高三語文-2015屆高三1月調(diào)研考試語文試題

1、2015年1月份調(diào)研考試語文試卷（考試時(shí)間150分鐘，總分160分）一、語言文字運(yùn)用選擇題（15分，每題3分）1、下列各句中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（ ）A個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部利用職務(wù)之便，玩忽職守，以權(quán)謀私，這無異于火中取栗，不但燙手，而且玩火者必自焚。B紀(jì)錄片舌尖上的中國受到一致好評(píng)，啟示我們?cè)陲嬍澄幕ㄔO(shè)方面要博采眾長(zhǎng)，不斷創(chuàng)新，讓美食產(chǎn)業(yè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)地發(fā)展下去。C“萌萌噠”“任性”一路走來，在大量的流行語匯中登堂入室，位列2014年網(wǎng)絡(luò)流行語排行榜首。D借書最忌全書一套借去一本，而且久假不歸，使全套書成為殘本。2、 下列各項(xiàng)中與“數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚”對(duì)仗工整的并能反映所歌頌

2、的人物是（ ）A“一卷唐詩補(bǔ)蜀風(fēng)” 杜甫 B“二分明月老臣心” 史可法 C“萬古千秋五丈原” 諸葛亮 D“湘流應(yīng)識(shí)九歌天” 屈原3、把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）比如告訴你的父母，陪他們一起逛街感覺非常開心如果只是將快樂私藏，積極的情緒便會(huì)很快消失它不僅有助于快樂感的延續(xù)，還能拉近人與人之間的關(guān)系告訴你的朋友，很懷念在一起時(shí)開心的時(shí)光，并開始籌劃新的聚會(huì)等等傳遞快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單積極與他人分享快樂的記憶和經(jīng)歷，是放大快樂感的最佳方法A BC D4、 鄧明為爺爺祝壽寫了一副對(duì)聯(lián)“逾古稀又十年可喜慈顏久駐，去期頤尚廿載預(yù)征后福無疆”，請(qǐng)問鄧明的爺爺今年高壽？（ ）A七十歲 B一

3、百歲 C八十歲 D六十歲5、下面各句中，沒有語病的一句是（ ）A眾多名人的加入，讓原本冷門的慈善宣傳冰桶挑戰(zhàn)變得全球流行。有報(bào)道稱，中國是參加這一活動(dòng)最多的國家之一。B17世紀(jì)至18世紀(jì)，荷蘭鑄制著名的馬劍銀幣，逐漸流入中國臺(tái)灣和東南沿海地區(qū)，至今在中國民間仍有不少收藏。C作為“第三次工業(yè)革命重要標(biāo)志之一”的3D打印技術(shù)，目前被各國藝術(shù)家用于復(fù)雜的中小型雕塑作品創(chuàng)作和按原比例縮小的概念模型制作。D熟悉他的人都知道，生活中的他不像在銀幕上那樣，是個(gè)性開朗外向，不拘小節(jié)的人。二、文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成69題 偃虹堤記有自岳陽至者，以滕侯之書、洞庭之圖來告曰：“愿有所記?！庇璋l(fā)書

4、按圖，自岳陽門西距金雞之右，其外隱然隆高以長(zhǎng)者，曰偃虹堤。問其作而名者，曰：“吾滕侯之所為也?！眴柶渌宰髦Γ唬骸岸赐?，天下之至險(xiǎn)，而岳陽，荊、潭、黔、蜀四會(huì)之沖也。昔舟之往來湖中者，至無所寓，則皆泊南津，其有事于州者遠(yuǎn)且勞，而又常有風(fēng)波之恐，覆溺之虞。今舟之至者皆泊堤下，有事于州者近而且無患?！眴柶浯笮≈啤⒂萌酥?，曰：“長(zhǎng)一千尺，高三十尺，厚加二尺，而殺其上得厚三分之二，用民力萬有五千五百工，而不逾時(shí)以成?！眴柶涫甲髦\，曰：“州以事上轉(zhuǎn)運(yùn)使，轉(zhuǎn)運(yùn)使擇其吏之能者行視可否，凡三反復(fù)，而又上于朝廷，決之三司，然后曰可，而皆不能易吾侯之議也。”曰：“此君子之作也，可以書矣?！鄙w慮于民也深

5、，則其謀始也精，故能用力少而為功多。夫以百步之堤，御天下至險(xiǎn)不測(cè)之虞，惠其民而及于荊、潭、黔、蜀，凡往來湖中，無遠(yuǎn)邇之人皆蒙其利焉。且岳陽四會(huì)之沖，舟之來而止者，日凡有幾！使堤土石幸久不朽，則滕侯之惠利于人物，可以數(shù)計(jì)哉？夫事不患于不成，而患于易壞。蓋作者未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。自古賢智之士，為其民捍患興利，其遺跡往往而在。使其繼者皆如始作之心，則民到于今受其賜，天下豈有遺利乎？此滕侯之所以慮，而欲有紀(jì)于后也。滕侯志大材高，名聞當(dāng)世。方朝廷用兵急人之時(shí)，嘗顯用之。而功未及就，退守一州，無所用心，略施其余，以利及物。夫慮熟謀審，力不勞而功倍，作事可以為后法，一宜書。不茍一時(shí)之譽(yù)，思為利

6、于無窮，而告來者不以廢，二宜書。岳之民人與湖中之往來者，皆欲為滕侯紀(jì)，三宜書。以三宜書不可以不書，乃為之書。慶歷六年某月某日記。 （取材于歐陽文忠公集）6、下列語句中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A予發(fā)書按圖 查看B問其大小之制 規(guī)模C御天下至險(xiǎn)不測(cè)之虞 禍患D而皆不能易吾侯之議也 輕易7、下列各組加點(diǎn)虛詞，意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）A昔舟之往來湖中者 / 而又常有風(fēng)波之恐B蓋慮于民也深 / 則滕侯之惠利于人物C而功未及就 / 其遺跡往往而在D而告來者不以廢 / 其外隱然隆高以長(zhǎng)者8、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括在第段中歐陽修寫這篇記的三點(diǎn)理由（3分）9、翻譯句子（10分）轉(zhuǎn)運(yùn)使擇其吏之能者行視

7、可否，凡三反復(fù)，而又上于朝廷。（3分）夫事不患于不成，而患于易壞。蓋作者未始不欲其久存，而繼者常至于殆廢。（4分）無所用心，略施其余，以利及物。（3分）三、古詩鑒賞（10分）10、閱讀下列這首宋詞，回答問題。 唐多令 【宋】劉過 蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流。二十年重過南樓。柳下系船猶未穩(wěn)，能幾日，又中秋。黃鶴斷磯頭，故人曾到否？舊江山渾是新愁。欲買桂花同載酒，終不似，少年游。【注】劉過，南宋愛國詞人，號(hào)龍洲道人。曾多次上書朝廷，屢陳收復(fù)中原大計(jì)，但不被朝廷重用。南樓，樓名，在武昌，二十年前作者曾與故人到此登樓攬勝，武昌當(dāng)時(shí)是抗金前線?！疤J葉滿汀洲，寒沙帶淺流”描繪了怎樣的景象？在詞中有什么作用？（

8、4分）這首詞主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要賞析。（6分）四、名句默寫（8分）11、 ，草色遙看近卻無。 （韓愈早春呈水部張十八員外） ，水中藻、荇交橫 （蘇軾記承天寺夜游） ，子無良媒 （國風(fēng)衛(wèi)風(fēng)氓） 神人無功， （莊子逍遙游） 佛貍祠下， （辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古） ，潦倒新停濁酒杯 （杜甫登高） 些小吾曹州縣吏， 。 （鄭燮詠竹） 博學(xué)而篤志， ，仁，在其中矣。 （論語子張）五、小說閱讀（20分）女巫的面包 【美】歐亨利 瑪莎米奇姆小姐在街道拐角處經(jīng)營一爿小小的面包店?，斏〗闼氖畾q。她有一個(gè)二千美元的銀行存折和一爿面包店，還有一顆同情的心。許多人都結(jié)了婚，而他們結(jié)婚的家當(dāng)卻

9、大不如瑪莎小姐。有一位顧客每星期來兩三次，她開始對(duì)他發(fā)生興趣。他是個(gè)中年人，戴著眼鏡，留著仔細(xì)修剪過的紅胡子。他說帶有濃厚的德國口音的英語。衣服破舊，有幾處補(bǔ)丁，而且寬松皺褶。但是，他外表整潔、很有禮貌。他總是買兩塊陳面包。新鮮面包五分錢一塊，陳面包五分錢兩塊。他從來不要?jiǎng)e的，只買陳面包。有一回瑪莎小姐看見他頭上有一點(diǎn)紅棕色的油漬，她斷定他是個(gè)畫家，而且非常貧窮。不用說，他一定是住閣樓，在那兒繪畫，一邊啃陳面包，一邊想著瑪莎小姐面包店里好吃的東西。當(dāng)瑪莎小姐坐在餐桌前，面對(duì)著肉排、松軟的面包卷、果醬和茶，她時(shí)常嘆息，希望那位舉止文雅的畫家能和她共享這些佳肴，不要在那四處透風(fēng)的閣樓上啃干硬的面包

10、皮。正如上面說過的，瑪莎小姐富有同情心。一天，為了證實(shí)對(duì)他職業(yè)的猜測(cè)，她從屋里搬出一幅廉價(jià)買來的油畫擺在柜臺(tái)的貨架上。這是一幅威尼斯風(fēng)景畫。一座輝煌的大理石宮殿（畫上是這么說的）占了主要畫面，也可說是屹立在圖畫前面的水中。畫中還有幾條平底小船（船上有一位女子把手放在水中拖曳）、浮云和藍(lán)天以及大量的光暗對(duì)比。畫家是不會(huì)不注意到這幅畫的。兩天后，那位顧客來了?！罢?qǐng)給兩塊陳面包?！碑?dāng)她裝面包的時(shí)候，他說：“你這里有幅很好的畫，太太?！薄笆菃幔俊爆斏〗阏f，對(duì)自己的狡黠大為得意?！拔姨貏e喜歡美術(shù)（不，還不能過早說美術(shù)家）和油畫，”她改了口，“你說這幅畫不錯(cuò)嗎？”“宮殿”顧客說，“畫得不好，圖畫各部分的

11、比例也不對(duì)。再見，太太。”他拿起面包，鞠一個(gè)躬，然后匆忙地走了。是的，他一定是個(gè)畫家。瑪莎小姐又把油畫搬回屋里。他眼鏡后面閃爍著那雙多么溫和而又友好的眼睛呵！多么寬廣的前額??！一眼就能判斷比例失調(diào)吃的卻是陳面包！但是，天才在被發(fā)現(xiàn)之前常常有一個(gè)奮斗的過程。要是天才有兩千美元的銀行存款、一爿面包店和一顆同情的心作后盾，對(duì)于美術(shù)和前景該是多么大的幫助然后，好夢(mèng)難圓呵，瑪莎小姐?，F(xiàn)在他時(shí)常來隔著柜臺(tái)聊天。他似乎渴望聽到瑪莎小姐愉快的言談。他繼續(xù)來買陳面包，從來不買蛋糕和餡餅，從來不買她那美味的熱茶點(diǎn)。她覺得他日漸消瘦和沮喪。她很想在他購買的微小食物里加上點(diǎn)好吃的東西，但是沒有勇氣這樣做。她怕惹他生氣

12、。她了解畫家的自尊心?，斏〗汩_始穿上她的藍(lán)點(diǎn)綢背心站在柜臺(tái)后面。在密室中，她煮制一種榅桲籽和硼砂的神秘復(fù)方劑。許多人一直用它潤膚滑肌。一天，那位顧客像往常一樣來到面包店，把五分硬幣放在柜臺(tái)上，買陳面包。在當(dāng)瑪莎小姐拿面包時(shí)，街上傳來一陳急促的喇叭聲和叮當(dāng)聲，一輛救火車轟隆隆地駛過去。這位顧客急忙跑到門口觀看，任何人都會(huì)這樣?，斏〗沆`機(jī)一動(dòng)，抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)。在柜臺(tái)后的貨架底層有一磅新鮮的黃油，是送奶工人十分鐘前放在那兒的?，斏〗隳闷鹈姘?，將每塊陳面包切一條深縫，塞進(jìn)大量黃油，然后把面包壓緊。顧客轉(zhuǎn)身回來時(shí)，她正用紙把面包包起來。他們特別愉快地閑聊了一會(huì)兒，他走了，她暗自笑起來，但是心里多

13、少有點(diǎn)忐忑不安。她是否太唐突？他會(huì)不會(huì)生氣？當(dāng)然不會(huì)。吃了人家的嘴軟。黃油可不是癡情女人的信。那天她心里老是惦念著這件事，想象著他發(fā)現(xiàn)那小騙術(shù)時(shí)出現(xiàn)的情景。他會(huì)放下畫筆和畫板。畫架上會(huì)有一幅他正在畫的油畫。其中各部分比例勻稱，無可非議。他會(huì)準(zhǔn)備午餐陳面包和水。他會(huì)切開面包??！瑪莎小姐臉紅了。當(dāng)他吃的時(shí)候，他會(huì)想到往面包里放黃油的那只手嗎？他會(huì)門鈴一陣亂響。有人正走進(jìn)來，吵吵嚷嚷的。瑪莎小姐匆忙跑到前面去。那里站著兩個(gè)男人。一個(gè)是年輕人，含著煙斗她從沒見過他。另一個(gè)是她的畫家。他滿臉通紅，帽子滑到腦后，頭發(fā)蓬亂，他握緊兩個(gè)拳頭，惡狠狠地向瑪莎小姐揮動(dòng)著，問瑪莎小姐?！吧倒?！”他破口大罵；又用德語

14、說“上千美元啊！”或類似的話。年輕人想把他拖走。“我不走，”他憤憤地說，“我非告訴她不可?！彼刂氐厍弥斏〗愕墓衽_(tái)。“你毀了我，”他叫道，藍(lán)眼睛在眼鏡后面冒著火?！拔腋嬖V你，你是個(gè)愛管閑事的老貓！”瑪莎小姐有氣無力地靠在貨架上，一只手摸著她的藍(lán)點(diǎn)綢背心。年輕人抓住他同伴的衣服?！昂昧?，”他說，“你說得夠多了?！彼雅瓪鉀_沖的同伴拽到門外的人行道上，然后轉(zhuǎn)身回來?！拔蚁霊?yīng)該告訴你，太太?！彼f，“這場(chǎng)吵鬧是怎么回事兒。那位是布拉姆伯格。他是建筑制圖員，我和他在同一家公司工作?！八嗫喔闪巳齻€(gè)月，畫出一份新市政廳的設(shè)計(jì)圖，準(zhǔn)備拿它參加有獎(jiǎng)比賽。他昨天上好色。你知道，制圖員總是先用鉛筆畫圖，畫好

15、后再用一撮陳面包碎屑擦去鉛筆畫線。它比橡皮還好。“布拉姆伯格一直在這兒買面包?？墒墙裉爨?，你知道，太太，黃油不是嗯，布拉姆伯格的圖紙現(xiàn)在沒用場(chǎng)了，只能切成塊，做狹長(zhǎng)的夾心面包?！爆斏〗慊氐嚼镂荩撊ニ{(lán)點(diǎn)綢背心，換上她過去常穿的那件深咖啡的舊嗶嘰，然后把榅桲籽和硼砂的復(fù)方制劑倒在窗外的垃圾桶里。12、小說兩次提到了“兩千元銀行存款、一爿面包店和一顆同情的心”，請(qǐng)分析它們各自的作用。（4分）13、根據(jù)文本，概括瑪莎小姐的人物形象（4分）14、小說前后三次提到“藍(lán)點(diǎn)綢背心”，分別有什么含義？（6分）15、小說以“女巫的面包”為題，用意何在？這篇小說給了我們什么啟示？（6分）六、論述類文本閱讀（18

16、分）盛唐之音在中國所有的藝術(shù)門類中，詩歌和書法最為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并且同在唐代達(dá)到了無可再現(xiàn)的高峰，它們既是這個(gè)時(shí)期最普及的藝術(shù)，又是這個(gè)時(shí)期最成熟的藝術(shù)。唐代書法與詩歌相輔而行，具有同一審美氣質(zhì)。其中與盛唐之音若合符契、體現(xiàn)出盛唐時(shí)代風(fēng)貌的是草書，特別是狂草。與唐詩一樣，唐代書法的發(fā)展也經(jīng)歷了一個(gè)過程。初唐的書法就極漂亮。由于皇室宮廷的大力提倡，其風(fēng)度體貌如同從齊梁宮體詩擺脫出來的詩歌一樣，以一種欣欣向榮的新姿態(tài)展現(xiàn)出來。唐太宗酷愛王羲之，乃至將“蘭亭”帶入墓穴。王羲之的真實(shí)面目究竟如何，“蘭亭”真?zhèn)螒?yīng)是怎樣，仍然可以做進(jìn)一步的探索研究。但“蘭亭”在初唐如此名高和風(fēng)行，似有更多理由把傳世“蘭亭”即

17、“蘭亭”摹本作為初唐美學(xué)風(fēng)貌的造型代表，正如把劉希夷、張若虛作為初唐詩的代表一樣，馮承素、虞世南、褚遂良和多種“蘭亭”摹本，的確是這一時(shí)期書法美的典型。那么輕盈華美、婀娜多姿、風(fēng)流敏麗，與劉、張的詩歌氣質(zhì)風(fēng)神恰好一致，鮮明地具有那個(gè)時(shí)代的審美理想、趣味標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)要求。走向盛唐就不同了。孫過庭書譜中雖仍遵初唐傳統(tǒng)，但他提出書法要“達(dá)其情性，行其哀樂”，明確把書法作為抒情達(dá)意的藝術(shù)手段，自覺強(qiáng)調(diào)書法作為表情藝術(shù)的特征，并將這一點(diǎn)提到與詩歌并行、與自然同美的理論高度。就像陳子昂以巨大的歷史責(zé)任感召喚著盛唐詩歌的到來一樣，孫過庭這一抒情理論的提出，也預(yù)示著盛唐書法中浪漫主義高峰的到來。以張旭、懷素為代

18、表的草書和狂草，如同李白詩的無所拘束而皆中繩墨一樣，它們流走快速，連字連筆，一派飛動(dòng)，把悲歡情感極為痛快淋漓地傾注在筆墨之間。不只是狂草，這也是當(dāng)時(shí)這個(gè)書法的時(shí)代風(fēng)貌。一切都是浪漫的，創(chuàng)造的，天才的，一切再現(xiàn)都化為表現(xiàn)，一切模擬都變?yōu)槭闱?，一切自然、世事的物質(zhì)存在都變?yōu)閯?dòng)蕩情感的發(fā)展行程然而，這不正是音樂嗎？是的，盛唐詩歌和書法的審美實(shí)質(zhì)和藝術(shù)核心是一種音樂性的美。盛唐本來就是一個(gè)音樂高潮期。當(dāng)時(shí)傳入的異國音樂，如龜茲樂、天竺樂等，與傳統(tǒng)的“雅樂”“古樂”融合，出現(xiàn)了許多新創(chuàng)造?；蛭浠蛭?，或豪壯或優(yōu)雅，這些音樂歌舞都不再是禮儀性的典重主調(diào)，而是世俗性的歡快心聲。正是這種音樂性的表現(xiàn)力量滲透了盛

19、唐各藝術(shù)部類，成為它們的美的魂靈，所以統(tǒng)稱為盛唐之音。盛唐之音的主要文學(xué)形式是絕句和七古樂府，因?yàn)樗鼈兡苋霕?，為大家所傳唱。如同音樂與詩的關(guān)系，舞蹈之于書法亦然。盛唐草書那如走龍蛇、剛圓遒勁的筆墨線條，那奇險(xiǎn)萬狀、連綿不斷的結(jié)體布局，那變化無常、不可遏制的情態(tài)氣勢(shì)，不正是這紙上的舞蹈嗎？絕句、草書、音樂、舞蹈，這些表現(xiàn)藝術(shù)合為一體，構(gòu)成當(dāng)時(shí)詩書王國的美的冠冕，也把中國書法推上了一個(gè)嶄新的階段。(選自美的歷程，有刪改)16.文章對(duì)初唐書法的風(fēng)度體貌與劉、張?jiān)姼璧臍赓|(zhì)風(fēng)神進(jìn)行類比分析，有哪些作用？（6分）17.簡(jiǎn)要分析第段的論述層次。（6分）18.“盛唐之音”有什么意蘊(yùn)？請(qǐng)從表現(xiàn)形式和內(nèi)在屬性兩個(gè)

20、方面簡(jiǎn)要概括。（6分）七、寫作（70分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。呂氏春秋里記載著一則楚王失弓的故事，講的是楚王去云夢(mèng)澤打獵，不小心把自己心愛的弓丟了，侍從們要循原路尋找，楚王說，算了吧，不必去找了，楚人失之，楚人得之，到不了別處的。侍從們都很佩服楚王的豁達(dá)與胸懷。孔子聽聞此事后說，這句話如果去掉“楚”字就好了，不妨說“人失之，人得之。”老子聽說了孔子的評(píng)論后，也發(fā)表了自己的看法。他說再去掉“人”字會(huì)更好。那樣就是“失之，得之”，這樣才符合天道。 要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題。高三年級(jí)2015年1月份調(diào)研考試語文試卷答案一、選擇題（15分，

21、每題3分）1、（ D）2、（ B從梅花，亡國梅花嶺記史可法；其它的從詞性對(duì)仗上也可以看出）3、（ A ）4、（ C 古稀，七十歲；期頤，百歲；耋、耄，八十、九十歲）5、（ C ）6、（C虞，禍患，災(zāi)禍或D易，改變）7、（B）8、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括第段中歐陽修寫這篇記的三個(gè)理由。（4分）滕子京行事之道可以被后人效法；警示后人要好好維護(hù)惠民工程；受益的百姓希望能為滕太守寫這篇記。（翻譯句子，沒有概括要適當(dāng)扣分）9、翻譯句子（10分）見參考譯文參考譯文： 有一個(gè)從岳陽來的客人，拿著滕子京太守的信和洞庭湖的地圖來告訴我說：“希望您寫篇記敘的文字吧?！蔽掖蜷_信看著地圖，看到從岳陽門往西到金雞的右邊，其外

22、面有一個(gè)又高又長(zhǎng)的建筑，叫做偃虹堤。問來人謀劃建造此堤的人和為此堤起名字的人，客人說：“這都是我們滕太守做的?！庇謫査@樣做有什么好處，“回答說，洞庭湖是天下最險(xiǎn)要的，岳陽又是荊州、湘潭、貴州和四川四個(gè)地方的要沖。過去往來于洞庭湖的船只，到了也沒停泊的地方，只能在南津停泊，遇到需要到州中辦事的又遠(yuǎn)又累，而且常常有恐懼風(fēng)波，船翻人被淹死的憂患?，F(xiàn)在船到了全部停泊在堤下，有事到州里的，又近又不擔(dān)心?！蔽覇栠@個(gè)堤有多大規(guī)模，需要用多少人，回答說：“全長(zhǎng)一千尺，高三十尺，厚度越往下就加上二尺（越往上就減二尺），減到最上邊能得到底部厚度的三分之二，需要用一萬五千五百個(gè)工，如果不超過時(shí)間可以完成?！蔽覇査?/p>

23、開始是如何謀劃的，回答說：“州里把這個(gè)事上報(bào)給轉(zhuǎn)運(yùn)使，轉(zhuǎn)運(yùn)使選擇有能力的官吏視察是否可行（定語后置句），反復(fù)（視察）了多次，最后上報(bào)朝廷，由三司來決定，三司決定說可行，他們都不能改變我們太守的主意。”然后催促我說：“這是有德行的人的舉動(dòng)，可以為此寫篇文字。”大概深深考慮老百姓的人，在謀劃一些事情時(shí)是精到的，所以能夠用力少而取得的功效多。看那百步遠(yuǎn)的湖堤，可以抵擋天下的險(xiǎn)阻和不可預(yù)測(cè)的禍患，恩惠當(dāng)?shù)匕傩詹⑶冶榧坝谇G州、湘潭、貴州、四川，凡是往來于湖中的人，不論是遠(yuǎn)是近都得到這個(gè)堤的利益。而且岳陽又是四個(gè)地方的要沖，往來的船只在此停泊的，一天要有多少呢！假使堤的土石有幸長(zhǎng)久不壞，那么滕子京太守對(duì)人

24、或物的恩惠，難道是可以用數(shù)計(jì)算的嗎？事情不怕干不成，怕就怕容易壞。建造人開始并非不想讓它長(zhǎng)久完好，可是繼承者倒常常把它廢棄。自古以來的有才德的人，為了百姓興利除弊，它們的遺跡到處都有。如果繼承者都像建造者用心，那么百姓到現(xiàn)在仍然受惠，天下還有把有利的事物丟掉的嗎？這也是滕太守?fù)?dān)心的原因，所以讓我寫篇紀(jì)念文字給后人。滕太守志向大、能力強(qiáng)，在當(dāng)世很有名。目前正是朝廷用兵用人的時(shí)候，他曾經(jīng)被朝廷任用過。但還沒有功成名就，就退下來當(dāng)一州的太守，并沒有用他的全部才能，只是稍稍發(fā)揮，憑修（這個(gè)）堤來惠及百姓。他深思熟慮，事半功倍，這種作事的行為可以讓后世的人效法，這是我第一個(gè)應(yīng)該寫此記的理由。不只是想著為

25、當(dāng)時(shí)的人贊譽(yù)，而是想為千秋萬代獲利，并且告訴后代不要廢棄，這是我第二個(gè)寫此記的理由。岳陽的百姓與洞庭湖中往來的人們，都想為滕太守寫這個(gè)記，這是我第三個(gè)寫此記的理由。有三個(gè)寫記的理由而不能不寫，于是就寫下了此篇文字。三、古詩鑒賞（10分）10、閱讀下列這首宋詞，回答問題。“蘆葉滿汀洲，寒沙帶淺流”描繪了怎樣的景象？在詞中有什么作用？（4分）描繪了江邊凄清的秋色：（1分）衰敗的蘆葉落滿沙洲，沙灘淺流寂寞凄寒（要有對(duì)詩句的具體解析1分）。渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛（ 或 營造凄愴、傷感的悲涼意境）（1分），為詞人重游南樓（注意點(diǎn)題）奠定富有悲劇色彩（或傷感或悲涼或凄愴都可）的感情基調(diào)（1分）。（學(xué)生存

26、在的問題：第一問，第二問合在一起答題。因此批卷時(shí)按照一問給分）詞人在本詞中主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？請(qǐng)結(jié)合全詞作簡(jiǎn)要賞析。（6分）作者在這首詞中主要運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合（或?qū)Ρ龋┑谋憩F(xiàn)手法。（答出其中任何一點(diǎn)即可給2分）（下面要具體說明虛實(shí)各是什么，或者什么和什么對(duì)比）詞中實(shí)寫眼前凄冷的景象，說自己不過是匆匆經(jīng)過南樓，馬上要回家鄉(xiāng)了，滿懷的愁緒無法用花酒來消遣，中間穿插虛寫對(duì)二十年前登臨南樓的回憶和對(duì)故人的追念，將今昔游覽的景象與心情進(jìn)行了對(duì)比描寫（2分），曲折含蓄地抒發(fā)了憂國傷時(shí)的濃郁愁緒（2分）。【賞析】翻譯：蘆葉紛揚(yáng)落滿沙洲，淺水帶著寒沙汩汩東流。二十年后再次登上南樓，小舟在柳樹下還沒有系穩(wěn)，過

27、不了幾天，又到了中秋。斷崖磯頭上的黃鶴樓，故友現(xiàn)今是否安在？看江山破舊心中頻添新愁。想買桂花美酒一起暢飲，但終究不再像少年時(shí)代那樣縱情豪游！這首詞是感時(shí)傷今之作。序言說明了寫這首詞的緣由：詞人與柳阜之、劉去非等友人在安遠(yuǎn)樓小聚，一位姓黃的歌姬在筵席旁演唱助興，請(qǐng)求詞人為其作詞，于是詞人創(chuàng)作了這首唐多令。 上闋寫故地重游。開篇二句描繪江邊凄清的秋色，衰敗的蘆葉落滿沙洲，沙灘淺流寂寞凄寒，目的在于渲染蕭瑟、寥落的悲秋氣氛，營造凄愴、傷感的悲涼意境，為詞人重游南樓奠定富有悲劇色彩的感情基調(diào)；繼而點(diǎn)明“二十年重過南樓”的題旨，為下闋的“舊江山渾是新愁”做鋪墊。末三句用夸張手法寫詞人行色匆匆，來不及在柳

28、樹下把船系穩(wěn)就要離開，因?yàn)檫^幾天就是中秋了，正是親友團(tuán)聚的好時(shí)節(jié)，自己不能在此久留。 下闋寫憂患國事。頭兩句憶舊，當(dāng)年與自己同游黃鶴樓、斷磯頭的故人，如今風(fēng)流云散，不知所終，暗含物是人非、世事滄桑之慨嘆，把個(gè)人的身世與國家的命運(yùn)連接起來，順理成章地進(jìn)入主旨“舊江山渾是新愁”。這是全詞的精華，深化了題旨。江山依舊，但二十年過去，戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影不但沒有消散，反而更加濃重，詞人“舊愁”未減，如今又添“新愁”；目睹“舊江山”，想到國運(yùn)更加衰敗，收復(fù)中原希望渺茫，詞人愁到了“全都是新愁”的程度；“舊江山”和“新愁”對(duì)照鮮明，感情強(qiáng)烈，表達(dá)了詞人憂患國事的沉痛之情。結(jié)尾三句是“渾是新愁”的具體化，詞人想買桂花

29、和美酒過中秋，卻無心操辦，因?yàn)樯倌陼r(shí)代的激情豪興已一去不返，國運(yùn)如此衰敗，“新愁”如此深重，桂花美酒易得，憂患國事的愁緒卻無法消解。 劉過的愛國之詞，詞風(fēng)追慕辛棄疾，屬豪放之作，但這首唐多令卻別具一格，語言曲折含蓄，格調(diào)溫婉凄惻。當(dāng)年，此詞一出，即被廣為傳誦，可見影響之深遠(yuǎn)四、名句默寫（8分）11、天街小雨潤如酥 （階） 庭下如積水空明 （庭中，漏寫：如）匪我愆期（非 衍） 圣人無名 （至）一片神鴉社鼓（谷） 艱難苦恨繁霜鬢 （煩，雙）一枝一葉總關(guān)情 （括號(hào)里是常見誤寫）濰縣署中畫竹呈年伯包大中丞括或者 墨竹圖題詩鄭燮（鄭板橋）衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲；些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情。切

30、問而近思（紅色為批卷時(shí)發(fā)現(xiàn)易錯(cuò)的字）五、小說閱讀（20分）12、（4分）第一次出現(xiàn)，生動(dòng)形象地概括了主人公瑪莎小姐多情的性格特征1分，為下文她愛慕設(shè)計(jì)師的情節(jié)作鋪墊。1分（不寫出具體情節(jié)不給分）第二次出現(xiàn)：承上啟下，承接上文她對(duì)設(shè)計(jì)師產(chǎn)生愛慕之情1分，開啟下文在面包里加黃油來幫助設(shè)計(jì)師的情節(jié)1分13、根據(jù)文本，概括瑪莎小姐的人物形象（4分）瑪莎小姐心地善良，熱情，富有同情心；1分對(duì)愛情渴望、浪漫、充滿幻想；2分僅憑主觀想象辦事，結(jié)果“好心辦壞事”，反而害人害己。1分14、小說前后三次提到“藍(lán)點(diǎn)綢背心”，分別有什么含義？（6分）瑪莎對(duì)畫家萌生好感之后，瑪莎小姐開始穿上她的藍(lán)點(diǎn)綢背心站在柜臺(tái)后面，

31、含蓄地寫出了女主人公戀情初萌時(shí)的快樂（或者對(duì)愛情的渴望，憧憬）。 2分 瑪莎在見到布拉姆伯格發(fā)火時(shí)，她“有氣無力地靠在貨架上，一只手摸著她的藍(lán)點(diǎn)綢背心”，巧妙地點(diǎn)明了她在明白真相后的震驚及悔痛。2分瑪莎在知道真相后“脫去藍(lán)點(diǎn)綢背心，換上她過去常穿的那件深咖啡的舊嗶嘰”，委婉地寫出了瑪莎希望破滅后的悲傷。15、小說以“女巫的面包”為題，用意何在？這篇小說給了我們什么啟示？（6分）（1）小說中的情節(jié)圍繞“面包”展開，小說中的人物之間的矛盾沖突也因?yàn)椤懊姘币?，以此為題，點(diǎn)出了小說內(nèi)容的關(guān)鍵所在；（2）“面包”前冠以“女巫的”這一定語，體現(xiàn)了瑪莎就像女巫一樣，對(duì)“藝術(shù)家”的生活起到了不可思議的作用

32、，同時(shí)對(duì)這個(gè)自作聰明卻弄巧成拙的女主人公有嘲諷的意味。（3）這個(gè)標(biāo)題形象生動(dòng)，有懸念，更加吸引讀者。（以上三點(diǎn)答出任意兩點(diǎn)都給四分，但最好是要答出“女巫的”含義）啟示：不要自以為是地猜測(cè)未知的人和事；做事情不能抱著一種幻想的態(tài)度，更應(yīng)該付出實(shí)際的行動(dòng)；在生活中要避免好心辦錯(cuò)事。（答出任意一點(diǎn)都給2分）六、論述文本閱讀（18分）16.文章對(duì)初唐書法的風(fēng)度體貌與劉、張?jiān)姼璧臍赓|(zhì)風(fēng)神進(jìn)行類比分析，有哪些作用？（6分）得出它們“鮮明地具有初唐的審美理想、趣味標(biāo)準(zhǔn)和藝術(shù)要求”的結(jié)論；證明上文“唐代書法與詩歌相輔而行，具有同一審美氣質(zhì)”的觀點(diǎn)；自然引起下文對(duì)盛唐時(shí)期的草書、狂草與李白的詩歌具有“一種音樂性的美”的進(jìn)一步論述。（每點(diǎn)2分）（學(xué)生在答題時(shí)完全忽略了論述類文本的特點(diǎn)，用回答散文或者小說文體的閱讀模式去回答此題，常見錯(cuò)誤有：內(nèi)容上結(jié)構(gòu)上；生動(dòng)形象地為下文做鋪墊，甚至還有渲染了，反襯了等等）17.簡(jiǎn)要分析第三段的論述層次。（6分）首先