文學(xué)社社團(tuán)活動(dòng)方案

1、【MeiWei 81重點(diǎn)借鑒文檔】RRR學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)方案文學(xué)社*你起施屐你鑰立學(xué)才卑嗚？*你檯雇出你的儀劉厲器嗚？兵買馬你找奮本袒的乞哮利的比翊帝 屬孑召呂的孝桂嗚？辰果你有 満聘獨(dú)念和一蹶熾熱的心，就指導(dǎo)教師： RRR時(shí)間：2016年4月一、指導(dǎo)思想：為了落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色班級(jí)，全面提高學(xué)生的誦讀、寫作 水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，我們將以“營(yíng)造 大家共同讀書，交流習(xí)作的氛圍”為思想主線，創(chuàng)辦了 “悅讀”文學(xué) 社。我們致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期， 我們文學(xué)社將著力于文學(xué)社的創(chuàng)建工作，加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管 理，爭(zhēng)取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的

2、同時(shí)， 能有意識(shí)做好對(duì)外宣 傳，打造我校特色社團(tuán)活動(dòng)，搭建同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng)提高的一個(gè)舞臺(tái)二、工作目標(biāo)1、制訂文學(xué)社章程，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動(dòng)。2、充分挖掘社員的誦讀、寫作潛能，開展多樣性的文學(xué)及社會(huì)活動(dòng)， 讀寫結(jié)合，生活與習(xí)作結(jié)合，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外 生活，營(yíng)造班級(jí)文學(xué)氛圍。3、每周三下午開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀、寫作興趣，提高學(xué)生的 寫作水平，提高語言表達(dá)、運(yùn)用能力。讓學(xué)生真正感受快樂學(xué)習(xí)，快 樂作文，快樂做人，快樂生活。4、加大投稿力度，定期向報(bào)刊投稿，爭(zhēng)取學(xué)生的作品能再各類報(bào)刊 上發(fā)表。三、重點(diǎn)工作1、做好文學(xué)社的創(chuàng)建工作，發(fā)展好第一批文學(xué)社成員，進(jìn)行文學(xué)社 組織建

3、設(shè)。2、有效、正常地開展文學(xué)社活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)、訓(xùn)練成員，提高 文學(xué)社的吸引力。3、期末進(jìn)行一次成果展。四、活動(dòng)時(shí)間每周三下午興趣活動(dòng)時(shí)間五、工作總安排1、制定計(jì)劃，籌劃文學(xué)社創(chuàng)辦工作。2、進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳，開展報(bào)名工作，擇優(yōu)錄取，確定文學(xué)社成員。3、召開文學(xué)社成員動(dòng)員會(huì)，宣布文學(xué)社的規(guī)章制度。4、開展以經(jīng)典誦讀、文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)為主要形式的興趣活動(dòng)。5、開展一次文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。6、以文學(xué)社為中心，舉辦一次全校性的作文比賽。7、出一期手抄報(bào)，展示文學(xué)社成員文學(xué)作品。六、活動(dòng)主要內(nèi)容：1、經(jīng)典誦讀：以經(jīng)典誦讀 弟子規(guī)等經(jīng)典文學(xué)名著為主，開展 經(jīng)典誦讀活動(dòng)，打下扎實(shí)的古文底子。2、文學(xué)欣賞：推薦一些

4、優(yōu)美的古今中外的名篇，學(xué)會(huì)欣賞其中的意 境，學(xué)習(xí)其表達(dá)方法。經(jīng)典兒童文學(xué)作品解讀；優(yōu)秀兒童影視鑒賞； 講兒童故事技巧的輔導(dǎo)等。3、指導(dǎo)閱讀：推薦課外書籍，制定閱讀計(jì)劃，對(duì)文學(xué)社成員提出更 高的要求，要求他們建立精美的讀書筆記本，寫讀書心得、記讀書筆 記，經(jīng)此帶動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng)。指導(dǎo)他們讀書方法和寫讀后感、讀書 筆記的方法。4、寫作指導(dǎo)：指導(dǎo)練筆，掌握片段寫法；掌握開頭、結(jié)尾的方法； 學(xué)會(huì)寫人、記事、描景、狀物等文體的寫作方法；學(xué)會(huì)段落劃分，寫 出一篇有主題的文章。5、社會(huì)實(shí)踐：讓學(xué)生學(xué)會(huì)從生活中尋找素材，從社會(huì)實(shí)踐中尋找源 泉。七、悅讀報(bào)編輯部 業(yè)務(wù)指導(dǎo)：劉勇 主編：梁瑞雪 編輯：宋淑雯楊宇凡

5、張迎雪牛藝萌張姿琪梁佳雯八、文學(xué)社具體活動(dòng)安排： 二月份：籌劃成立文學(xué)社三月份1、文學(xué)社啟動(dòng)儀式2、帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)做讀書筆記。3、交流閱讀作品后的體會(huì)，嘗試寫作指導(dǎo)投稿。 四月份1、學(xué)習(xí)寫讀后感、詩歌等一些文體的寫作技巧的培訓(xùn)。2、教師指導(dǎo)新聞的采寫的方法，向“悅讀”報(bào)投稿。 五月份1、采訪稿及一些應(yīng)用文的寫作指導(dǎo)。2、交流佳作，進(jìn)行作文的賞析、點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。3、舉辦一場(chǎng)作文講座，聘請(qǐng)顧問主講。 六月份1、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記2、匯編習(xí)作為“評(píng)優(yōu)” 。按文學(xué)社制定要求評(píng)選先進(jìn)，主要從網(wǎng)上、 傳媒、校廣播站發(fā)表數(shù)量為依據(jù)，把半期成員優(yōu)秀習(xí)作匯編成輯。校本課程 - 文學(xué)社活動(dòng)實(shí)施方案利津縣

6、北宋鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉勇一、文學(xué)社設(shè)立初衷：語文課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出， 應(yīng)拓寬語文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域， 注重跨 學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運(yùn)用， 使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互 交叉、滲透和整合中開闊視野，提高學(xué)習(xí)效率，初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所 需要的語文實(shí)踐能力。 鑒于以上思考，我們準(zhǔn)備在學(xué)校建立文學(xué)社團(tuán)。二、文學(xué)社組織形式：文學(xué)社原則上每周集中一次，開展閱讀指導(dǎo)、寫作講座、日記交流、參觀采訪、評(píng)比、編報(bào)等一系列豐富多采的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí) 作興趣，提高學(xué)生的習(xí)作水平， 并通過他們的優(yōu)秀習(xí)作校內(nèi)展板展出、 校報(bào)發(fā)表、廣播站推廣、征文獲獎(jiǎng)等所產(chǎn)生的榮譽(yù)感和激勵(lì)效應(yīng)，激 發(fā)一大批學(xué)生習(xí)作的興趣。文學(xué)社團(tuán)，以培養(yǎng)學(xué)生

7、的習(xí)作興趣，提高習(xí)作水平為活動(dòng)宗旨。 以班主任推薦與自愿報(bào)名相結(jié)合的方式， 在五年級(jí)選擇學(xué)生參加。 文 學(xué)社的正、 副社長(zhǎng)由學(xué)生擔(dān)任， 由指導(dǎo)教師具體策劃落實(shí)文學(xué)社的各 項(xiàng)活動(dòng)。三、文學(xué)社活動(dòng)思路：1、明確對(duì)文學(xué)社活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)，最大限度地通過文學(xué)活動(dòng)發(fā)掘每 一位學(xué)生潛能，培養(yǎng)優(yōu)秀的寫作人才。2、擴(kuò)大文學(xué)社的活動(dòng)陣地， 將文學(xué)社工作融入學(xué)校的各項(xiàng)工作中去，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育水平的提高。如聯(lián)合廣播臺(tái)， 由文學(xué)社的骨干社員負(fù)責(zé)組稿、審稿、播放文學(xué)社員優(yōu)秀習(xí)作，舉辦 朗誦會(huì)、故事會(huì)，征文、詩歌創(chuàng)作等系列活動(dòng)。3、培養(yǎng)作文興趣，提高語文整體素質(zhì)和寫作水平。（1）積極引導(dǎo)學(xué)生與書報(bào)交朋友

8、。指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書讀報(bào)的方法， 練寫讀書筆記， 積累詞語，做剪貼本，開拓視野，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣， 培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)慣。（2）開設(shè)文學(xué)講座，拓寬學(xué)生知識(shí)面。讓社員多了解文學(xué)常識(shí)，并 在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)一些初步的文學(xué)欣賞能力，激發(fā)他們對(duì)文學(xué)的興趣。 深化學(xué)生對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。（3）引導(dǎo)學(xué)生親近大自然，走進(jìn)社會(huì)。有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地利用課余 時(shí)間，帶領(lǐng)文學(xué)社同學(xué)走出校園，親近大自然。在美妙的風(fēng)景中陶治 情操，進(jìn)行寫生式練筆， 寫出生動(dòng)活潑、 感情真實(shí)的觀察日記和習(xí)作。（4）組織社員以小記者的身份有目的地參觀采訪工廠、 敬老院等地， 讓同學(xué)們走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。（5）放手讓學(xué)生寫“放膽文” ，激勵(lì)學(xué)

9、生的作文興趣。指導(dǎo)學(xué)生我口 說我心，我手寫我口， 讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)會(huì)作書面語言表 達(dá)自己的意見。鼓勵(lì)學(xué)生寫日記，寫真話，寫實(shí)話，抒發(fā)真情實(shí)感， 表達(dá)出童心、童真、童趣。四、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、建立文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué) 骨干。2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng)。3、加強(qiáng)文學(xué)社的對(duì)外宣傳工作，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿。4、出版“悅讀”報(bào)。五、文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)：社長(zhǎng)： 1名副社長(zhǎng)： 1名班級(jí)負(fù)責(zé)人： 12名社員： 2025名六、本學(xué)期工作內(nèi)容：1、招新工作。招收若干名愛好寫作，并具有一定文學(xué)功底的社員， 為社員們提供發(fā)展自己的舞臺(tái)。2、作品交流。通過作品交流會(huì)，使社員們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作品 盡善盡美。擬選取周三下午第三節(jié)課后為文學(xué)社作品交流時(shí)間。3、作文競(jìng)賽。以年級(jí)為單位舉