江西于都中學上學期高二化學限時訓練31電離平衡_第1頁
江西于都中學上學期高二化學限時訓練31電離平衡_第2頁
江西于都中學上學期高二化學限時訓練31電離平衡_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、限時訓練5 3.1 電離平衡O下列物質中,導電性能最差的是(A 熔融氫氧化鈉B 石墨棒關于強、弱電解質的敘述有錯誤的是A .強電解質在溶液中完全電離,不存在電離平衡C 鹽酸溶液 )D 固態(tài)氯化鉀B 在溶液里,導電能力強的電解質是強電解質,導電能力弱的電解質是弱電解質C 同一弱電解質的溶液,當溫度濃度不同時,其導電能力也不相同D .純凈的強電解質在液態(tài)時,有的導電,有的不導電在稀氨水中:加入 NH4CI通入NH3煮沸 加壓 加入少量NaCl,其中能使堿性增強 的是()A .把 0.05molNaOHA 自來水 在平衡體系中: 是()B .C .D .固體分別加入到100mL液體中,溶液的導電能力

2、變化不大的是B . 0.5mol L-1 鹽酸H2S=H+HS-, HS三C 0.5mol L-1 醋酸H+S2-,增大溶液的()D 0.5mol L-1NH4Cl 溶液pH值時,則c(S2-)變化正確的A 可能增大也可能減小B 增大對某弱酸稀溶液加熱時,下列敘述錯誤的是A 弱酸的電離度增大C .溶液的c(OH-)增大下列電離方程式書寫正確的是()A. H2SH+HS- HS=H+S2-C. Na2HPO4=2Na+H+PO43- 將 c(H+)=1 M0-2mol L-1 的 CH3COOHC .減小()B 弱酸分子的濃度減小D .溶液的導電性增強D 不變B . NaHCO 3 = Na+H

3、CO 3-HCO-3 = H +CO32 -D. HFf H+F-HNO3溶液分別稀釋100倍,稀釋后兩溶液的 H +的物質 的量濃度分別為a和b,則a和b的關系為()A . a bB . av bC.在 RNH2 H2O于二RNH3+ OH-的平衡中,要使 取的措施是()A .通入 HClB .加少量 NaOH固體a=bD .不能確定RNH 2 H2O的電離平衡右移且 c(OH-)增大,可采C .加水D .升溫()B . c(NH3 H2O)/(OH -)D . OH-的物質的量1mol L-1和0.1mol L-1,則甲、乙兩瓶氨水中c(OH -)之比:10.用水稀釋0.1mol L-1氨

4、水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是; A . c(OH-)/c(NH3 H2O)丨 C. c(H+)和c(OH-)的乘積11.甲、乙兩瓶氨水的濃度分別1mol L-1和0.1mol L-1,則甲、乙兩瓶氨水中 c(OH -)之比(填:大于、等于或小于)10。請說明理由: 。12 .有一實驗如圖所示,將30mL0.1mol L-1 Ba(OH) 2溶液置于燒杯中,然后邊慢慢加入0. 1mox/l某線第三周期元素形成的某酸溶液共25ml.加入酸溶液的體積 V與電流強度I的I-V圖如下圖所示。i(1)此酸的化學式為。(2)處于C點時溶液中導電的陽離子主要是o處于F點時,溶液中導電的陰離子主要是O燒杯中剛加入酸時,觀察到的現(xiàn)象是o(5)從A E電流強度I變小的主要原因是Ba(OH)2限時訓練 5 3.1 電離平衡1、D 2、B 3、C 4、BC 5、A 6、C 7、 D 8、A 9、 D 10、B11小于 甲瓶氨水的濃度是乙瓶氨水濃度的10 倍,故甲瓶氨水的電離程度小于乙瓶的,故甲、乙兩瓶氨水中 c(OH -)之比小于 1012 (1)H 3PO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論