2164001250職業(yè)規(guī)劃大賽比賽流程及評分標準

1、職業(yè)規(guī)劃大賽比賽流程及評分標準比賽程序：1、就業(yè)組比賽分四個環(huán)節(jié)進行：第一環(huán)節(jié)：職業(yè)生涯規(guī)劃設計書（詳見附件）作品評審（占比賽成績的20%）；第二環(huán)節(jié)：無領(lǐng)導小組討論。選手抽簽分成若干組，每組10人，現(xiàn)場隨機抽取題目，自由討論，每組限時20分鐘（占最終成績的20%）；第三環(huán)節(jié)：選手現(xiàn)場ppt陳述（占比賽成績的40）。時間不超過8分鐘；第四環(huán)節(jié)：職業(yè)角色模擬。選手根據(jù)自身職業(yè)目標，提前錄制職業(yè)角色模擬視頻，現(xiàn)場播放，時間3分鐘以內(nèi)（占最終成績的20%）。2、就業(yè)組參賽作品須以參賽選手本人的職業(yè)規(guī)劃為主題，涵蓋自我認知、職業(yè)認知、職業(yè)目標與路徑設計、規(guī)劃與實施計劃、評估、職業(yè)道德闡釋、備選方案等內(nèi)

2、容，適當運用人才測評等分析、決策工具及豐富的事實論據(jù)，對職業(yè)規(guī)劃過程詳盡闡述。3、創(chuàng)業(yè)組比賽分三輪進行：第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審（占比賽成績的20%）；第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppt展示（時間8分鐘內(nèi)）及回答評委提問（時間2分鐘內(nèi)）（占比賽成績的60%）；第三輪：現(xiàn)場播放創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)情景視頻，時間3分鐘以內(nèi)（占比賽成績的20%）。4、參賽作品職業(yè)生涯規(guī)劃設計書須為“microsoft word 2003”版格式（*.doc文件），文件大小不超過5mb。必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、所在系、班級、學號、指導教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。作品內(nèi)容不得違反有關(guān)法律、法規(guī)以及公認的道德規(guī)范，不得侵犯他

3、人知識產(chǎn)權(quán)，不得剽竊、抄襲他人作品。 附件1：就業(yè)組ppt作品現(xiàn)場展示評分表 評分要素評分要點序 號主題陳述（100分）總 分陳述內(nèi)容（30分）陳述過程（30分）基本素養(yǎng)（10分）即時效果（10分）個人特色（20分）陳述內(nèi)容完整、全面、正確、準確，ppt重點突出陳述過程設計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達，有感染力衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿按時完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒具創(chuàng)造性；特長特點鮮明12345678910評委簽名： 附件2：創(chuàng)業(yè)組ppt現(xiàn)場展示及回答提問、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)視頻評分表 評分項目評分要素序 號項目概述分析（10分）項目開發(fā)創(chuàng)意（5分）市場及競爭分析（5分）營

4、銷策略（5分）贏利模式、經(jīng)濟及財務狀況（5分）融資方案和回報（5分）經(jīng)營管理和運作方案（5分）創(chuàng)業(yè)團隊（5分）項目可操作性分析（5分）回答提問（20分）創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)視頻(30分)總 分簡明、扼要、完整，有特色，有商業(yè)價值創(chuàng)意獨特新穎，創(chuàng)新力度大市場分析科學、客觀數(shù)據(jù)完整，明確優(yōu)、劣勢營銷策略具有吸引力，成本及定價合理，營銷渠道順暢贏利模式可行，財務計劃及相關(guān)指標合理準確需求合理，估計全面，融資方案具有吸引力目標規(guī)劃合理，操作周期和實施計劃恰當成員能力互補、分工合理、機構(gòu)嚴謹各項分析和預算的可行性較高切合題意，準確應答，重點突出，真實可信，有說服力清晰流暢，真實可信12345678910評委簽名：附

5、件3：就業(yè)組職業(yè)角色模擬評分表 評分要素評分要點序 號評價內(nèi)容總 分情景設計職業(yè)模擬基本素養(yǎng)即時效果個人特色情景設計逼真、道具使用合理（20分）職業(yè)模擬真實感強，表現(xiàn)力豐富（30分）衣著整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿（20分）按時完成，能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒（15分）具創(chuàng)造性；特長特點鮮明（15分）12345678910評委簽名： 附件4：就業(yè)組ppt作品說明評分要素評分要點具體描述職業(yè)規(guī)劃設計書內(nèi)容自我認知1自我分析清晰、全面、深入、客觀，能清楚的認識到自己的優(yōu)勢和劣勢2將人才測評量化分析與自我深入分析綜合客觀地評價自我，職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風格、職業(yè)價值觀分析全面、到位3從

6、個人興趣愛好、成長經(jīng)歷社會實踐中分析自我4自我評估理論、模型應用正確、合理職業(yè)認知1了解社會的整體就業(yè)趨勢，并且了解大學生就業(yè)狀況2對目標行業(yè)發(fā)展前景及現(xiàn)狀了解清晰，并且了解行業(yè)中的就業(yè)需求3對行業(yè)內(nèi)標桿組織的人力資源管理戰(zhàn)略、企業(yè)文化等的分析，做到“人企匹配” 4對目標職位的工作職責、任職者所需技能等的分析，做到“人崗匹配” 5通過對外部環(huán)境的分析，能清楚認識到自己面臨的機會、挑戰(zhàn)以及對職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的影響6職業(yè)道德闡釋職業(yè)目標路徑設計1職業(yè)目標確定和發(fā)展路徑設計要符合外部環(huán)境和個人特質(zhì)（興趣、技能、特質(zhì)、價值觀），要符合實際?？蓤?zhí)行、可實現(xiàn)2職業(yè)發(fā)展路徑符合邏輯和現(xiàn)實、對實習目標而言具有可操

7、作性和競爭力3要用長遠的眼光設定職業(yè)目標，并將總目標劃分成幾個階段性目標來實現(xiàn)規(guī)劃與實施計劃1行動計劃清晰、可操作性強2行動計劃對保持個人優(yōu)勢、加強個人不足、全面提升個人競爭力有針對性、可操作性3近期計劃詳盡、中期計劃清晰并具有靈活性、長期計劃具有方向性評估與備選方案1對行動計劃和職業(yè)目標設定評估方案，如要達到什么標準，評估的要素是什么2對職業(yè)路徑進行可行的、與時俱進地靈活調(diào)整，備選方案也要充分根據(jù)個人與環(huán)境的評估進行分析確定，備選路徑設計與主路徑要有相關(guān)聯(lián)系性參賽作品設計思路作品完整性內(nèi)容完整，對自我和外部環(huán)境進行全面分析，提出自己的職業(yè)目標、發(fā)展路徑和行動計劃作品思路和邏輯職業(yè)規(guī)劃設計報告

8、思路清晰、邏輯合理，能準確把握職業(yè)規(guī)劃設計的核心與關(guān)鍵作品美觀性格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎以下紅色的為簡歷模板不需要的可以編輯刪掉，謝謝x x x 個 人 簡 歷基本信息姓 名：xxxx婚姻狀況：未婚照片出 生：1987-06-24政治面貌:團員戶 籍：性 別：男學 歷：本科民 族：漢專 業(yè)：英語學 位：畢業(yè)學校：教育背景2006.9-2010.6吉林工程技術(shù)師范學院-外國語言文學系主修課程本科階段主修大學英語精讀，大學英語泛讀，英語口語，英語聽力，英語寫作，英語口譯，翻譯學，詞匯學，語法學，英美概況，英國文學，美國文學，語言學，日語，中外名勝。特長及興趣愛好除了有專業(yè)的英語方面知識外，我在校生活部工作一年, 在系宣傳部和秘書處各工作一年。為全面發(fā)展，大三上學期，我加入系文學社，參于了我系心韻雜志的創(chuàng)刊和編輯工作。在這些活動中鍛煉了我的領(lǐng)導和團隊協(xié)作能力，學會了更好的與人相處，這些在我以后的工作中一定會有很大的幫助。計算機能力能熟悉使用office工具以及photoshop、flash等軟件。獲國家計算機二級等級資格證書。外語水平通過英語專業(yè)四級考試，能熟練進行聽說讀寫譯。獎勵情況2007-2008 優(yōu)秀學生會干部 200807 師生合唱比賽一等獎普通話水平測試等級證書英語專業(yè)四級證書實習經(jīng)歷有就填寫，沒有就刪除掉自我評價不會寫自我評價的可以訪問