部編人教二年級語文下冊第四單元測試題(含答案)

1、部編人教版二年級語文下冊第四單元測試題(含答案）第四單元測試題（時間：60分鐘分數(shù)：100分）第一部分基礎知識積累與鞏固運用（60分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。（18分）1.y（）將洗干凈的pnu（）分給正在玩yux（）的xind（）倆。2.小動物們和小jnln（）xnf（）地生活在大snln（）里。3.同學們hl（）在校園的szhu（）種了幾棵樹苗。二、比一比，再組詞。（8分）彩（）母（）便（）記（）采（）每（）更（）紀（）三、選詞填空。（8分）濃郁蔥郁1.在（）的森林里，雪松們手拉著手。2.（）的花香撲鼻而來，讓人沉醉。躲避遮蔽3.一棵楓樹的綠蔭（）了村里的渡口。4.戰(zhàn)士們?yōu)榱耍ǎ橙说?/p>

2、追捕，藏進了山洞。四、給下面的句子加上標點符號。（6分）1.小屋的煙囪上結(jié)一個蘋果般的太陽又大又紅2.我大聲說公主被我們救出來了救出來了3.當我很快樂的時候會使勁叫哇叫所以如果你在夜晚聽見草地里的歌聲你就一定能找到我五、按要求寫句子。（12分）1.雪松們拉著手，請小鳥留下歌聲。（仿寫擬人句）_2.海邊的沙灘是我們的快樂天地。（換一種說法，句意不變）_3.我的彩色鉛筆，是大森林的精靈。（縮寫句子）_六、用加點的詞語造句。（8分）1.挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面。_2.一不留神，我們會蹦進很深很深的水里，被淹得昏頭昏腦。_第二部分語言綜合運用與文化傳承（10分）七、在下列詩句中填上恰當?shù)臄?shù)字

3、。（6分）1.（）山鳥飛絕，（）徑人蹤滅。2.（）更燈火（）更雞，正是男兒讀書時。3.（）岸青山相對出，孤帆（）片日邊來。八、向同桌介紹一下自己的家，并邀請他（她）到你家做客。介紹時要熱情大方。（4分）_第三部分閱讀理解與寫作實踐（30分）九、閱讀短文，回答問題。（15分）小鴨子回家小鴨子在森林里迷路了。天漸漸黑了，小鴨子很害怕?？墒撬]緊嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到親愛的爸爸媽媽。走啊，走啊，森林里傳來沙拉拉的聲音，是狐貍在樹叢里躲著嗎？一只蜜蜂飛來說：“別怕，別怕，讓我保護你回家！”走啊，走啊，森林里越來越暗，路也看不清了。一只螢火蟲飛來說：“別怕，別怕，我用小燈籠照著你回家?！?/p>

4、走啊，走啊，小鴨子終于走出了大森林。一輪圓圓的月亮對小鴨子說：“走吧，走吧，讓我送你回家?！毙▲喿涌匆娗懊媸煜さ臒艋?，看見了自己的家。小鴨子謝謝他的三位朋友蜜蜂、螢火蟲和月亮。三位好朋友說不用謝不用謝你是一只勇敢的小鴨子1.給短文最后一段加上合適的標點。（4分）2.寫反義詞。（2分）熟悉（）勇敢（）3._保護小鴨子回家，_用小燈籠照著小鴨子回家，_照著小鴨子回家。（6分）4.從文中哪些地方能看出這是一只“勇敢”的小鴨子？用“_”畫出來。（3分）十、看圖寫話。（15分）提示：圖中畫了什么？給你怎樣的感覺？請按一定的順序?qū)懗鰜?。參考答案一?.阿姨蘋果游戲兄弟2.精靈幸福森林3.合力四周二、彩虹母親方便日記采用每天更加紀錄三、1.蔥郁2.濃郁3.遮蔽4.躲避四、1.，！2.：“，！”3.，！五、1.示例：小草迎著春風跳起了歡快的舞蹈。2.我們的快樂天地是海邊的沙灘。3.彩色鉛筆是精靈。六、示例：1.大家分工合作，一小時后，終于把教室打掃得干干凈凈。2.他躡手躡腳地向房間里走去，一不留神碰翻了椅子。七、1.千萬2.三五3.兩一八、提示：語言