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文檔簡介

1、20XX年5月教科研工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我校教科室將緊緊圍繞局工作要點(diǎn)和校工作目 標(biāo),繼續(xù)堅(jiān)持為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?!狈?wù)的 工作方向,圍繞以“教育科研為突破口,以課題研究為載體, 以提升學(xué)校品位為方向,走豐富質(zhì)量內(nèi)涵之路”這一總體思 路,樹立“以教立研,以研促教”理念,不斷豐富“科研興 校”內(nèi)涵,為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長和全 面推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展而服務(wù)。 二、工作目標(biāo): 1、以課題研究為龍頭,推動教育科研發(fā)展。培養(yǎng)研究 教師、規(guī)范研究行為、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法、加強(qiáng) 研究交流,形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。 2、以組織活動為載體,豐富課題研

2、究內(nèi)涵。本著繼承 和發(fā)揚(yáng)的原則,本學(xué)期,教科室將聯(lián)合教務(wù)處精心策劃、周 密組織教研活動,為青年教師的迅速成長創(chuàng)設(shè)條件、搭建舞 臺,傾力打造一支師德好、教藝精、底蘊(yùn)厚、發(fā)展快的教師 隊(duì)伍。 3、以教研組建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)科研教研整合。舉行專 題研討、教師沙龍等系列活動,以科研促教研,借助科研提 升學(xué)科活動檔次,提高教育質(zhì)量與效率,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教 4、以推廣成果為突破,促進(jìn)教師專業(yè)成長。及時(shí)傳達(dá) 相關(guān)信息,鼓勵(lì)教師自覺將教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)適時(shí)轉(zhuǎn)化成顯性成 果,扶植教師在實(shí)踐中逐步實(shí)現(xiàn)由實(shí)踐型向研究型角色的轉(zhuǎn) 變。 5、以內(nèi)涵發(fā)展為突破口,繼續(xù)實(shí)施“教師成長計(jì)劃”, 推進(jìn)教師讀書工程,加強(qiáng)校本培訓(xùn),著力促

3、進(jìn)教師專業(yè)成長。 三、具體措施 (一)豐富教科研活動內(nèi)容,夯實(shí)校本科研。 本學(xué)期將繼續(xù)為教師提供廣泛參與教科研的平臺,引導(dǎo) 教師開展交流、研討等科研活動,重點(diǎn)組織好以下活動: 1、集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。不斷提高教師的教科研知識水 平是開展教科研工作的基礎(chǔ),要堅(jiān)持個(gè)體性學(xué)習(xí)與集體性學(xué) 習(xí)、專題性學(xué)習(xí)與系統(tǒng)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)制度。每周落實(shí) 具體的時(shí)間組織全體教師進(jìn)行讀書體會交流,個(gè)人博客交 流,主題學(xué)習(xí)等活動。 2、課例研討活動。在課例研究中繼續(xù)要做到“課題引 領(lǐng)”、“同課異構(gòu)”、“行動改進(jìn)”,還有很重要的一點(diǎn)就 是“同伴互助”。要發(fā)揮教研組內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢,重視同課 異構(gòu)上課后的交流與探討。 3、觀摩

4、課及評課活動。在讀書學(xué)習(xí)、實(shí)踐的基礎(chǔ)上, 本學(xué)期將繼續(xù)組織聽課、評課活動,提高教師的理論素養(yǎng)和 業(yè)務(wù)能力 4、教科研沙龍活動。教科研將協(xié)同教務(wù)處,圍繞課堂 教學(xué)舉辦一次主題鮮明的教科研沙龍活動,組織教師進(jìn)行分 組交流。 (二)開展“研煮論讀寫說畫做思”等系列活動,提升教 師的專業(yè)化發(fā)展 1、繼續(xù)在全校師生中開展“閱讀改變?nèi)松?,書香伴?成長”的讀書活動,寫征文,談體會,作講演,豐富自己的 知識,提升師生的素質(zhì),重點(diǎn)以”青年教師讀書班”為抓手, 開展“讀書交流會”、“教學(xué)展示”、“我的教學(xué)反思”等 活動,建設(shè)文明和諧的書香校園、書香備課組、書香班級、 書香個(gè)人,促進(jìn)全體教師的迅速成長。 2、為拓

5、展教師的發(fā)展路徑,提升教師綜合素質(zhì),必須 努力為老師們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和深造的機(jī)會和條件,為此,本學(xué)期 我們將延續(xù)堅(jiān)持“請進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方式,請 專家進(jìn)校門講學(xué)指導(dǎo)。通過他們的現(xiàn)身說教點(diǎn)撥,讓大家切 身感受到專家們那種積極進(jìn)取、精益求精、癡心事業(yè)、無私 奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),助推老師的專業(yè)成長, 極好地促進(jìn)“名師” 的發(fā)展。同時(shí),我們也爭取組織我校教師走出去參觀課改名 校名師的風(fēng)采,學(xué)人之長,補(bǔ)己之短,另外也積極開發(fā)本校 名師資源,發(fā)揮高級教師工作室和名師工作室成員的引領(lǐng)示 范,多管齊下,以求實(shí)現(xiàn)課堂教育科研的新突破。 3、扎實(shí)開展好“研煮論讀寫說畫做思”等基本功的校 本研訓(xùn)活動,讓研課標(biāo)、煮教

6、材、論教學(xué)法,讀好書,寫好 字,說普通話,畫知識樹,做精美白板課件,反思教學(xué)得失 成為每一位三中教師的突出技能。 利用教科研時(shí)間,有計(jì)劃,講實(shí)效,扎實(shí)開展“研煮論” 活動,研究課標(biāo),說教材,說教法,說建議,說管理,提升 自己的研究能力,在其過程中我們要發(fā)現(xiàn)我校教科研的亮 點(diǎn),為校內(nèi)、室內(nèi)推廣積蓄材料,挖掘典型。 提筆就寫規(guī)范字這是對教師的基本要求之一。在上學(xué)期 “師道風(fēng)米,技動人心”中青年教師基本功展示的基礎(chǔ)上, 本學(xué)期計(jì)劃在全校范圍繼續(xù)深化粉筆字、鋼筆字和毛筆字的 練字活動,自覺提高自己的文化素養(yǎng)。學(xué)校將為老師們提供 優(yōu)美古詩文練習(xí)篇目,每周一篇,每周一展,學(xué)校將組織抽 查、比賽、展覽等不同

7、形式的活動,展示教師們的鋼筆字、 粉筆字和毛筆字的練習(xí)成果。 開口就說普通話也是對教師的基本要求之一。學(xué)校提倡 所有教師授課能說標(biāo)準(zhǔn)的普通話,今年實(shí)行九節(jié)課,語文和 英語學(xué)科可以進(jìn)一步開展經(jīng)典誦讀等活動,提高學(xué)生的口才 和關(guān)心時(shí)政的能力,真正實(shí)現(xiàn)生活教育。 師生共畫知識樹,既能高度培養(yǎng)自己良好的邏輯思維習(xí) 慣,還能開發(fā)左右腦,提高教學(xué)效率。教師應(yīng)該實(shí)現(xiàn)將知識 樹繪制在備課本、集錦本而挪移到黑板和電腦上去,可以作 為每個(gè)備課組集體備課“研煮論”的一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生課堂、 課下也要建立學(xué)科“知識樹集錦本”,大大提高學(xué)習(xí)效率。 “如果不反思,你寫二十年教案,也成不了名師,只能 是個(gè)教書匠。”每位教師及時(shí)

8、寫好教學(xué)反思,反思至少每周 一篇,不要有應(yīng)付思想,學(xué)期末上交一篇,形成課題研究集 錦繁華似錦,每位學(xué)生每天也要反思自我,與師長及時(shí) 進(jìn)行心靈溝通,學(xué)期末每個(gè)年級也要形成學(xué)生版集錦心靈 雞湯,以上活動我們都將收集整理,作為我??蒲姓n題的 過程材料。 (三)規(guī)范課題管理制度,提升學(xué)校辦學(xué)品位 本學(xué)期,教科室積極爭取市科研所、學(xué)院教育學(xué)會的指 導(dǎo),對申報(bào)的 XX課題實(shí)驗(yàn)進(jìn)行繼續(xù)研究,以課題研究為抓 手,通過課題研究,搭建教師專業(yè)化成長的平臺。 1、扎實(shí)做好課題研究常規(guī)管理工作。抓好計(jì)劃的制定、 措施的落實(shí),活動的總結(jié),并認(rèn)真做好文檔的管理工作。 2、扎實(shí)開展課題研究,確保實(shí)驗(yàn)取得實(shí)效。每位課題 主持

9、人要高度重視實(shí)驗(yàn)工作,提高實(shí)驗(yàn)的實(shí)效。做到妥善安 排,認(rèn)真實(shí)施,過程扎實(shí),資料詳實(shí),成果充實(shí)。 3、做好新立項(xiàng)課題的管理工作。 (四)推廣科研成果,打造科研強(qiáng)校品牌 1、做好論文發(fā)表工作。每一位教師要根據(jù)自己的研究 課題、研究目標(biāo),在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,要做到學(xué)以致 用,努力把理論與自己的課題研究結(jié)合起來,及時(shí)做好課題 研究過程中的成果總結(jié),撰寫一定數(shù)量且有較高質(zhì)量的課題 研究敘事、論文,不斷提高認(rèn)識,逐步形成自己的理論認(rèn)識 結(jié)構(gòu)。教科室將組織好各級各類論文評比選送工作,本學(xué)期 在論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)的數(shù)量和檔次上要有新的提高。 2、重視各級各類競賽活動。為了提高教師進(jìn)行教育科 研的能力,引導(dǎo)教師向?qū)W者型、科研型教師轉(zhuǎn)軌,本學(xué)期對 上級各部門組織的各項(xiàng)優(yōu)

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