淺析管理心理學(xué)下的企業(yè)文化建設(shè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、淺析管理心理學(xué)下的企業(yè)文化建設(shè) 摘要:企業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,是社會(huì)的一分子,企業(yè)文化也是社會(huì)文化的一個(gè)重要組成部分。企業(yè)文化的問(wèn)題不是今天才提出來(lái)的,企業(yè)文化建設(shè)的狀況直接關(guān)系到企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng),甚至關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建的進(jìn)程。本文將從管理心理學(xué)的視角研究企業(yè)文化、以及在現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背景下如何運(yùn)用管理心理學(xué)構(gòu)建企業(yè)文化。關(guān)鍵詞:企業(yè)文化 管理心理學(xué) 激勵(lì) 學(xué)習(xí)型組織一、 管理心理學(xué)的含義管理心理學(xué)是研究組織中人的心理活動(dòng)的規(guī)律,用科學(xué)的方法改進(jìn)管理工作,以充分調(diào)動(dòng)人的積極性的一門(mén)科學(xué)。管理心理學(xué)的研究對(duì)象是管理活動(dòng)中人的心理和行為的發(fā)展變化規(guī)律,其目的在于通過(guò)探索人的心

2、理行為規(guī)律,研究人的行為激勵(lì)方法,探索如何更好地調(diào)動(dòng)人的積極性。 二、 企業(yè)文化的內(nèi)涵企業(yè)文化可以從廣義和狹義兩個(gè)角度去定義。廣義的企業(yè)文化包括企業(yè)物質(zhì)文化、企業(yè)社會(huì)文化、企業(yè)精神文化;狹義的企業(yè)文化是指企業(yè)精神文化。為此,外經(jīng)貿(mào)大學(xué)馬春光教授給企業(yè)文化下的定義較好:“企業(yè)文化是在一定的社會(huì)歷史環(huán)境下,企業(yè)及企業(yè)職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和管理活動(dòng)中逐漸形成的觀(guān)念形態(tài)、文化形式和價(jià)值體系的總和?!逼髽I(yè)文化是企業(yè)的一種精神文化,涉及文化觀(guān)念和價(jià)值總則,是企業(yè)職工的信念和企業(yè)凝聚力的體現(xiàn)。企業(yè)文化的主要內(nèi)容包括企業(yè)目標(biāo)、愿景、使命和價(jià)值觀(guān)。作為規(guī)范企業(yè)環(huán)境、精神風(fēng)貌、心理狀態(tài)、思想意識(shí)、核心理念、道德、風(fēng)俗習(xí)

3、性、制度規(guī)則、企業(yè)形象、傳奇和英雄人物等。企業(yè)文化可分為三個(gè)層次:表層、中間和深層。表層:外在企業(yè)文化;中間:制度企業(yè)文化;深層:核心企業(yè)文化。表層指可見(jiàn)之于形、聞之于聲、觸之有覺(jué)的文化,如廠(chǎng)容廠(chǎng)歌,廠(chǎng)旗廠(chǎng)服,產(chǎn)品形象,典禮儀式等企業(yè)的視覺(jué)形象、產(chǎn)品形象、公眾形象。中間指制度文化,如企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)制度,組織結(jié)構(gòu),規(guī)章制度中所反映出來(lái)的指導(dǎo)思想。深層指積淀于心靈的意識(shí)形態(tài),即精神文化。如理想信念,道德規(guī)范,價(jià)值取向,企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)、行為準(zhǔn)則等。三個(gè)層次中核心是深層文化,一般稱(chēng)之為企業(yè)精神,它支配著企業(yè)及其職工的行為趨向,是決定中間文化、表層文化的企業(yè)之魂。三、管理心理學(xué)對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的影響(一)

4、應(yīng)注重員工各類(lèi)型層次需要的滿(mǎn)足1、員工的物質(zhì)需求一個(gè)人只有在物質(zhì)需要實(shí)現(xiàn)以后,才能安心于事業(yè)。在我國(guó)現(xiàn)階段,絕大多數(shù)員工處于人生的超負(fù)荷階段,他們上有老、下有小,經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期內(nèi)外壓力大,他們是家庭經(jīng)濟(jì)的支柱。這一方面說(shuō)明分配體制極不合理,另一方面也說(shuō)明現(xiàn)行的工資理論已經(jīng)不適合當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展。2、員工的社會(huì)需要(1)組織承認(rèn)與領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同中國(guó)社會(huì)是以家庭為本位的社會(huì),注重整體利益,重視人與人之間的人際關(guān)系,尤其側(cè)重于強(qiáng)調(diào)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的承認(rèn)和肯定。對(duì)于管理者,這是可以晉升的前提;對(duì)業(yè)務(wù)能手來(lái)說(shuō),這是對(duì)其能力、素質(zhì)的肯定,也是其進(jìn)一步拓寬領(lǐng)域的基礎(chǔ);而對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新者,這是對(duì)其知識(shí)的肯定,對(duì)其創(chuàng)造性勞動(dòng)

5、的認(rèn)同,也是其進(jìn)一步獲得技術(shù)創(chuàng)新的前提。同時(shí),員工對(duì)獲得組織與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同有較高的期望,現(xiàn)實(shí)情況是一旦獲得組織與領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,即使在所得報(bào)酬與付出不相等的情況下,也會(huì)傾向于認(rèn)為企業(yè)會(huì)在未來(lái)補(bǔ)償一部分,甚至對(duì)企業(yè)這種行為給予合理化的解釋?zhuān)蚋纱嗾J(rèn)同所獲的報(bào)酬是合理的、公正的。所以,這是一個(gè)不可小視的需要因素。(2)合作與參與先來(lái)看看這一成功公式:i(個(gè)別的我)+we(團(tuán)體的我)=fully(完整的我)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的特征之一是經(jīng)濟(jì)的全球化,每個(gè)行業(yè)都是一個(gè)大的產(chǎn)業(yè)鏈,都是團(tuán)隊(duì)集體的努力成果,個(gè)人只有在團(tuán)隊(duì)里才能找到自我(個(gè)別的我)。核心員工雖有超乎常人的才能和極強(qiáng)的個(gè)性,但在自我實(shí)現(xiàn)(完整的我)的征

6、途中,更重視企業(yè)力量和作用(團(tuán)體的我),更重視與他人的合作和積極參與.個(gè)人能力(知識(shí)創(chuàng)新、業(yè)務(wù)或管理等)的有效互動(dòng)以及每一個(gè)個(gè)體能力對(duì)企業(yè)發(fā)展的有效性程度是企業(yè)發(fā)展有效的前提;同時(shí)個(gè)人能力的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,對(duì)他人能力的依賴(lài),對(duì)他人能力奉獻(xiàn)的需要,是員工的能力實(shí)現(xiàn)需要發(fā)展的結(jié)果。此外,員工的自主性、獨(dú)創(chuàng)性強(qiáng),他們希望參與企業(yè)的決策,他們希望自己是組織的有價(jià)值的一部分。3、員工的知識(shí)創(chuàng)新需求未來(lái)企業(yè)的唯一競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就在于你比你的對(duì)手學(xué)習(xí)得更快更好。知識(shí)就是力量,但知識(shí)不是耐用品,知識(shí)的更新越來(lái)越快一個(gè)剛出校門(mén)的大學(xué)生,三年以后,50%的知識(shí)已經(jīng)陳舊過(guò)時(shí),在這方面,員工更有深刻的體會(huì)。

7、因?yàn)樗麄兊哪芰?,他們的?chuàng)造,都來(lái)源于最新的知識(shí)和自己全面的素質(zhì),所以唯有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)(包括有計(jì)劃的培訓(xùn)),才能立于不敗之地,才能創(chuàng)造新的世界。4、員工的自我實(shí)現(xiàn)需求作文課上,教師都要求我們做這樣的作文:你的理想是什么?是的,人人都有一個(gè)理想,都有一個(gè)夢(mèng)。員工的心目中也有一個(gè)夢(mèng),有一個(gè)非常明確的奮斗目標(biāo).他們工作并不僅僅為了換得工資,而是看能否發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),能否充分發(fā)揮自身的潛能;他們更在意自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),更熱衷于具有挑戰(zhàn)性的工作,以實(shí)現(xiàn)人生的最大追求。(二)企業(yè)文化中應(yīng)重視激勵(lì)機(jī)制建設(shè),調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性,創(chuàng)造有利于工作的氛圍,提高工作效率隨著全球化時(shí)代的到來(lái),人才已經(jīng)成為企業(yè)爭(zhēng)奪的

8、目標(biāo)。面對(duì)愈演愈烈的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),我國(guó)的企業(yè)只有采取有力措施留住員工,才能確保自己在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。留住員工可以考慮以下激勵(lì)措施:一是成長(zhǎng)發(fā)展激勵(lì)。成長(zhǎng)欲望和成就需求是員工強(qiáng)烈的內(nèi)在需求,企業(yè)只有對(duì)員工的工作能力、職業(yè)傾向、價(jià)值觀(guān)以及興趣愛(ài)好等方面做出全面評(píng)估,才能在明確其職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上為其提供富有挑戰(zhàn)性的發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),員工在職業(yè)發(fā)展的不同階段會(huì)有不同的發(fā)展需求,企業(yè)應(yīng)根據(jù)員工所處的階段與需求設(shè)計(jì)不同的發(fā)展規(guī)劃,在員工充分理解發(fā)展規(guī)劃的前提下,鼓勵(lì)其在工作中積極選擇適合自己的發(fā)展方式和目標(biāo)方向,并從中提煉出自身與企業(yè)的共同目標(biāo)和愿景。為保證員工職業(yè)生涯規(guī)劃的實(shí)現(xiàn),企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員

9、工的人力資本投資,為員工提供不斷提高自身技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),從而使其具備終身就業(yè)的能力。二是以人為本的企業(yè)文化。企業(yè)對(duì)于員工所進(jìn)行的一切精神激勵(lì),都是建立在其對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同的基礎(chǔ)之上的。員工有較高的自我實(shí)現(xiàn)的需求,企業(yè)只有構(gòu)建以人為本的企業(yè)文化,才能使員工將企業(yè)的目標(biāo)當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),最大限度地發(fā)揮自己的潛能。以人為本的企業(yè)文化要求管理者必須加強(qiáng)與員工之間的情感聯(lián)系和思想溝通,了解員工的需要,滿(mǎn)足員工的需求,形成和諧融洽的工作氛圍。(三)重視非正式組織作用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)型組織理論是采用人本主義的管理理念,通過(guò)提高組織的學(xué)習(xí)力,不斷開(kāi)發(fā)具有較強(qiáng)適應(yīng)能力與變革能力的組織。在

10、這樣的組織中,成員摒棄舊的思維方式,相互之間坦率真誠(chéng),制定每個(gè)人都認(rèn)同的計(jì)劃與構(gòu)想,然后共同工作以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在這樣的環(huán)境中,企業(yè)是由人組成的團(tuán)體,是一個(gè)組織與人、人與人之間相互依存、相互作用的生態(tài)系統(tǒng),而不是將員工當(dāng)作可以隨時(shí)更換的機(jī)器零件。學(xué)習(xí)型組織理論認(rèn)為人力資源是企業(yè)最重要的因素,一個(gè)組織惟有懂得如何喚起全體成員的責(zé)任感,并激發(fā)他們專(zhuān)注于持續(xù)的共同學(xué)習(xí),才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中贏得未來(lái),學(xué)習(xí)型組織理論充分地體現(xiàn)了對(duì)人本主義的繼承和發(fā)展。學(xué)習(xí)型組織是一種以人為本的管理,它與其它管理方式不同,其它管理方式多半注重于讓組織發(fā)揮更大的效率,為此強(qiáng)調(diào)改善組織或重新設(shè)計(jì)組織,而學(xué)習(xí)型組織則強(qiáng)調(diào)組織更應(yīng)尊重人、

11、了解人,特別是人的潛能、創(chuàng)造力、以及學(xué)習(xí)的能力,把人當(dāng)作企業(yè)中最核心的價(jià)值。在學(xué)習(xí)型組織中,建立了一套以人為核心的價(jià)值理念,把人視為一切資源中最寶貴的資源,充分尊重人的價(jià)值、尊嚴(yán)、權(quán)利和需求,認(rèn)為只有個(gè)人和組織的能量發(fā)揮到最大極限的情況下,組織才有生命力。學(xué)習(xí)型組織打破了舊的傳統(tǒng)組織結(jié)構(gòu),創(chuàng)立了一種全新的強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造、互動(dòng)的團(tuán)隊(duì),在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是下屬,人人互相尊重,關(guān)心互愛(ài),創(chuàng)造性的意見(jiàn)得到重視,每個(gè)成員的潛力和智慧都能得到充分發(fā)揮,溝通合作的習(xí)慣得以養(yǎng)成。團(tuán)隊(duì)集體智慧產(chǎn)生的相乘效果,遠(yuǎn)大于個(gè)人分別相加的總和,人們的思想和行為始終保持激活狀態(tài),個(gè)人和組織都充滿(mǎn)生機(jī)和活力。(四)形成良好的

12、企業(yè)道德行為規(guī)范,形成健康的文化氛圍企業(yè)道德行為規(guī)范是調(diào)整企業(yè)與社會(huì)、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與員工、企業(yè)員工與員工之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和。它反映了企業(yè)一種內(nèi)在的價(jià)值觀(guān)念和企業(yè)意識(shí),是社會(huì)道德在企業(yè)行為中的具體體現(xiàn),對(duì)塑造良好的企業(yè)形象、營(yíng)造積極健康的組織氛圍、發(fā)展企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)的文明建設(shè)等有著重要的作用。廣泛開(kāi)展員工職業(yè)道德教育,規(guī)范員工行為,是企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。要切實(shí)把職業(yè)道德教育作為提高員工隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,作為有效防范案件和風(fēng)險(xiǎn)、提高經(jīng)營(yíng)管理水平的一條治本措施,堅(jiān)持不懈地抓下去。同時(shí)要努力擴(kuò)大職業(yè)道德教育成果,不斷探索新的工作規(guī)律、新的教

13、育方式、新的活動(dòng)載體,努力使職業(yè)道德教育更加生動(dòng)活潑、豐富多彩、扎實(shí)有效。增強(qiáng)全體員工的自豪感和歸屬感,使員工將個(gè)人前途與企業(yè)興衰聯(lián)系在一起,使員工的個(gè)人價(jià)值得到最充分的體現(xiàn),從而激發(fā)員工的工作熱情和積極性。四、建設(shè)好企業(yè)文化的措施1、應(yīng)注重員工各類(lèi)型層次需要的滿(mǎn)足生命的過(guò)程可以看成是個(gè)需要滿(mǎn)足循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,直到終止。馬斯洛認(rèn)為個(gè)體有五種不同層次的需要:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。這些需要具有普遍性只不過(guò)是需要的程度不同需要滿(mǎn)足的方式、手段不同而已。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須從全局著眼為企業(yè)定身打造全方位的企業(yè)文化。企業(yè)文化要盡可能地去滿(mǎn)足不同員工多層次的需求創(chuàng)造機(jī)會(huì)均等

14、與公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境使每個(gè)員工的基本需要得到滿(mǎn)足進(jìn)而引導(dǎo)員工追求高層次的需要,逐漸實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)員工個(gè)人素質(zhì)或其需求的滿(mǎn)足程度也不斷提高,利用員工的工作滿(mǎn)意度檢驗(yàn)企業(yè)文化的合理性與完整性;同時(shí)企業(yè)文化又使員工的需求滿(mǎn)足程度不斷提高。另外需要的滿(mǎn)足具有飽和性。即從客觀(guān)上要求組織文化必須是動(dòng)態(tài)的、有較強(qiáng)的伸縮性能夠根據(jù)員工發(fā)展的不同階段要求及時(shí)滿(mǎn)足其需要增強(qiáng)企業(yè)文化的可塑性。組織文化的塑造必須緊跟時(shí)代的步伐必須適應(yīng)組織的發(fā)展必須充分發(fā)揮組織成員的創(chuàng)造性不斷塑造新型的組織文化。2、企業(yè)文化中應(yīng)重視激勵(lì)機(jī)制建設(shè)。調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性。創(chuàng)造有利于工作的氛圍,提高工作效率麥克雷戈把激勵(lì)方式分為外附激勵(lì)與內(nèi)滋

15、激勵(lì)兩類(lèi)。前者掌握在激勵(lì)者手里由其運(yùn)用;后者屬于被激勵(lì)者自身產(chǎn)生的發(fā)自?xún)?nèi)心的一種激勵(lì)力量。重視員工的參與增強(qiáng)員工的自主化和對(duì)工作的控制程度具體措施是實(shí)行員工參與決策和管理。人們?cè)诮M織中有決策權(quán)他們就會(huì)更愿意認(rèn)同組織的目標(biāo)并且積極主動(dòng)去執(zhí)行決策。 總之,企業(yè)要充分發(fā)揮每個(gè)員工的積極性與創(chuàng)造性必須要重視外部環(huán)境的建設(shè)、良好的文化氛圍往往能產(chǎn)生一種激勵(lì)效應(yīng)使每個(gè)成員所做出的貢獻(xiàn)都會(huì)及時(shí)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)及其他員工的認(rèn)同由此激勵(lì)員工為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和組織發(fā)展不斷進(jìn)取。組織文化被個(gè)體的吸收和內(nèi)化能勝過(guò)任何管理控制效果和強(qiáng)迫性壓力。公平競(jìng)爭(zhēng)的組織氛圍和工作關(guān)系減少了許多矛盾和沖突,減少了內(nèi)耗人們?cè)谛那槭鏁?/p>

16、精神愉快的狀態(tài)下工作。在現(xiàn)代企業(yè)中我們要強(qiáng)淵通過(guò)目標(biāo)的沒(méi)置來(lái)激發(fā)動(dòng)機(jī)、指導(dǎo)行為使職工的需要與企業(yè)的目標(biāo)掛起鉤來(lái)以激勵(lì)他積極性。3、重視非正式組織作用和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。企業(yè)文化應(yīng)重視非正式組織的作用,引導(dǎo)其向好的方面發(fā)展增強(qiáng)組織成員的向心力刨建學(xué)習(xí)型組織。學(xué)習(xí)型組織是一個(gè)不同凡響的。更具有人性的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)和組織模式,具有獨(dú)特的核心價(jià)值、信念、共同愿景和極強(qiáng)的生命力。對(duì)公司的戰(zhàn)略決策者來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)型組織使他逐漸產(chǎn)生對(duì)“未來(lái)的記憶” ,從而使他能夠更清楚更有利地改變自己對(duì)公司成員和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的看法和心理模式以便加強(qiáng)組織整體應(yīng)變能力。為了使每個(gè)員工能夠持續(xù)不斷地發(fā)揮自己的創(chuàng)造性、積極性組織應(yīng)創(chuàng)造個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍,使

17、組織成員能夠不斷地保持一種學(xué)習(xí)的精神,不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)幫助組織成員規(guī)劃其職業(yè)生涯為組織成員的自我實(shí)現(xiàn)提供個(gè)平臺(tái)、同時(shí)非正式組織有利于員工之間心靈的相互溝通,促進(jìn)企業(yè)文化的創(chuàng)新從組織方面來(lái)說(shuō)持續(xù)的學(xué)習(xí)精神也是保障組織經(jīng)久不衰的不竭動(dòng)力。4、重視員工的心理健康管理,形成健康的文化氛圍隨著現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)的加劇,人們承受的壓力越來(lái)越多各種心理問(wèn)題隨之而來(lái),嚴(yán)重地影響到組織的正常發(fā)展。因此,管理者必須重視員工的心理健康管理。管理者應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)能夠應(yīng)對(duì)和抵御各種風(fēng)險(xiǎn)的能力,能夠盡快適應(yīng)變化著的環(huán)境,與周?chē)3种椭C的關(guān)系,尊重員工的自山與員工保持著積極有效的溝通;同時(shí)加強(qiáng)對(duì)員工的心理踺康的培訓(xùn)并建立相

18、應(yīng)的心理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)。針對(duì)員工的不同特點(diǎn)實(shí)行不同的培訓(xùn)方式或咨詢(xún)模式使員工具備基本的心理知識(shí)、能夠自覺(jué)抵制不良行為的發(fā)生并能自覺(jué)約束自己認(rèn)識(shí)自己使自己的生活有目標(biāo)有方向重視自我又不斷追求更高生活從而自口快了組織目標(biāo)前進(jìn)的速度。組織成員具備踺康的心理素質(zhì)使大家對(duì)自己的工作團(tuán)體產(chǎn)生一種歸屬的感覺(jué)。由有效的工作員到快樂(lè)的工作員這一質(zhì)的轉(zhuǎn)變對(duì)任何個(gè)組織來(lái)說(shuō)都應(yīng)該是努力去做到的。 現(xiàn)代管理的核心是對(duì)人的管理,尤其最對(duì)人心的管理。管理者應(yīng)不斷地從各個(gè)層面完善自己的企業(yè)文化,塑造企業(yè)的靈魂,使企業(yè)在長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)發(fā)展中形成具有本企業(yè)的特色。參考文獻(xiàn):1、汪雪興:管理心理學(xué)上海,上海交通大學(xué)出版社, 2004版2、王文

19、奎:組織人力資源的“文化范成”初探,學(xué)術(shù)研究, 2003,103、趙立雨:以企業(yè)丈化創(chuàng)新推動(dòng)西部高科技企業(yè)的發(fā)展,江西金融職工大學(xué)學(xué)報(bào),2005,(2)4、黃速建:主編現(xiàn)代企業(yè)管理變革的觀(guān)點(diǎn),經(jīng)濟(jì)管理出版社2002年版。5、張德主編:組織行為學(xué),高等教育出版社1999年版。6、王一江、孫繁敏:現(xiàn)代企業(yè)中的人力資源管理,上海人民出版社1998年。7、鄭曉明:現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理導(dǎo)論,北京機(jī)械工業(yè)出版社2002年版。8、羅長(zhǎng)海:企業(yè)文化學(xué)(第3版),中國(guó)人民大學(xué)出版社2006年版。.9蘭邦華:人本管理以人為本的管理藝術(shù),廣東經(jīng)濟(jì)出版社2000年版。10肖和偉:人本管理在人力資源管理中的必要性和重要

20、性,現(xiàn)代管理科學(xué), 2003年第10期。 螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄

21、蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈

22、薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿

23、螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀

24、蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄

25、薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅

26、莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿

27、蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀

28、薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁

29、莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞

30、蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h

31、薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀

32、莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁

33、蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂

34、螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆

35、莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇

36、蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁

37、蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)

38、荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅

39、蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇

40、蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈

41、荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂

42、蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃

43、蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆

44、莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋

45、薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿

46、蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈膂芁蒂蚇羅膇蒁螀膀肅蒀袂羃莂蕿薂膈羋薈蚄羈膄薇袆膇膀薇罿肀蒈薆蚈袂莄薅螁肈芀薄袃?cè)h薃薃肆肂螞蚅衿莁蟻螇肄芇蟻羀袇芃蝕蠆膃腿蠆螁羆蕆蚈襖膁莃蚇羆羄艿螆蚆腿膅莃螈羂肁莂袀膈莀莁薀羀莆莀螂芆節(jié)荿裊聿膈荿羇袂蕆莈蚇肇莃莇蝿袀羋蒆袁肅膄蒅薁袈肀蒄螃肄葿蒃袆羆蒞蒃羈襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅

47、腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆

48、荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿

49、蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁

50、膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂

51、荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅

52、葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇

53、芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀

54、莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁

55、蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂

56、芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆

57、莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇

58、肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁

59、芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞蒞袈襖莄蕆蟻膃蒃蕿袆聿蒃螞蠆羅蒂莁裊袁蒁薄蚈艿蒀蚆羃膅葿螈螆肁蒈蒈羈羇肅薀螄袃膄螞羀膂膃莂螂肈膂蒄羈肄膁蚇螁羀膁蝿蚄艿膀葿衿膅腿薁螞肁膈蚃袇羇芇莃蝕袂芆蒅袆膁芅薈蚈膇芅螀襖肅芄葿螇罿芃薂羂裊節(jié)蚄螅膄芁莄羀肀莀蒆螃羆荿薈罿袂荿蟻螂芀莈蒀薄膆莇薃袀肂莆蚅蚃羈蒞

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