2011高三物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案36重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能

1、PWWW2011高三物理一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案（36）-重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握重力勢(shì)能及重力做功的特點(diǎn)。2知道彈性勢(shì)能。3會(huì)探究彈性勢(shì)能表達(dá)式的方法。【自主學(xué)習(xí)】1物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，重力對(duì)它做的功只跟它的 和 的位置有關(guān)，而跟物體運(yùn)動(dòng)的無(wú)關(guān)，重力功的公式為 WG= 。2物體由于被舉高而具有的 叫做物體的重力勢(shì)能， 常用&表示，表達(dá)式 丘 是量。3.重力勢(shì)能具有相對(duì)性，選擇不同 ，物體的重力勢(shì)能的數(shù)值是不同的，但重力勢(shì)能的差值是.。4重力做正功時(shí)，重力勢(shì)能 ，克服重力做功時(shí)，重力勢(shì)能 ，重力做功與重力勢(shì)能變化的關(guān)系是 。5.彈性勢(shì)能的大小與 和有關(guān)。6彈力做功與彈性勢(shì)能_?！镜湫屠}】例題1如

2、圖所示，一個(gè)質(zhì)量為 M的物體，置于水平地面上，其上表面豎直固定著一根輕彈簧，彈簧長(zhǎng) 為L(zhǎng)勁度系數(shù)為k,現(xiàn)用手拉著上端的 P點(diǎn)緩慢向上移動(dòng)，直到物體離開(kāi)地面一段距離 L,在這一過(guò)程中, P點(diǎn)的位移（開(kāi)始時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)）是H,這時(shí)物體重力勢(shì)能增加量為多少？例題2彈簧的彈力F=KX試?yán)闷骄ν茖?dǎo)出彈簧的彈簧勢(shì)能的表達(dá)式&=KL?/2（規(guī)定彈簧原長(zhǎng)時(shí)的彈性勢(shì)能為零）例題3.在水平地面上放一豎直輕彈簧，彈簧上端與一個(gè)質(zhì)量為2.0Kg的木塊相連，若在木塊上再作用一個(gè)豎直向下的力F,使木塊緩慢向下移動(dòng)0.10m,力F做功2.5J，此時(shí)木塊再次處于平衡狀態(tài)，力F的大小為50N,如圖所示，則在木塊下降0.1m

3、的過(guò)程中彈性勢(shì)能的增加量?彈簧的勁度系數(shù)？【針對(duì)訓(xùn)練】1關(guān)于重力勢(shì)能的下列說(shuō)法中正確的是A 重力勢(shì)能的大小只由重物本身決定B 重力勢(shì)能恒大于零C 在地面上的物體，它具有的重力勢(shì)能一定等于零D 重力勢(shì)能實(shí)際上是物體和地球所共有的2關(guān)于重力勢(shì)能與重力做功，下列說(shuō)法中正確的是A 物體克服重力做的功等于重力勢(shì)能的增加B.在同一高度，將物體以初速度Vo向不同的方向拋出到落地過(guò)程中，重力做的功相等，物體所減少的重力勢(shì)能一定相等C .重力勢(shì)能等于零的物體，不可能對(duì)別的物體做功D用手托住一個(gè)物體勻速上舉時(shí)，手的支持力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢(shì)能之和3實(shí)心的正方體鐵塊與一實(shí)心的正方體木塊質(zhì)量相

4、等，將它們放在水平地面上，下列結(jié)論正確的是B鐵塊的重力勢(shì)能等于木塊的重力勢(shì)能D .上述三種情況都有可能B重力勢(shì)能一定增加，機(jī)械能一定增加D重力勢(shì)能一定減少，動(dòng)能可能減少M(fèi)甲M已，則（以地面為零勢(shì)面）a勻加速上升H的高度時(shí)，物體增加的重力勢(shì)能為A 鐵塊的重力勢(shì)能大于木塊的重力勢(shì)能C 鐵塊的重力勢(shì)能小于木塊的重力勢(shì)能 4當(dāng)物體克服重力做功時(shí)，物體的A重力勢(shì)能一定減少，機(jī)械能可能不變C重力勢(shì)能一定增加，動(dòng)能可能不變【能力訓(xùn)練】B已物體的勢(shì)能大離地面高度（不為零）相同的兩物體甲和已，已知 A甲物體的勢(shì)能大C甲已兩物體的勢(shì)能相等D不能判斷2用繩子吊起質(zhì)量為 M的物體，當(dāng)物體以加速度A MgHB HgH+

5、MgaC M（g-a）D Mga3沿高度相同，坡度不同，粗糙程度也不同的斜面向上拉同一個(gè)物體到頂端，在下列說(shuō)法中正確的是A沿坡度小，長(zhǎng)度大的斜面上升克服重力做的功多B沿坡度大，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C沿坡度長(zhǎng)，粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多D以上幾種情況下克服重力所做的功一樣多如圖所示，質(zhì)量為 M的物體靜止在地面上，物體上面連著一個(gè)輕彈簧，用手拉住彈 簧上端將物體緩緩提高 H，則人做的功A 等于MgH B 大于MgH C 小于MgH D 無(wú)法確定5物體靜止在升降機(jī)的地板上在升降機(jī)加速上升的過(guò)程中，地板對(duì)物體的支持力所做的功等于A物體勢(shì)能的增加量B物體動(dòng)能的增加量C物體動(dòng)能的

6、增加量加上物體勢(shì)能的增加量D物體動(dòng)能的增加量加上克服重力所做的功6質(zhì)量為100g的球從1.8m的高處落到水平板上，又彈回到1.25m的高度，在整個(gè)過(guò)程中重力對(duì)小球做的功？球的重力勢(shì)能變化了多少？7地面上平鋪 N塊磚，每塊磚的質(zhì)量為 M,厚度為H,如將磚一塊一塊的疊放起來(lái)，至少要做多少功?8如圖所示，勁度系數(shù)為 Ki的輕彈簧兩端分別與質(zhì)量為 Mi和M2的物體栓接，勁度 系數(shù)為K2的輕彈簧上端與物體 M2栓接，下端壓在桌面上(不拴接)，整個(gè)系統(tǒng)處于 平衡狀態(tài)，現(xiàn)施力將物塊 Mi緩緩地豎直上提，直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面， 在此過(guò)程中，物塊 M2的重力勢(shì)能增加了多少？參考答案：典型例題1-MgH-(Mg) 2/k2.略3.4