《明月清泉自在懷》閱讀練習(xí)及答案

1、閱讀下文，完成下面小題。 明月清泉自在懷 賈平凹 讀王維的山居秋暝時(shí)年齡還小，想像不來“松間明月”的高潔，也不懂得“泉流 石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。 可我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是 朦朧，而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。 后來上了大學(xué)，有了些古文功底，常常自豪于同窗學(xué)友，翻來覆去的“明月松間照， 清泉石上流”，也能時(shí)常獲得師長的贊許。再后來深入鄉(xiāng)村，那兒有田園，卻無松竹流泉； 及至上了華山、峨眉山，并且專在月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江南漁舟，訪溪邊浣女，都為尋 找王維的山居秋暝的那種燦爛意境，都為了卻“

2、明月松間照， 清泉石上流”的那份執(zhí)著 情結(jié)。一段時(shí)間，于人世紛雜之中，自以為林泉在胸，甚至以漁樵野老自居， 說和同事糾紛， 勸解禍中難人。自以為心中有了王維，就了卻了人間煩惱，看透了紅塵紛爭；更自以為一壺 清茶，便可談笑古今。 真正進(jìn)了人生的生存程序： 結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽，等等，才知道青年時(shí)代“明 月松間照”式的“超脫”， 只不過是少年時(shí)代“為賦新詞強(qiáng)說愁”的浮雕和順延。真正對(duì)王 維和他的詩的理解， 是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗(yàn)和閱歷的堆積之后。人之一生，苦也罷，樂 也罷；得也罷，失也罷一一要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。哲學(xué)家培根說過:“歷 史使人明智，詩歌使人靈秀?！表斏系乃稍?，

3、足下的流泉以及座下的磐石，何曾因?qū)櫲璧檬?而拋卻自在？又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮 ？它們自我踏實(shí)，不變心性，才有了千年的閱歷， 萬年的長久，也才有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次造訪過終南山翠華池邊那棵蒼 松，也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽皇帝陵下的漢武帝手植柏，還常常攜著孩子在碑林前的唐 槐邊盤桓這些樹木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干， 三九冰凍裂過它們的樹皮，甚 至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們?nèi)紵o言地忍受了，它們默默地 自我修復(fù)、自我完善。到頭來，這風(fēng)霜雨雪，這刀斤蟲雀，統(tǒng)統(tǒng)化作了其根下營養(yǎng)自身的泥 土和涵育情操的“胎盤”。這是何等的氣度和胸襟？相形之下，那些不惜

4、以自己的尊嚴(yán)和人 格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)的小人的蠅營狗茍算得了什么？ 且讓他暫去得逞又能怎樣 ？ 王維實(shí)在是唐朝的愛因斯坦。他把山水景物參悟得那么透徹，所謂窮極物理、形而上 學(xué)于他實(shí)在是儲(chǔ)之心靈，口吐蓮花！坦誠、執(zhí)著、自識(shí)，使王維遠(yuǎn)離了貪婪、附庸、嫉妒的 裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強(qiáng)的生命力。誰又能說不呢？的確，“空山”是一種胸 襟，“新雨”是一種態(tài)度，“天氣”是一種環(huán)境，“晚來”是瞬時(shí)的境遇?！爸裥币擦T， “蓮動(dòng)”也罷，“春芳”也罷，“王孫”也罷，生活中的誘惑實(shí)在是太多太多，而物質(zhì)的欲 望則永無止境，什么都要的結(jié)果最終只能是什么都沒能得到。惟有甘于清貧，

5、甘于寂寞，自 始至終保持獨(dú)立的人格，這才是人生“取之無禁，用之不竭”的精神財(cái)富。王維的人生態(tài)度 正是因?yàn)橛辛颂嗟姆艞?，也便才有了他“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔情懷，也便才 有了他哲悟金鉑般的千古名篇 ！ “明月松間照”，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂；“清泉石上流”，流一江 春水細(xì)流淘洗我勞累庸碌之身軀。 浣女是個(gè)好，漁舟是個(gè)好，好的質(zhì)地在于勞作， 在于獨(dú)立， 在于思想一一這是物質(zhì)的創(chuàng)造，更是精神的明月清泉。 100.第節(jié)畫線句中的破折號(hào)作用是 。 101 本文敘寫了作者讀王維山居秋暝的歷程，請(qǐng)簡要概述其閱讀的幾個(gè)階段。 102. 下列對(duì)文章的理解分析不正確的一項(xiàng)是：（） A .文章

6、巧妙地運(yùn)用了象征、排比、夸張、比擬、對(duì)比等多種手法，營造了高遠(yuǎn)、清醇、雅 致藝術(shù)境界。 B. 本文是一篇托物言志的散文，語言優(yōu)美中出詩畫，清新中蘊(yùn)哲理，富有韻味和美感。 C. 我們可以從“清風(fēng)明月”的解讀中體會(huì)到作者崇尚高尚的人格心志和追求高雅人生境界 的情懷。 D .行文主要以“我”在不同時(shí)期讀王維詩的感受來敘述，這就使得文章富有條理、脈絡(luò)清 晰、結(jié)構(gòu)渾然而成。 103. 作者用“明日清泉自在懷”為題，好在哪里？ 104. 作者在不同時(shí)期讀王維的山居秋暝有不同的感受，可見不僅同一篇文章不同的人 閱讀體會(huì)是不同的，同一篇文章你在不同時(shí)期不同心境下閱讀體會(huì)也是不同的，試舉你讀過 的一篇文章或一部作品說說這種閱讀體會(huì)。（80字左右） 【答案】 100表語意遞進(jìn) 101少年時(shí)讀，只會(huì)背誦而不知其義；青年時(shí)讀，“自以為心中有了王維”，自以為有了 一種超塵絕俗的心態(tài)；真正進(jìn)入人生的生存程序時(shí)讀，才悟出了詩的精髓。 102A 103明月清泉引用王維詩句，因此既指詩句中“明月”“清泉”的清幽景物以及其營造的 意境， 又象征了遠(yuǎn)離塵世紛擾， 保持獨(dú)立人格高潔的心靈。深化主題， 更能表現(xiàn)出