愛戀在鮮花盛開的季節(jié)

1、愛戀在鮮花盛開的季節(jié)作者：陸啟超/淸水養(yǎng)荷花初相見，心相儀據(jù)說，我出生時(shí)下著小雨，所以我對(duì)下雨天有著 一種特別的情懷。我持別喜歡聽雨，雨點(diǎn)沙沙， 像在訴說，訴說著自己心底的秘密，那種感覺， 淡淡的，乂靜靜的。不過，有時(shí)也覺得，還是晴 天好啊，晴天可以去好多地方玩而不用打雨傘， 也不用弄濕鞋子和衣服。我出生在農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，但他們感情很好, 對(duì)我也很好，這也就給了我一個(gè)很好的成長(zhǎng)環(huán) 境。我還有一個(gè)妹妹，小時(shí)很可愛，我很喜歡她, 也經(jīng)常像兄長(zhǎng)一樣，維護(hù)著這個(gè)小家伙。像很多小孩子一樣，小時(shí)的我和妹妹都在村中的 小學(xué)上學(xué)，放學(xué)后，就和村中的小伙伴們一起玩, 像什么，打乒乓球、玩車仔、玩公仔紙、放船

2、仔 等，經(jīng)常玩很一身大汗，不亦樂乎。小學(xué)的童年生活，我過得很開心。我讀書還可以, 有時(shí)也會(huì)受老師的表?yè)P(yáng)。我還有很多要好的玩 伴，他們有男有女，而最令我難忘的是“四群”！ 四個(gè)班花。說起這四群，這名字可不是我改的哦, 是我人生的第一位語(yǔ)文老師，乂系班主任陸老師 改的。那日，9月1日，天清氣爽，村道兩旁的樹上， 小鳥吱吱的叫，像歡迎著我上小學(xué)似的。那時(shí)沒 有幼兒園，一讀書就上學(xué)前班。我背著新書包， 山父親帶領(lǐng)著，跟著上學(xué)的人群，來到了學(xué)校。 有師姐們領(lǐng)著家長(zhǎng)們到老師辦公室去辦入學(xué)手 續(xù)了。留我一個(gè)人在學(xué)校操場(chǎng)上的沙池邊。那時(shí) 我很調(diào)皮，忍不住往池里跳了兒跳。突然聽到旁 邊一個(gè)清脆的女孩笑聲。我回頭

3、一看，那女孩長(zhǎng) 得很美，如同仙女下凡。穿一身白色的連衣裙， 一頭烏黑的頭發(fā)，留了個(gè)學(xué)生裝。膚色很口，鵝 蛋臉，彎彎的柳眉下，一對(duì)水汪汪的眼睛，正看 著我。我不禁看呆了。過了一會(huì)兒，也笑了笑， 她乂笑了笑，走開了。我看著她的背影，心神蕩 漾。過了不久，父親出來了，把我?guī)У讲賵?chǎng)中。很多 今天入學(xué)的小朋友都山家長(zhǎng)帶著站在哪里。我發(fā) 現(xiàn)，那個(gè)美麗的女孩也在其中，也是山父親帶著。 我禁不住看多了兒眼，開心了起來。老師出來了，是一位女老師，聲音很溫柔。她讓 我們站成兩隊(duì)，男一隊(duì)，女一隊(duì)。她用她那溫柔 的聲音進(jìn)行了一輪開學(xué)演講。演講完了，家長(zhǎng)們 都陸續(xù)離開了，她就帶著我們來到了一間教室。 教室位于最東北角，

4、北邊黑著一個(gè)小山丘。山上 長(zhǎng)滿了山花和樹木?；蛟S是上天的眷顧，或許我和那位女孩真的有緣 份。我們被老師安排成同桌，坐在課室中間的第 一排，我可開心了。這是我人生中的第一位同桌, 也是我笫一個(gè)喜歡的女孩，在以后的日了里，我 發(fā)現(xiàn)她竟成了我難以忘懷的女子?！澳憬惺裁疵?”“海群！你呢？ ”“啟超！ 課室很噪雜，也擋不位我們悄悄說話的熱情。她叫海群。名字也很好聽。大海藍(lán)藍(lán)，穿群的女子。今天她也穿著一套口色 的連衣群，美極了.我正在胡思亂想，忽然聽到老師說，“大家安靜一下，坐好，點(diǎn)名了!”教室頓時(shí)，安靜下來。名字一個(gè)接一個(gè)此起彼伏；報(bào)到聲，也一個(gè)接一 個(gè)些起彼伏；同學(xué)們從座位上站起來，坐下去， 也此

5、起彼伏。點(diǎn)名冊(cè)中，海群的名字在我的前面, 當(dāng)老師叫到她時(shí)，我見她慢慢的站起來，輕輕地 應(yīng)了聲“到！ ”，馬上面都紅了。這時(shí)我才發(fā)覺她 很文靜和有點(diǎn)害羞。輪到我了，我大大聲聲地應(yīng)了句。全班同學(xué)都笑 了。我發(fā)覺她也笑了。事后，她問我，“干嘛這么大聲？ ” “怕你聽不到！”F爾才聽不到！ 這次我笑了點(diǎn)名的女老師，是我們的班主任，教我們語(yǔ)文。 她說話的聲音很動(dòng)聽。最動(dòng)聽的是，她點(diǎn)完名了， 突然對(duì)大家說，你們班的女孩子，有四個(gè)名字都 帶有群字的，就叫14四群！她們分別是：海群， 麗群，妙群，美群。聽著，聽著，我好像看到了， 四位仙女下凡，群山疊翠，波濤起伏，好一片天 上人間的美景。四群，日后才發(fā)現(xiàn)，她們

6、都有過和我接觸，我們 都有一段開心的，或長(zhǎng)或短的往事。點(diǎn)完名，就開始發(fā)新書了。一堆書本從第一位傳 下去，我讓海群先拿，哈哈，這叫女士?jī)?yōu)先，那 時(shí)的我也懂。書本發(fā)下來了，我是愛書的人，先逼不及待地寫 上自己的名字，雖然字不是十分漂亮，但看上去 也很順眼。海群也是，寫得很認(rèn)真，她的字比我 漂亮多了。發(fā)完書本后，老師也沒有急著講課，而是講了一 大堆題外話，有時(shí)還給我們講笑，聽得大家都樂 呵呵的。隨著一陣鈴聲響，下課了。人生中的第一節(jié)課， 就這樣過去了，上得很開心。下課了，大部份同學(xué)都沖出課室，跳到操場(chǎng)上去 玩。海群還是坐在座位上，她在翻書看。我也在 翻書看，其實(shí)，我只是想靜靜地倍在她身邊。第二堂，數(shù)

7、學(xué)課，也是位女老師，楊老師。她先 介紹了自己，乂將我會(huì)點(diǎn)了一次名，說大家認(rèn)識(shí) 認(rèn)識(shí)，這次我就很乖了，應(yīng)了聲，舉起了手。第一節(jié)課，楊老師就教我們認(rèn)數(shù)字，1到10o 1 像鉛筆能寫字，2像小鴨水中游，3耳朵能聽話, 4像迎風(fēng)飄，5像鉤桿稱白菜，6像口哨能吹響, 7像鐮刀割青草，8像葫蘆能裝水，9像飯勺能 盛飯，10像油條和雞蛋。大家跟著兒歌一個(gè)兒地唱，學(xué)得不亦樂呼。而我 呢，有更開心的。我在書本上畫了個(gè)機(jī)器人，偷 偷地遞給海群看，說： “像你嗎?她笑了笑說，“像你個(gè)頭。”我笑了說，“畫多兩條辮仔！”“我都不扎辮！”她說，“將來的你！”我說，“我是不會(huì)扎辮的！現(xiàn)在不好看嗎？ ”她說，“好看，好看，你

8、最好看。”我笑著說。這時(shí)我發(fā)覺，她聽了樂滋滋了。我也是個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，之后就認(rèn)真聽課了。那一朝還有其他課，那一朝很開心，那一天也很 開心。開學(xué)第一天，我喜歡我的新書，我喜歡我 的同學(xué)，我喜歡我的老師，我喜歡我的課堂，我 喜歡學(xué)校個(gè)大操場(chǎng)，最喜歡的還是海群坐在我的 旁邊，我們可是人生中的第一對(duì)同桌哦！晚上，我睡在床上，想想白天的事，當(dāng)想到海群 時(shí)，我很開心，心里有說不出的愉快和輕松。但 乂很擔(dān)心，擔(dān)心哪一天，我們調(diào)位了，她跟別人 坐，那時(shí)我會(huì)很難過的。想著，想著就睡著了. 后來的我才發(fā)覺，那時(shí)我已經(jīng)喜歡上了海群，是 初戀，還是暗戀，盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)！ 悠悠的路，盼你轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)眼，上一年級(jí)了。我所

9、擔(dān)心的事果真來了。我 和海群分開而坐。她仍坐在第一位，我卻調(diào)到后 排去了。多回憶那個(gè)曾經(jīng)的美女同桌，同桌時(shí)， 我們?cè)?jīng)把桌上的那條分界線抹了，現(xiàn)在我們雖 沒有了分界線，卻隔了一桌乂一桌的小同學(xué)。這次，妙群坐在了我的前排，她也是一個(gè)美麗的 小姑娘。留一頭長(zhǎng)發(fā)，喜歡穿黃色的衣服。坐在 我前面，自然和她說話多了。記得，音樂課上， 有首小花貓和灰老鼠的兒歌，其中有兒句歌 詞是這樣的小花貓看見了脯唯臨 氣 得胡子根根往上翹”于是我就經(jīng)常笑她小花 貓。因?yàn)?4妙”字和叩苗”字同音啊。她聽了，有時(shí) 笑，有時(shí)乂發(fā)下脾氣。還有一次，為了在她面前 顯示男子漢的力量，我把兒支鉛筆一起折斷了， 她見了，笑著說：墻角有

10、根掃把啊S嘻，我無 語(yǔ)了。后來就在這一年里，她轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)有脾 氣的小花貓，是14四群”中第一個(gè)離開我視線的。我想的還是海群，多想在自習(xí)課時(shí)，她一個(gè)轉(zhuǎn)身, 看看背后的我，可是她總是那么文靜，走路總是 輕輕的。我上落課總是經(jīng)常山她身邊經(jīng)過，再到操場(chǎng)上搏 殺一番，我參與了男同學(xué)的游戲，我們玩的是 芍廠，就是互相追逐吧。玩到一身汗，然后提前 回來，坐在講臺(tái)上吹風(fēng)扇。要知道海群的座位正 對(duì)著講臺(tái)，且她是很少外出的。海群有個(gè)要好的閨蜜，名叫惠顏。放學(xué)時(shí)，她們 經(jīng)常一起走。我就經(jīng)常跟在她們的后面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 看著。乂想走快些追上去說話，但卻沒有，只是 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。悠悠的路，多想她一個(gè)轉(zhuǎn) 身，發(fā)現(xiàn)身后的

11、我?？墒墙^大部份時(shí)間都沒有。 只是有一次，上完勞動(dòng)課放學(xué)，她們?cè)诖蹇诘乃?龍頭處洗手洗腳。我們村有三個(gè)姓，陸、何、黃。 她們何家那邊很早就安上了自來水，而我陸家這 邊還在水井取水喝。她們?cè)谙词窒茨_，我走近了。 被海群看見了，我打了個(gè)招呼，她笑了笑，讓出 一個(gè)水龍頭位給我洗，水龍頭一共有兩個(gè)，是給 村里人洗衣取水用的。我叫她先洗，站在一旁。 很快她們洗干凈了，說了聲，再見，就有講有笑 地離開了。我也很快洗干凈了，乂遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后 面。何家的村道是水泥路，很干凈，只是一旁有村木, 經(jīng)?？吹叫▲B在吱吱地叫，一旁已經(jīng)是住宅了。 到某個(gè)拐彎處，她們就消失了。我沿著大道，也 回到家里。我知道海群的家在哪里，

12、不是放學(xué)尾隨發(fā)現(xiàn)的， 我那時(shí)回家只走大路，沒有跟著走入橫街窄巷。 或許真的是有緣份。那時(shí)的小孩子很喜歡玩蝸 牛，撿一些蝸牛殼，相互對(duì)戰(zhàn)。陸家和何家連在 一起的，挨得很近。我的家靠在山邊住。有一個(gè) 星期天，放假了。上午我一個(gè)人去撿蝸牛殼，由 陸家走到了何家。在一片堆有磚瓦的空地上找。 剛撿了一兩個(gè)，忽然聽見了一個(gè)熟悉的聲音，“我們玩過家家”“好啊，”另一個(gè)女孩答道。我順著聲音望過去，只見海群正和兩三個(gè)小孩在 玩。她家也是幕在山邊，她們正在山腳挖泥，撿石子, 撿瓦片。我忍不住走了過去。海群見了，笑著叫我和她們 一起玩。我發(fā)覺惠顏也在，還有她的弟弟和一個(gè) 不知名的小女孩。我高興地答應(yīng)了。她們叫我扮

13、爸爸，海群扮媽媽，然后用瓶子打些水，撿些泥 和石頭，一于煮飯仔，又種菜。我們一邊玩，一 邊說說笑笑。海群?jiǎn)栁覟槭裁催^來這里，我如實(shí) 說了，她叫我先把手洗干凈了。她回到自己的廚 房里，打來了一勺水。我說了聲：“謝謝！接了 過來。手洗干凈了，我對(duì)她說，我的家和你的家 挨得很近的。事實(shí)上，我們倆的家還隔著好十兒 戶人家呢，要不是今天亂打亂撞，我也想不到她 也是住在山邊的，和我一樣，大山下的孩子。其 實(shí)那個(gè)山不大，只是個(gè)小山丘。我們玩得很開心。我們談天說地，談天上的星星, 河中的魚，談兄弟，談姐妹。就是沒有表白來談 場(chǎng)戀愛?？熘形缌耍Ｈ旱陌职謰寢尰貋碇箫埩?。我們就 散去了。那一朝，我玩得很開心。我讀

14、書時(shí)，數(shù)學(xué)很好，海群數(shù)學(xué)差小小。有時(shí)她 也問我拿作業(yè)本來對(duì)下答案。有一次，我在學(xué)校 借給了她，想不到周六早上，她和惠顏一起過來 找我，把作業(yè)本還給我。我那時(shí)正在家中玩，聽 到媽媽說，外面有兩個(gè)女孩子找你。我很出奇， 出門一看，見是她們，瞬間開心了。我走到她們 面前，海群把作業(yè)本還給我。我接了，一時(shí)不知 說什么好。愣在那里，忘了叫她們到我家里坐下。 她們見狀，說了聲14再見S就走了。我目送遠(yuǎn)去 的背影，有點(diǎn)失落。嚴(yán)冬十二月，天氣很冷，但很晴朗。何家的大塘 干了。塘底的泥曬實(shí)了，可以走人上去。塘邊種 了很多木棉樹，木棉樹上正盛開著紅紅的木棉 花?？茨久藁?，是很多小孩子放學(xué)后很喜歡做的 事。有一次，

15、放學(xué)后，我跟在海群后面回家。路上， 她的鞋帶松了，彎下身子系鞋帶，偶我回過頭來 發(fā)現(xiàn)了我，焉然一笑，美得像仙子一樣，驅(qū)走了 我心中的冷。我趕上去。笑著說：“要不要幫忙？ ”“好啊，我地一起去看木棉花。”她說。我們來到了木棉花開的地方，走在樹下，從樹上 吹落的花瓣飄飄，干了的水塘邊，泥地上落滿了 花朵，紅彤彤一片。仙景一般。偶爾有個(gè)坑洼的 小水坑，我很關(guān)心地叫她小心。我們有講有笑， 旁若無人。那天，我們把書包裝得滿滿的木棉花。于是就略 散東西”，各自回家了，臨走時(shí)的依依惜別，謝 幕了浪漫的溫馨。那次后，有兒男同學(xué)笑我“灑花槍”，我聽了并沒 有生氣，反而很開心。心想：要是海群是我的老 婆就好了。我

16、不敢表白，你卻轉(zhuǎn)學(xué)了轉(zhuǎn)眼，上二年級(jí)了。這次乂調(diào)了座位，我坐在中 后，隔著一條行，海群坐在中前，可以45度角 看見她。她的確很美，很多時(shí)，我上課開小差看她。她給 我感覺很文靜，仙氣十足。她時(shí)常咬下唇，有時(shí) 我見了她，也不自覺地咬下。有一次，上語(yǔ)文課，這次教我們語(yǔ)文的是一位男 老師，陳老師。我在課堂上開小差，時(shí)不時(shí)看下 海群，最后干脆找來一張小紙條，想在上面寫她 的名字，誰(shuí)知?jiǎng)倢懥诵帐虾秃Ｗ郑捅焕蠋熃谐?講臺(tái)了，手中還拿著那張小紙條。陳老師叫我把 紙條給他，我很不愿意地遞了過去。只見他，打開紙條，大大聲聲地讀了上面的兩個(gè) 字：“何?！保蛦栁?，“上課不專心聽課，你想寫什么？”我當(dāng)時(shí)因怕人家笑，就

17、靈機(jī)一轉(zhuǎn)說：“我想叫海峰下課玩?！焙７迨且晃荒型瑢W(xué)，名字和海群只差一個(gè)字。大家聽了都笑了，海群也看著我，她沒有笑。陳 老師說：“你先回去吧，下次不要這樣了，上課就要認(rèn)真 聽課，下課后怎么玩都沒問題！”我回到了座位上，心里很難受，這不是我的初衷, 現(xiàn)在想想，這么好的表白機(jī)會(huì)，自己都沒膽量說, 真是后悔死了。時(shí)間過得很快，離放寒假還有1個(gè)多月，班上要 在寒假文藝會(huì)上表演節(jié)LI,我們班表演的是一個(gè) 舞蹈。陳老師做教。班上選了一部份同學(xué)，我有 份，海群也有份。最有緣的是：我們兩個(gè)人一組, 我被編排到和海群一組。現(xiàn)在還記得那首歌快樂的節(jié)日：“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們。我們像春天 一樣來到花園里，來到

18、草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾， 美麗的衣裳，象許多花兒開放。跳呀，跳呀，跳 啊！跳啊，跳啊，跳啊！親愛的叔叔阿姨和我們 一起，過呀過個(gè)快樂的節(jié)日”其中有些動(dòng)作是兩個(gè)人一起跳的，那時(shí)，我和海 群編在一組里，我們一起完成了拖手跳舞的動(dòng) 作。這是我第一次拖女孩的手，心里有小小緊張, 她的手很軟，很溫暖。我發(fā)覺拖手時(shí)，海群的臉 也紅了，但很開心。那時(shí)難忘的一個(gè)月，在文藝會(huì)上，我們的節(jié)目拿 了獎(jiǎng)，大家都笑了。我更開心了。開心的是那一 段難忘的經(jīng)歷，我們一起跳舞。散會(huì)后，大家回到教室。教室很熱鬧。陳老師叫 了一些同學(xué)去照相，我和海群都被叫了，女的在 前，男的在后。海群就在我的前面。拍攝的那一 瞬間，我沒有看鏡頭，而在看著海群發(fā)呆。那是 多