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文檔簡介
1、3.根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖判斷,屬于陽離子的是pH,他的測定或記錄一定有錯誤的是A.雨水 pH=5B.肥皂水pH=102010年蘿崗區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)化學(xué)試卷說明:1.本卷共三大題,滿分 100分,80分鐘完成。2. 第一部分1至4頁,為選擇題,請用規(guī)定的鉛筆在答題卡上作答。3. 第二部分4至8頁,為非選擇題,必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡上作答。可能用到的相對原子質(zhì)量:O 16 K 39 Mn 55 Fe 56第一部分選擇題(共40分)一. 選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分)注意:每道選擇題有四個選項,其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多
2、選或涂改不清的,均不給分。1 地殼里含量最多的非金屬元素是A. 鋁B .硅C .氧D.碳 2.下列物質(zhì)敞露在空氣中會變質(zhì)的是A .濃鹽酸B.澄清石灰水C .食鹽 D.濃硫酸4. 某同學(xué)在家里測定了一些液體的C.食鹽水pH=8 D.洗滌劑pH=115. 碳元素和氮元素的本質(zhì)區(qū)別在于A. 核外電子數(shù)不同B .元素符號不同C.核電荷數(shù)不同D.相對分子質(zhì)量不同6. 下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A. 蠟燭在空氣中燃燒質(zhì)量變小B. 鎂條比燃燒后所得氧化鎂的質(zhì)量小C. 紅磷在密閉容器中燃燒質(zhì)量不變D. 50克水與50克酒精混合質(zhì)量為100克7. 下列敘述正確的是A. 化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量的變化B.
3、化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象C. 在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量D. 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的8. 下列關(guān)于鋁、鐵的描述不 .正.確.的是A. 生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng). 鐵比鋁容易生銹,是因為鐵比鋁活潑C. 鐵在地殼中含量很豐富,但屬于有限資源D. 鋁制品的表面有一層致密的氧化鋁薄膜9. 下列廣告用語從化學(xué)角度看,沒有科學(xué)性錯誤的是A. “潤田”牌礦泉水,真正的純水B. 食用合格的“碘鹽”,可預(yù)防甲狀腺病C .“ K”牌咖啡,滴滴香濃,絕不含任何化學(xué)物質(zhì)D. “大自然”牌蔬菜,天然種植,不含任何元素,真正的“綠色”食品10煤氣是一種城鎮(zhèn)居民常用的燃料,它的主要成分是 甲烷氫
4、氣 一氧化碳 氧氣 氮氣A.B.C . D.11撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹林砍掉,其目的是A 便于消防隊員滅火B(yǎng) 使熱量散失快,降低著火點C 隔離可燃物D 便于濃煙擴散,防止消防隊員中毒12下列物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)后得到無色溶液的是B 、氧化銅與稀硫酸D 、氯化鈉溶液與硝酸銀溶液的是A、鐵與稀鹽酸C氫氧化鈉溶液與鹽酸13下列有關(guān)物質(zhì)用途說法中,不正確A.用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹C. 用氫氧化鈉中和胃中過多鹽酸B 用金剛石切割玻璃D .用熟石灰中和硫酸工廠的污水14化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是 原子數(shù)目 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)種類 原子種類 物質(zhì)的總質(zhì)量A
5、 B C D 15下列說法或解釋正確的是A 含氧的化合物不一定是氧化物B 實驗室常用電解水的方法來制取氧氣C.鐵絲在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成黑色固體D 夏天食物容易變質(zhì)甚至腐爛,這種現(xiàn)象與溫度有關(guān),與空氣中的氧氣無關(guān)16. 下列有關(guān)CQ實驗的操作或敘述中,正確的是A. 實驗室通常在高溫下,煅燒石灰石制取CQ氣體B. 將CQ通入紫色石蕊溶液中,可看到溶液變紅C. 將CQ通入CaCl2溶液中,有白色沉淀生成D. 將燃著的木條伸入集氣瓶中,檢驗CQ是否收集滿17. 蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽、水六大類通稱為營養(yǎng)素,是人類維持生命和健 康的必需物。 下列常見物質(zhì): 面粉 花生 雞蛋 紅
6、蘿卜 瘦豬肉, 含有較豐富 蛋白質(zhì)的是A.B.D. C . 18. 有一包化學(xué)肥料,觀察到其外觀為白色晶體,加入水后會全部溶解;激性氣味的氣體放出。這種化肥是另取少量樣品與熟石灰混合、研磨, 有刺可能是硝酸鉀、 碳酸氫銨、 過磷酸鈣、 氯化鉀中的一種。 取少量樣品,A.氯化鉀B.碳酸氫銨C.硝酸鉀D過磷酸鈣19在化學(xué)實驗室發(fā)生下列事故時,做法不正確的是A 不慎將白磷灑落在桌面上,立即用鑷子鑷取,放入垃圾桶B 不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌上燃燒起來,立刻用濕布撲滅C 不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上,立刻用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液D 不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3一 5碳酸
7、氫鈉溶液20. 科學(xué)家根據(jù)自然界存在的N2制取出N3, 1988年又制取出N5,經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):N5分子極 不穩(wěn)定,常溫下易爆炸生成氮氣。根據(jù)以上信息判斷,下列說法正確的是A. 以上所有變化都是物理變化B. N2、N3、N5都是氮元素的單質(zhì)C由N2制取N3的反應(yīng)是化合反應(yīng)D. Ns在常溫下爆炸生成氮氣的反應(yīng)是分解反應(yīng)第二部分非選擇題(共60分)二、本題包括6小題,共30分。21. (4分)用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng):(1) 2個氧原子: ;氯化鈣: ;(2) 某氮的氧化物中氮元素的化合價為+3價,該氧化物是 ;(3) 一枚光亮的鐵釘放入硫酸銅溶液中,過一會兒,鐵釘表面附著一層紫紅色的物質(zhì),反應(yīng)的
8、化學(xué)方程式是。22. (4分)將下列物質(zhì)分為四類(填序號):H2O2CaCl2 NaOH NaCI MgOCa(OH)2 HNO3 H2SO4 Na2CO3 H2CO3 Al(OH) 3 (0MnO2第一類; 第二類;第三類; 第四類。23. (4分)化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。請從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)物質(zhì)的序號.填空:氯化鈉食醋硫酸熟石灰氫氧化鈉 明磯碳酸氫鈉(1 )生理鹽水是醫(yī)療上常用的溶液,該溶液的溶質(zhì)是 ;(2 )使用鐵鍋可以有效地預(yù)防缺鐵性貧血的發(fā)生,專家建議在炒菜時加入適量的效果更好;(3) 農(nóng)業(yè)技術(shù)人員對某些菜地的土壤進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)土壤呈酸性,不利于作物生長你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)施用適量的 來改
9、良土壤結(jié)構(gòu);(4) 糕點“發(fā)酵粉”的主要成份之一是 ;24. (6分)(1) 石油在煉油廠精餾塔中分餾可得到汽油、煤油、柴油等產(chǎn)品,其中汽油是汽車的主要燃料。請回答: 汽油是 (填“純凈物”或“混合物”); 汽油充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水,由此可推斷汽油的組成元素一定含有兀素;(2 )鐵礦石冶煉成鐵是一個復(fù)雜的過程。把鐵礦石和焦炭、石灰石一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵從鐵礦石里還原出來。 赤鐵礦(主要成分為Fe2Q)在高爐里反應(yīng)生成單質(zhì)鐵的化學(xué)方程式是: ; 用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵 96%勺生鐵_匚 。25. (4分)現(xiàn)有失去標(biāo)簽的 4種無
10、色透明溶液,分別是 HCI溶液、Na2CO3溶液、CaCl2溶 液、AgNO3溶液中的一種?,F(xiàn)將它們隨意編號A、B、C、D后,兩兩混合進(jìn)行實驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示。實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象A+B有氣體放出A+C有沉淀生成C+D有沉淀生成B+C沒有明顯現(xiàn)象發(fā)生(1) A 是, C 是;(2 )實驗反應(yīng)的化學(xué)方程式是: 26. (8 分)(1)將硝酸銨晶體溶于水,溶液的溫度(填升高或降低)(2) 人們以海水為原料提取食鹽的工藝流程如下:儲水|蒸發(fā)結(jié)晶-11 池池池1食鹽母液多種化工產(chǎn)品 海水又苦又咸,是因為其中含有大量的Na+、Ca2+、Cl-、Mg2+、SO42-等。以海水提取食鹽的原理是:。
11、根據(jù)上述工藝流程圖可知,母液中含有的離子是 (3 )根據(jù)下圖所提供的溶解度曲線,計算:10 C時飽和硝酸銨溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(精確到0.1%);三. 本題包括3小題,共30分。27. (4 分)(1)下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中,正確的是 ;任選其中一個有錯誤的,說出其錯誤原因 (2)在溶解、過濾、蒸發(fā)等基本實驗操作中,除燒杯外,還均會用到另外一種玻璃儀器,它是;其中在過濾的操作中,該儀器的作用是 28. (14分)實驗室有如下圖所示的儀器:n(1)寫出下列儀器的名稱:,(2)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集幾瓶Q氣體,若已選用了、,還應(yīng)選用的兩種儀器是(填編號):,發(fā)生反應(yīng)的
12、化學(xué)方程式是: (3)實驗室制取氧氣有以下主要操作步驟:加熱把藥品裝入試管后固定在鐵架臺上 檢查裝置的氣密性熄滅酒精燈用排水法收集氣體從水槽中取出導(dǎo)管。正確的操作順序是(寫序號) ;(4)若要制取3.2g氧氣,請計算: 高錳酸鉀(KMnO)的相對分子質(zhì)量為, 要制取3.2g的氧氣,需要高錳酸鉀的質(zhì)量為 ;(5 )某同學(xué)為了探究催化劑的量對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,利用上圖中的儀器做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實驗:二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗組別第1組第2組第3組第4組第5組第6組MnO粉末的用量(g)0.10.30.50.70.91.110%的H2O溶液的用量(
13、mL303030303030收集等體積Q所用時間(S)1774222通過對以上實驗數(shù)據(jù)的分析,該實驗可以得出的結(jié)論是:。29. (12分)甲、乙兩同學(xué)在實驗室里進(jìn)行實驗探究,老師提醒他們,實驗室的氫氧化鈉溶液可能已變質(zhì)。于是,甲、乙兩同學(xué)就分別進(jìn)行了以下實驗:甲:取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有無色氣泡產(chǎn)生。結(jié)論:該氫氧化鈉溶液已完全變質(zhì);乙:(在甲同學(xué)實驗的基礎(chǔ)上)取少量氫氧化鈉溶液樣品于潔凈的試管中,加入幾滴酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色。結(jié)論:該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。請回答:(1) 導(dǎo)致氫氧化鈉溶液變質(zhì)的氣體是 (填化學(xué)式);(2)甲的結(jié)論 (填“正確”或“不正確”),
14、反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (3)乙的結(jié)論不正確,原因是 (4)請你設(shè)計一個實驗證明上述氫氧化鈉溶液部分變質(zhì):實驗步驟實驗現(xiàn)象有關(guān)的化學(xué)方程式和結(jié)論2010年蘿崗區(qū)初中畢業(yè)班綜合測試(一)參考答案第一部分 選擇題(共40分)、選擇題(共40分)每小題2分,選錯、不選、多選或涂改不清的,均不給分題號12345678910答案CBDCCDABBD題號11121314151617181920答案ACCCABDBAB第二部分非選擇題(共60分)二、本題包括6小題,共30分。21、(共4分,每空1分)(1) 2O ; CaCl2;(2) N2O3(3) Fe+ CuSCH = Cu + Fe SO422、(共4
15、分,每空1分)第一類:;第二類:第三類:;第四類:。23、(共4分,每空1分)(1) 24、(共6分)(1)混合物 (1分),碳、氫兩種 (1分)高溫(2) Fe2O3 + 3CO2Fe+ 3CO2(2分?;瘜W(xué)式錯誤為 0分,沒有配平、高溫、氣體符號錯誤合扣1分) 583t(2 分)25、 (1) Na2CO3 溶液(1 分),CaCl2溶液(1 分)(2) CaCl2 + 2AgNO 3 = Ca(NO 3) 2 + 2AgCl J (2 分。評分標(biāo)準(zhǔn)與上題相同 )26、(共8分)(1)降低 (1分)(2)(2分)海水在蒸發(fā)溶劑的條件下由不飽和溶液變成過飽和溶液,食鹽因此結(jié)晶析出Na+、Ca
16、2+、Cl-、Mg2+、SO42- (3 分。漏寫 Na+、Cl-扣 2 分)( 3) 58.3%( 2 分)三本題包括 3小題,共 30 分。27、(共 4分)(1);(1分)圖中細(xì)口瓶的標(biāo)簽沒有向掌心,細(xì)口瓶的瓶口沒有緊靠試管口,瓶塞沒有倒置桌面 ; 圖中試管夾沒有夾在離試管口1/3的地方, 試管內(nèi)液體超過試管容積的 1/3,手握在了試管夾的短柄上 ; 圖過濾時沒有用玻璃棒引流。(以上任寫一項或?qū)懫渌侠泶鸢妇傻?1 分)( 2)玻璃棒; ( 1 分)引流 ( 1 分)28、( 共 14 分)(1)錐形瓶 (1 分) 長頸漏斗 (1 分)( 對給分,錯不給分 )(2)(11)(12)。 (1 分) ( 對給分,錯不給分 )2KMnO4 = K2MnO4 + MnO 2 + O2 f(2 分)(無配平或配平錯、無條件或無f合扣1分,錯一個也是扣1分)(3)(2 分)(對給分,錯不給分 )(4)158(1分)31.6g(2分,沒寫單位扣 1分)(5)MnO22H2O2= 2 H2O + O2f;(2分,無配平或配平錯、無條件或無f合扣1分,錯一個也是扣1分)增加二氧化錳的用量,能加快過氧化氫分解的速率;二氧化錳的量增加到一定量后,不再影響過氧化氫分解的速率(共 2分)29、( 共 12 分)(1)CO2 (1 分)(2
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