五月工作總結(jié)900字工作總結(jié)_第1頁
五月工作總結(jié)900字工作總結(jié)_第2頁
五月工作總結(jié)900字工作總結(jié)_第3頁
五月工作總結(jié)900字工作總結(jié)_第4頁
五月工作總結(jié)900字工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、五月工作總結(jié)900字工作總結(jié)書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說??偨Y(jié)要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或是談存在問題,都不需要面面俱到。另一方面,對主要矛盾進行深入細致的分析,如談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié),才能對前一段的工作有所反思,并由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識。以下是工作總結(jié)頻道為你整理的五月工作總結(jié)900字,感謝您的閱讀!一、出勤本月實到24到26名幼兒,進新生兩名李思哲和徐煒周,兩

2、名幼兒在一周內(nèi)有快適應(yīng)了幼兒園的生活,唐源事假3天,李紀(jì)順請事假3天,劉思睿事假一周,徐煒周病假一周,王思宇事假一周,黃詩羽病假3天,另有周子暉、吳宗清、熊翊霏和劉天葉請長假。二、保育保?。罕驹掳嗌嫌袔讉€小朋友有點咳嗽,像鄧杰熙、王思宇、張?zhí)靥?,我們每天都有按時給他們喂藥,并在中午睡覺時注意讓他們和別的小朋友交叉睡。吳宣瑤這段時間在情緒方面有很大的進步,之前每次送她去全托班都要哭好久,現(xiàn)在送過去她不僅沒有哭臉而且能主動和老師說再見,白天也很少跟著劉老師了。自從上次和她媽媽溝通后,家長還是比較配合我們的工作了,像晚上在家也不讓她吃東西,眼睛斜視的問題也沒有一味地怪老師,這樣一來,瑤瑤的變化很大,

3、我們老師都覺得很欣慰。三、常規(guī)工作本月的工作重點是做好全托班的交接工作,每天做好晨間和晚間的交接,全托班的幾位老師也能夠很主動地向我們反映全托幼兒的情況。常規(guī)方面,我們主要培養(yǎng)幼兒主動將書本分類的常規(guī),段老師在這方面也是很積極的,像我們每周五都會把所學(xué)書本給幼兒帶回家,之前每次周一早上來園都是我們老師幫小朋友清書本,這幾個星期就是培養(yǎng)幼兒自己動手,來園的第一件事就是把書本拿出來并分類放好;另外,幼兒在自理能力方面也有很大的進步,大部分幼兒都能自己穿*服,有個別幼兒嘗試著自己疊被子了。四、教學(xué)金蒙閱讀方面,我們學(xué)_了一首古詩明日歌和由“西”字、“北”字、“金”字引出的成語接龍,大部分幼兒都能邊背

4、誦成語邊做記憶操,識字方面還需加強。情境數(shù)學(xué),本月結(jié)束了第一本書的內(nèi)容,開始學(xué)_第二本書了。主要是引導(dǎo)幼兒學(xué)_里外以及上、中、下的空間方位辨識,并進行手口一致的計數(shù)活動,初步理解數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,以及發(fā)展幼兒的思維能力,在計數(shù)方面,幼兒還需進一步鞏固和復(fù)_。三字經(jīng)幼兒都掌握較好,每周學(xué)的內(nèi)容都背誦得比較流利,在教學(xué)過程中,有培養(yǎng)幼兒輪流到臺上當(dāng)小老師進行帶讀,平時都是老師讀一句小朋友讀一句,現(xiàn)在讓幼兒自己帶讀,小朋友都覺得很有新鮮感,也很喜歡這種學(xué)_方式,這樣也鍛煉了幼兒的大膽與自信,讓幼兒更勇于表現(xiàn)自己。美術(shù)主要是以添畫和手工為主,手工作品是在母親節(jié)做的媽媽的臉,結(jié)合了涂鴉和撕紙,幼兒都完成得

5、較好,我們也把作品貼到了墻上進行展示。涂色的作品每次畫了都忘記貼到門上,這次,段老師也把門口的作品欄重新進行了布置,并貼上幼兒的名字,把近段時間畫的畫都貼出來了,以后我們也會及時地粘貼作品。五、家長工作:1、款款媽媽有一次來幼兒園聽了一節(jié)舞蹈課,覺得一周課時太少,孩子沒學(xué)到什么東西,而且對舞蹈班的老師也提出了意見,覺得這個老師太嚴(yán)肅,而且每次只表揚前面跳得好的三個小朋友,對后面的小朋友不怎么管,家長認(rèn)為對表現(xiàn)力不是很強的孩子應(yīng)多給予鼓勵,多進行賞識,這也是我們幼兒園所推崇的。2、上周晚班何老師給全托幼兒的家長打電話反映了情況,我們班家長反饋都不錯,畢竟晚班老師對幼兒晚上的情況是最了解的。3、關(guān)

6、于小園車,我認(rèn)為應(yīng)該統(tǒng)一從4點半開始送好一些,每次提前到4點20,廚房又不能保證飯菜提前出來,每次劉老師去打餐4點10分飯菜才剛出來,并且很燙,小朋友10分鐘內(nèi)甚至幾分鐘就要吃完一碗飯,對孩子的胃不太好,統(tǒng)一到4點半幼兒吃飯的時間會更充裕一些。篇四:5月份工作總結(jié)4月份工作總結(jié)本月基本按計劃完成工作內(nèi)容,本月新入職治療師七名,在完成一至二周的實_后,根據(jù)康復(fù)站的康復(fù)需求分別安排在棋桿、民樂、街口、鰲頭、木棉等康復(fù)站。后入職的3名新同事仍在實_的過程中,預(yù)計五月份安排在呂田和良口康復(fù)站。棋桿康復(fù)站和民樂康復(fù)站本月已經(jīng)開展服務(wù),并完成服務(wù)量,街口站日間托養(yǎng)服務(wù)工作已落實,本月已經(jīng)完成新員工的培訓(xùn)包

7、括康復(fù)資助的申請及各類檔案的培訓(xùn)。具體介紹如下:一、康復(fù)資助的服務(wù)量:本月共完成康復(fù)資助服務(wù)214人,自費服務(wù)35人。本月總服務(wù)有5139人次,實際出勤率平均為20.7天,平均工作效率為11.27人次。本月共接受日間照顧兒童5名。二、質(zhì)量的監(jiān)控:為了做好康復(fù)服務(wù)的質(zhì)量的監(jiān)控,我們采取了檔案的抽查,服務(wù)對象的隨訪等方式進行質(zhì)量的跟蹤服務(wù)。本月共完成檔案110份,智力兒童檔案共抽查12份,肢體及腦癱檔案交由甘老師抽查。老師們對檔案的格式及內(nèi)容的填寫已基本掌握,隨訪的康復(fù)站點有太平,木棉、江浦三個站,隨訪主要是跟隨治療師入戶和站點詢問服務(wù)對象,服務(wù)對象對資助項目的內(nèi)容回答正確率為50%,服務(wù)對象對服

8、務(wù)效果非常滿意的占60%,滿意的占40%,對治療師的服務(wù)態(tài)度滿意度為100%。三、日間照顧服務(wù),共接收5名兒童,經(jīng)過一個月的引導(dǎo)及訓(xùn)練,孩子們的進步較明顯,主要表現(xiàn)在進食及情緒的控制方面,有部分兒童由于表現(xiàn)較好,已被普通幼兒園錄取。四、工作人員的調(diào)配:為了更好的讓新員工適應(yīng)及掌握居家康復(fù)工作,安排李惠敏去棋桿幫助吳玉萍完成康復(fù)訓(xùn)練工作,幫忙一起尋找新的服務(wù)對象,進行評估、申請、入戶等一系列的指導(dǎo)工作。五、街口站由于自費兒童較多,常常有缺勤的情況發(fā)生,已與治療師協(xié)商,安排更多的服務(wù)人數(shù),以確保治療師每月的服務(wù)量。六、了解到治療師在做居家服務(wù)時的工作狀態(tài)。治療師能較好的安排時間,保證服務(wù)的量及訓(xùn)練

9、時間。七、工作中潛在的問題1、新員工單獨負(fù)責(zé)一個站點的所有工作,從尋找服務(wù)對象、評估、申請檔案等業(yè)不熟悉,會產(chǎn)生工作壓力。2、由于在校的服務(wù)對象較多,時間上的沖突導(dǎo)致服務(wù)對象不能申請接受康復(fù)訓(xùn)練。3、居家服務(wù)過程中,有部分治療師沒按要求佩戴安全帽,未對服務(wù)對象做項目,及內(nèi)容的介紹,自我介紹等。4、居家自我訓(xùn)練未落實。5、日間照顧服務(wù)缺少元素,由于孩子們多動、情緒變化大,一個保育員照顧較困難。6、在呂田及良口尋找服務(wù)對象的過程中,由于距離康復(fù)站的距離較遠,服務(wù)對象落實。7、月總結(jié)會議中,部分治療師提出服務(wù)對象對服務(wù)次數(shù)不足12次有異議。下一步的工作計劃:1、盡快完善良口、呂田的評估及康復(fù)資助申請

10、,盡快落實康復(fù)服務(wù)。2、幫助日間照顧的老師制定流程表。安排治療師在空閑時間給予幫助。改善日間照顧的環(huán)境,接收更多的服務(wù)對象。增加一名保育員。兩名保育員老師更好的配合,提供更多更好的課堂內(nèi)容。3、安排周六、日的輪班,為有需要加課或因讀書而在周一至周*能接受康復(fù)訓(xùn)練的服務(wù)對象。4、多點關(guān)心新同事、關(guān)注新站點的工作,安排隨訪工作。5、由于本月的天氣變化快,常有大暴雨的天氣,及時提醒治療師注意安全。適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作時間,并上報!6、做好家長的工作,為了增加治療效果,建議家長們增加服務(wù)。為以后的門診工作做好準(zhǔn)備。為了適應(yīng)更多兒童的康復(fù)需求及部分因為讀書而不能接受訓(xùn)練的服務(wù)對象,已咨詢過治療師的意見,大家有

11、意愿在周六日安排工作:具體的工作設(shè)想如下:服務(wù)對象:一、只能在周六,周日安排的自費的服務(wù)對象二、接受康復(fù)資助申請,但是周一至周*能接受康復(fù)訓(xùn)練的服務(wù)對象三、周一至周五接受康復(fù)訓(xùn)練,在周末需再增加訓(xùn)練的服務(wù)對象工作人員的分配:有意愿的老師,安排輪流值日,每人每次半天或者一天的工作時間工資分配:自費:按標(biāo)準(zhǔn)45元/次收費,治療師工資按照18_20元/人次/30分鐘,不另外記加班,不扣除基礎(chǔ)分。資助服務(wù)對象申請居家康復(fù),每月安排12次訓(xùn)練,每次1小時。工資分配同上。隨著時間的腳步,我們在不知不覺中進入了綠樹成蔭,充滿活力氣息的五月。似火的五月,似火的激情,活力與青春在你我的心中燃燒。五月是屬于你我的

12、,五月在你我的注視中悄然離去,但是,學(xué)生會每個人都收獲到了很多東西,取得了各自的進步。每個人的付出和收獲,換來了土木系學(xué)生會工作的新發(fā)展。下面就各部五月份工作進行具體總結(jié):秘書處在五月份主要工作:例會考勤:負(fù)責(zé)每一次例會的考勤活動考勤:負(fù)責(zé)每一次活動的考勤;部內(nèi)資料整理工作內(nèi)容:考勤記錄:將每次例會考勤記錄整理、保存。例會會議紀(jì)錄:整理例會會議記錄,記錄保存。調(diào)整簽到方式:例會參與人數(shù)多,雖然采取分部門簽到,但仍不能避免短期混亂?,F(xiàn)在用一種表格性質(zhì)的名單來記考勤,只需要在名單后面打勾,省時省力,提高簽到效率,但必須加強紀(jì)律建設(shè),做到不代簽,不錯簽。人員物品方面:管理學(xué)生會的物資,人員調(diào)動,通知

13、各項會議活動的時間地點等。紀(jì)檢部在五月份主要工作:在每天晚上對各班晚自修紀(jì)律進行紀(jì)律衛(wèi)生檢查,包括教室的檢查,維護教室及閱覽室的紀(jì)律使同學(xué)有一個良好的學(xué)_環(huán)境,提高他們的學(xué)_效率,五月份舉行的各項活動中,我們部積極積極踴躍地前去賽區(qū)維護秩序。并在學(xué)生會每部組織的羽毛球比賽中去的第三名的好成績,我們部也在準(zhǔn)備著我們的工作-如何將場面秩序搞的更好,如何做好安全措施.女生部五月份主要工作:對于學(xué)生會全部由女生組成的部門,女生部有其獨有的魅力和作用,正所謂巾幗不讓須眉,在五月份在學(xué)生會干部換屆選舉中,女生部發(fā)揮了不可忽視的作用,她們成了默默無聞的奉獻者,為換屆大會的成功舉行提供了保障,正是她們的后勤支

14、持,大會才能順利進行。女生部在五月份處理女生應(yīng)急事件上也發(fā)揮了同樣不可缺少的力量,女生部在五月份的工作,使女生部呈現(xiàn)了其獨特的魅力,五月份她們配合生活部及其他部門進行檢查工作,正是她們的積極配合,才使各項活動能夠更好地進行。生活部在五月份主要工作:在五月份的工作中,生活部的工作成果比較明顯,每周一次的“宿舍衛(wèi)生檢查評比”中,生活補助為主要負(fù)責(zé)人,每個人認(rèn)真負(fù)責(zé),并將評比結(jié)果制作成電子版打印公布。體育部五月份主要工作:組織幾次籃球比賽并在比賽中擔(dān)任組織者和裁判,本著友誼第一比賽第二的原則,豐富了我系學(xué)生的業(yè)余生活,也激發(fā)了學(xué)生們的拼搏進取精神。在學(xué)生會內(nèi)部組織了一次羽毛球比賽,促進了各部成員之間

15、的感情,為以后能夠更好地配合各自的工作打下了基礎(chǔ)。宣傳部五月份主要工作:對各項活動及學(xué)校的各項通知及時進行宣傳,在文化長廊及一號教學(xué)樓三樓黑板更新教室紀(jì)律衛(wèi)生,宿舍衛(wèi)生的排名,將文化長廊主題更新為“心理健康周”和“征兵”;宣傳“學(xué)_雷鋒,善行河北”主題活動的宣傳,并在新浪博客和微博中更新活動內(nèi)容。文藝部五月份主要工作:歌曲舞蹈能夠豐富大學(xué)生的業(yè)余生活也能陶冶大學(xué)生的情操,文藝部的每個人都有自己的一技之長,可以說能歌善舞,五月份舉行的“激情之夏暨送老生晚會”中,文藝部的街舞表演將晚會推向*,因為老生的離別,天空下起了蒙蒙細雨,但是因為他們的街舞,再大的雨,也熄不滅交院學(xué)子之間的情誼。實踐部五月份主要工作:實踐部在我系主要是其樞紐,與外界溝通的作用,五月份的工作讓實踐部受益匪淺,在幾次嘗試?yán)餐饴?lián)失敗的情況下,他們沒有氣餒,還在不斷的努力,成為我系外聯(lián)工作的中堅力量。學(xué)_部五月份主要工作:學(xué)_部主管我系的學(xué)風(fēng)建設(shè)及文化活動的組織籌劃,在五月份學(xué)_部舉辦了辯論賽,在比賽中提高了同學(xué)們的語言水平和辯論能力,讓許多同學(xué)能在此項活動中鍛煉自己靈活應(yīng)變的能力,在五月份中旬,學(xué)_部舉行了足球比賽活動,使同學(xué)們的集體榮譽感增強。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論