蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第9章第1節(jié)二力平衡課件共29張

1、為什么測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)，要用 彈簧測(cè)力計(jì)拉物體在水平面上做 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？ F f 第九章第一節(jié) 這些物體各處于怎樣的狀態(tài)？它們分別受到哪些力的作用？這些物體各處于怎樣的狀態(tài)？它們分別受到哪些力的作用？ 你能判斷下列物體所處的狀態(tài)嗎？你能判斷下列物體所處的狀態(tài)嗎？ 靜靜 止止 勻 速 直 線(xiàn) 運(yùn) 動(dòng) 勻速行駛的列車(chē) 起 重 機(jī) 勻 速 起 吊 的 貨 物 平 衡 狀 態(tài) 一、平衡狀態(tài) 物體保持靜止或做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) ，我們就說(shuō)物體處于平衡狀態(tài)。 圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的地球圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的地球 圓周運(yùn)動(dòng)不是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 站在電梯上的顧客站在電梯上的顧客 勻速直線(xiàn)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) 汽車(chē)急剎車(chē) 你能分析出這些平衡狀態(tài)下的

2、物體所受到的力嗎？ G G G G F F F F F牽 F阻 平 衡 力 二、二力平衡 當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平 衡狀態(tài)時(shí)，我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互 平衡，簡(jiǎn)稱(chēng)二力平衡。 N G 靜止放在桌面上的書(shū) F 正在拐彎的賽車(chē) 做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小汽車(chē) N G F牽引力f阻力 猜一猜： 這兩個(gè)力滿(mǎn)足什么條件呢？ G F1F2 信息快遞： 由于小卡片的重力遠(yuǎn)小于 鉤碼對(duì)卡片的拉力，所以小 卡片的重力可忽略不計(jì)。 大小是否相等？ 做一做： 方向是否相反？ 小卡片受到的兩個(gè)拉力是否在一條直線(xiàn)上？ 這兩個(gè)力是否作用在同一物體上？ 是 是 是 是 三、二力平衡的條件 當(dāng)作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力， 大小，方向，

3、并作用在 上時(shí)，兩個(gè)力才平衡。 相等相反 同一直線(xiàn) 同體等值反向共線(xiàn) 反饋練習(xí)反饋練習(xí) 1.在圖1所示各圖中，屬于二力平衡的是 （ ） 2.物理書(shū)放在水平桌面上，下列各對(duì)力中， 屬于平衡力的是（） A、物理書(shū)所受重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力 B、物理書(shū)對(duì)桌面壓力與桌面對(duì)書(shū)支持力 C、物理書(shū)所受重力與地面對(duì)桌子的支持力 D、物理書(shū)受重力與桌面對(duì)物理書(shū)支持力 G N D 例1：圖中物體是否能保持平衡狀態(tài)？為什么？ F1=5N F2=5N F1=5N F2=5N F1=5N F2=10N 四、二力平衡的應(yīng)用 1、判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 四、二力平衡的應(yīng)用 例 2：一個(gè)重為1.96牛的茶杯靜止水平桌 面上，根據(jù)可知，桌面對(duì)茶杯的 支持力為，方是。 二力平衡的條件 豎直向上 1.96N 2 、分析物體受到的力的大小和方向 N G 2.一個(gè)物體的重力是50牛，當(dāng)把 它吊在空中靜止時(shí)，它受到的拉 力是_牛頓，若使它以1米/秒 的速度勻速上升時(shí)，它受到的拉 力是_50牛頓(“大于、小于、 等于”)。 反饋練習(xí)反饋練習(xí) 生活物理社會(huì) N G 為什么測(cè)滑動(dòng)摩擦力時(shí)，要用 彈簧測(cè)力計(jì)拉物體在水平面上做 勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)？ F f 這節(jié)課你學(xué)到哪些知識(shí)？ 一、平衡狀態(tài) 二、二力平衡 三、二力平衡的條件 四、二力平衡