20xx培訓(xùn)學(xué)校整年工作計(jì)劃范本

1、FS實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE20xx培訓(xùn)學(xué)校整年工作計(jì)劃Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make pla nningdirect ion con siste nt, action coord in ated and orderly.姓名：單位：時(shí)間：編號(hào)：FS-DY-7216920xx培訓(xùn)學(xué)校整年工作計(jì)劃使用備注：該資料可用于擬定目標(biāo)與任務(wù)和日常工作事項(xiàng)管理，從而協(xié)調(diào)行動(dòng)，增強(qiáng)主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。 文檔可直接下載或修改， 使用時(shí)請 詳細(xì)閱讀內(nèi)容。二Ox

2、x年我院將從組織建設(shè)、資源建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方 面增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，繼續(xù)加大各級(jí)、各類成人學(xué)歷教育與技能 培訓(xùn)的招生力度，力爭在在以下幾個(gè)方面有新的突破1在社會(huì)公益性培訓(xùn)與社區(qū)教育宣傳方面積極配合市委 及市政府有關(guān)部門，力爭有所新的突破。如：配合市委宣傳 部搞好科學(xué)發(fā)展觀的宣傳，配合環(huán)保部門開展節(jié)能減排宣傳 等。2. 大力開展退伍士兵學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)，力爭在教學(xué) 管理與教學(xué)方式方法上有所新的突破。3. 積極開展殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷地探索殘疾人 員職業(yè)技能培訓(xùn)新思路與新方法，通過實(shí)踐總結(jié)與理論研究， 力爭在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面都有所新的突破，為我國殘疾人 員職業(yè)技能培訓(xùn)提供可供學(xué)習(xí)與借鑒的典型經(jīng)

3、驗(yàn)。4. 繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，（如山東博文、昆山 科高等）力爭在今年在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次有所新的突破。組織建設(shè)：組織建設(shè)是各項(xiàng)工作基礎(chǔ)，是充分發(fā)揮人力資源作用以 及開展各項(xiàng)活動(dòng)的重要基石，加強(qiáng)組織建設(shè)，理順組織關(guān)系 是20xx年的重要任務(wù)。理順組織關(guān)系具體表現(xiàn)為以下個(gè)方 面：從思想建設(shè)上：明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的分工與職責(zé)，以便互相協(xié)調(diào)，共同促進(jìn)昆山社區(qū) 教育事業(yè)的發(fā)展。從制度建設(shè)上：建議報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，各 鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校招牌，從 法規(guī)、制度上明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的上 下級(jí)業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系。（不涉及到組織人事

4、編制問題，僅僅是增加一塊牌子，加強(qiáng)業(yè)務(wù)服務(wù)與指導(dǎo)而已）通過以上舉措可以進(jìn) 一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與 集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，更好地推進(jìn)我市社區(qū)教育工作。創(chuàng)建迎評(píng)今年創(chuàng)建迎評(píng)的總體目標(biāo)是：在市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的 統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)下，努力作好創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū) 的各項(xiàng)工作，爭取以高分通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評(píng)審。為此，市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院決心認(rèn)真作好以下幾項(xiàng)相關(guān)的工作：1.積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科開好二Oxx年我市的社區(qū)教育工作會(huì)議；2積極配合創(chuàng)建迎評(píng)工作，在我市開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度，努力擴(kuò)大

5、社區(qū)教育在我市的影 響與作用。初步打算今年11月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，主要內(nèi)容有：廣場宣傳咨詢活動(dòng)，社區(qū)教育特色課程評(píng)選活動(dòng)、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班（初步打算擬請華東師大葉忠 海教授前來舉辦講座）社區(qū)教育征文比賽等系列活動(dòng)。 各鎮(zhèn)社 區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)。3積極配合與協(xié)助市教育局職社科，大力開展創(chuàng)建各級(jí)社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各級(jí)、各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建等工作，通過這一系列的工作為迎接示范區(qū)評(píng)審打下扎實(shí)基礎(chǔ)。除了積極配合與協(xié)助市教育局職社科做好迎評(píng)工作而外，還要積極創(chuàng)造條件，爭取江蘇電大昆山學(xué)院今年成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。資

6、源建設(shè)主動(dòng)、認(rèn)真做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作。積極配合中心網(wǎng)站建設(shè)， 通過積極引進(jìn)與自主開發(fā)，雙管齊下，大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程開發(fā)的力度，今年打算與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫振興昆曲從百姓做起（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫江南曲 藝奇葩一一宣卷（暫命名）的通俗讀本。積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作。繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)，初步打算今年每期增加到八版，或改為小16開版本雜志形式。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)本年度將一如既往地加強(qiáng)在對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。本年度還計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，（玉

7、山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè)）通過試點(diǎn)、總結(jié) 經(jīng)驗(yàn)，再逐步推廣。本年度我院確定以社區(qū)教育征文比賽 為契機(jī)，努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度，熱愛度、參與度作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。理論建設(shè)上年度完成社區(qū)學(xué)院（校）在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐的結(jié)題工作；下半年度主要開展省 XX立項(xiàng)課題江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究的子課題一省域社區(qū)教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的研究。除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)而外，還要加強(qiáng)對各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo)；積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共 同參與課題研究，通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究 的實(shí)力，豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。網(wǎng)站建設(shè)積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源，努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段，逐步建立與健全 以 昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心，以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐， 覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)