路走來,我們熟悉了陌生的世界,我們熟 悉了陌生的面孔,遇人無數(shù),匆匆又匆匆,有些成了我們忘不掉的背影,有些成了我們一生的風(fēng)景。我笑,便面如春花,定是能感動人的,任他是誰。 ? 17、努力是一種生活態(tài)度,與年齡無關(guān)。所以,無論什么時候,千萬不可放縱自己,給自己找懶散和拖延的借口,對自己嚴格一點兒,時間長了,努力便

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