20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃_1

1、20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃范文一：一、指導(dǎo)思想以“以人為本，以德為先”為宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹中 共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建 設(shè)的若干意見，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和 人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)組織建 設(shè)為抓手，加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線 ，通過深化少先隊(duì)品牌活動 加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè) ，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化少先隊(duì)組織的自身建設(shè)，以昂揚(yáng)的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí) 與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊(duì)工作，開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作的新局面。二、工作目標(biāo)1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會第五次全國少代

2、會的精神，切實(shí)把 加強(qiáng)少年兒童思想道德教育工作落到實(shí)處。2、遵循少年兒童的成長規(guī)律 ，堅(jiān)持以人為本的教育思 想。一是要發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊(duì)組織教育，開展豐 富多彩的教育活動，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)；二是要關(guān)注少年 兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué) 文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實(shí)踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊(duì)活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。4、面向社會，注重體驗(yàn)，與家長、社會、新課程改革相 結(jié)合，充分利用多種教育資源 ，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的 成長舞臺。傾聽少年兒童的心

3、聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足 少年兒童的心理需求。三、具體措施（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常 規(guī)工作。2、 完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動制度：做好 每學(xué)期 “優(yōu)秀中隊(duì)”、“文明中隊(duì)”的評比、“黑板報(bào)”每月評比、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，指導(dǎo)和督促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題班隊(duì)會等。（二） 努力加強(qiáng)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊(duì)工 作的穩(wěn)步推進(jìn)。1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作 的意見，充分認(rèn)識實(shí)施少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要，并能夠在平時(shí)教育工作中貫徹落實(shí) ，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成 文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)

4、環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)2、以愛國主義為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國情感,要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神”等主題教育活動 ，逐 步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神（比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動）,樹立學(xué)生的民族自信心、 自尊心、自豪感。3、 采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職,大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、 少先隊(duì)輔導(dǎo)員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動 引導(dǎo)學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技

5、能和育人水平，準(zhǔn)確把握新時(shí)期 學(xué)校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的 針對性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重提高自身修養(yǎng)，以自己高尚的 人格來感染學(xué)生、塑造學(xué)生。（三）加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動。1、養(yǎng)成教育。各中隊(duì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行 為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中 隊(duì)為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口 ，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“

6、三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝 敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自 我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、安全教育深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體 ，開 展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健 康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識、消防知識、交 通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動 ，在活動 中培訓(xùn)安全知識和安全技能 ，增強(qiáng)安全防范意識，杜絕重大 事故的發(fā)生。3、國防知識教育邀請部隊(duì)首長來校進(jìn)行國防知識教育講座，并開展“國防知識競賽”等主題教育活動，

7、弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神， 增強(qiáng)他們的國防觀念，使每一位隊(duì)員都明白只有現(xiàn)在努力學(xué) 習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)愛國意識，將來才能有過硬的本領(lǐng)報(bào) 效祖國。4、開展社會實(shí)踐活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì) 日等節(jié)日活動，開展各項(xiàng)針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的 社會實(shí)踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所 能及的社會實(shí)踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。5、發(fā)揮少先隊(duì)活動陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實(shí)踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生

8、做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園 ，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè) 崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形 成。四、月份具體工作安排（略）20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃范文二：一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，認(rèn)真按照XX的“四好少年”要求開展工作。并且突出“以人為本”，以“行為習(xí)慣伴我成長”活動為載體，結(jié)合上學(xué)年少先隊(duì)活動 中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想 道德建設(shè)中的重要作用。以培養(yǎng)隊(duì)員良好的思想素質(zhì)和行為 規(guī)范為主線，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，開展豐 富多彩的教育活動。在大

9、隊(duì)部活動中，為少先隊(duì)員的健康成 長和素質(zhì)教育力創(chuàng)“道德品質(zhì)”、“文化品質(zhì)”和“身體品 質(zhì)”。以全面提升隊(duì)員綜合素質(zhì)為目的，不斷增強(qiáng)少年兒童 的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接 班人，促進(jìn)少先隊(duì)工作更上一層樓。二、工作目標(biāo)：1、以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好主題教育活動，秉 承“育人先育德，求知先修身”的理念，實(shí)行“活動中育德， 生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。2、以“文明班級”為載體，加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng) 隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示少先隊(duì)員 明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。3、以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，形成 制度化、常規(guī)化，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力

10、。三、工作思路：（一）創(chuàng)立“道德品質(zhì)”，抓好隊(duì)員的思想道德教育。1、認(rèn)真貫徹xx的“四好少年”要求，把少先隊(duì)員思 想道德教育作為少先隊(duì)的首要任務(wù)。繼續(xù)對隊(duì)員進(jìn)行愛國主 義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著 手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實(shí)小學(xué)生日常行為規(guī)范、小學(xué)生守則，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少 年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)隊(duì)員愛自然、愛他人、愛自己的情 感。2、通過黑板報(bào)、班隊(duì)會、演講、國旗下講話等形式， 開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。3、開展小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教育活動，培 養(yǎng)隊(duì)員形成講文明、懂禮貌、守

11、紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮 少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各 種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等。4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春 節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活 動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊(duì)員的情感和意志， 成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。（二）創(chuàng)立“身體品質(zhì)”，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。圍繞團(tuán)中央、全國少工委關(guān)于“廣泛開展少先隊(duì)陽光體育運(yùn)動”的工作要求，以“快樂健身”的主題，在校開展 有特色的快樂課間活動，加強(qiáng)學(xué)生們身體素質(zhì)的鍛煉。（三）創(chuàng)立“文化品質(zhì)”，狠抓文明禮儀教育。學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，加強(qiáng)隊(duì)員的日常行為規(guī) 范教

12、育，促使隊(duì)員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為 文明禮儀行動的先鋒隊(duì)。1、開學(xué)初各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí) 小學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明 班級為載體，并以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六 不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口， 加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí) 慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不追逐打鬧，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把 孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查

13、、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及 自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，鞏固“嘉興市少先 隊(duì)示范化管理學(xué)?！钡膭?chuàng)建成果。2、學(xué)校少先隊(duì)配合學(xué)校教導(dǎo)處，通過開展各種活動的 方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生多看經(jīng)典書籍，并在中隊(duì)或大隊(duì)中進(jìn)行 班隊(duì)活動課評比活動。3、加強(qiáng)中隊(duì)文化環(huán)境建設(shè)，做到整潔、美觀、大方。 要認(rèn)識到中隊(duì)是育人場所， 文明場所。辦好“紅領(lǐng)巾”廣播、 學(xué)校宣傳欄，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)4、繼續(xù)抓好升旗儀式。通過升旗儀式，嚴(yán)格要求少先 隊(duì)員在日常中存在的問題，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)隊(duì)員日常行 為規(guī)范的形成，培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好 行為習(xí)慣。（四）加強(qiáng)少先隊(duì)的

14、基礎(chǔ)建設(shè)。1、加強(qiáng)中隊(duì)組織輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。（1）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。改進(jìn)輔導(dǎo)員的工作作風(fēng)， 更新觀念，各輔導(dǎo)員要以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新”為少年兒 童健康成長服務(wù)，牢固樹立少先隊(duì)工作社會化理念，要把體 驗(yàn)教育的思想貫徹到少先隊(duì)各項(xiàng)活動的全過程。（2）進(jìn)一步重視班主任工作，以“班主任工作考核細(xì) 則”要求，努力完成教育教學(xué)工作。（3）建立輔導(dǎo)員（班主任）的培訓(xùn)制度，不定期組織 輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過學(xué) 習(xí)討論，提高輔導(dǎo)員班隊(duì)活動的理論水平和教育教學(xué)能力。2、開展少先隊(duì)員光榮感教育。以中隊(duì)為單位，以“我 是光榮的少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中多么幸?！薄拔覟樯傧汝?duì)添光彩

15、”等為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員光 榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理 解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)。3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建立好以大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì) 輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明 確分工和職責(zé)，更好地發(fā)揮“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”等組織的 作用，配合文明班級的評比，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高， 努力使少先隊(duì)工作制度化、 規(guī)范化。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、 板報(bào)的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。四、每月工作安排：（略）20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃范文三：新的學(xué)期又來臨了，在結(jié)合上一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)的 基礎(chǔ)，本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作， 遵循“以人

16、為本，以德為先”宗旨，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱 要為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合建國60周年及建隊(duì)60周年，以少先隊(duì)活動為載體，開展豐富多彩的教 育活動，營造一個(gè)明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先 隊(duì)工作開創(chuàng)一片新的天地。一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。1. 開學(xué)初，各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級公約和中隊(duì)活 動計(jì)劃。 搞好隊(duì)會，各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會， 并且做好記錄。2. 繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，通過這個(gè)宣傳陣地，及時(shí) 報(bào)道校園生活的動態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新 的“電臺主持人”和“校園小記者”，及時(shí)采集校內(nèi)外的信 息，真正發(fā)揮好小記者的作用。3. 繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在

17、校園內(nèi)一 律講普通話，并將此納入四項(xiàng)評比及學(xué)生、班級行為規(guī)范考核，由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、 指導(dǎo)和檢查監(jiān)督， 以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。4. 繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。 期初，各班仍要通過班隊(duì)活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固 學(xué)習(xí)考核條件，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真 正讓小學(xué)生守則、康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)深入每 個(gè)學(xué)生的心中，并落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。5. 各中隊(duì)要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、 元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動， 促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。6作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作，通過競職演說，民 主選舉等形式，作到公平、民主，確保

18、大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力，向 心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。7. 健全少先隊(duì)工作，對少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī) 范化。加強(qiáng)對班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理，要求每個(gè)班隊(duì)干部 必須佩帶好標(biāo)志，學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。8. 新一輪的國旗班培訓(xùn)。二、深入做好重點(diǎn)工作。1. 以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競賽制度。本學(xué)期，為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我 們將繼續(xù)開展量化評比制度，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督 和檢查。做到每周一小結(jié)，每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班 級，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。2. 以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色班級的管理和鞏固。本學(xué)期，我們將竭力營造一個(gè)

19、特色化校園，在建立健 全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí)，也將進(jìn)一步加強(qiáng)對特色班級的管 理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實(shí)際情況，根據(jù)自己 班級的特色，在制定班隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候要考慮自己班的特色， 努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān) 的班隊(duì)活動不少于 2次，并可考慮將自己的班隊(duì)活動在年級 中開放。具體工作安排：（略）20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃范文四：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指 導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合 本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員 的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文

20、化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素 質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛 國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地 開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩 的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí) 踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。三、具體措施（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生守則小 學(xué)生日常行為規(guī)范，在行為規(guī)范方面具體做到：不帶零食進(jìn) 校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧；推廣禮貌用語與普通話。

21、 開展“校園之星”（禮 儀之星、環(huán)保之星、安全之星、學(xué)習(xí)之星）評比宣傳活動。 并及時(shí)檢查反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢 查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和校值日生的檢查 進(jìn)行分工落實(shí)，加大檢查力度，及時(shí)反饋，以檢促進(jìn)。在學(xué)校 營造“學(xué)禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環(huán)境。精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學(xué)生的心理健康教育 ，做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極 創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理

22、健康發(fā)展的人文環(huán)境。 多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學(xué)主渠 道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué) 生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處。（二）、以活動為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國 慶節(jié)、重陽節(jié)、“ 10月13日”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組 織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感 恩活動，“我山區(qū)小朋友心連心”獻(xiàn)愛心活動，慶“國慶” 系列活動，新生入隊(duì)活動等。2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。充分

23、利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳 普及法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念。 邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典” 系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實(shí)踐活動，激發(fā)他們學(xué) 習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán) 益的意識。3、開展安全教育和自護(hù)教育。要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，通過多種 活動，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識，學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動杜絕不安全隱患。4、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教 育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教 育、

24、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國 熱情。通過落實(shí)小學(xué)生行為規(guī)范、小學(xué)生守則，努 力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)， 培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。5、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。為全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和 改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和中小學(xué)文明禮 儀教育指導(dǎo)綱要等文件的精神，結(jié)合我校開展的“十個(gè)道 德好習(xí)慣”、“日行一善”、“一日常規(guī)”誦讀等活動要求， 從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情 操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德 育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升群英 小學(xué)師生的

25、文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。以中小學(xué)文明禮儀教育綱要為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生 養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣為目的；以“文明禮儀伴我行”為 調(diào)查主題開展活動；以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導(dǎo)； 以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突 破口；全面提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)， 營造一個(gè)積極向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境。（三）、以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識1. 強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。（1 ）定期組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。（2）認(rèn)真使用好班主任工作手冊，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作。（3）進(jìn)一步完善班主任工作考評機(jī)制，加大獎(jiǎng)懲力度。（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)

26、化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精 細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。2 .重視課堂主渠道建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、 互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班 輔導(dǎo)員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合 學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。3 .重視德育主陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣 傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用，組織開展教育活動；建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動添彩。做好鼓 號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童 成長需要的角色訓(xùn)練基地，通過建立各種興趣小組

27、，培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。四、具體工作安排：九月：濃濃尊師意1. 少先隊(duì)工作計(jì)劃，建立健全少先隊(duì)組織2. 隊(duì)常規(guī)教育。3. 出好第一期黑板報(bào)。4. 制定讀書活動方案。5. 培訓(xùn)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生，恢復(fù)常規(guī)考核。6. 以“慶祝教師節(jié)”為主題，開展活動。7. 開展“推普”活動8. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)守則、規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生思想 道德建設(shè)。9. 開展文明禮儀養(yǎng)成教育。10. 組建腰鼓隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練十月：深深愛國情1. 加強(qiáng)常規(guī)教育2. 對學(xué)生進(jìn)行安全教育。3. 第二期黑板報(bào)4. 開展“慶國慶”系列活動。5. 隊(duì)干競選。6. 召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議，進(jìn)行隊(duì)干上崗培訓(xùn)7. 舉行新生入隊(duì)儀式。十一月：拳拳感恩心繼續(xù)

28、加強(qiáng)常規(guī)教育1. 召開少先隊(duì)大隊(duì)干部會議2. 對學(xué)生進(jìn)行安全教育活動3. 開展“感恩”系列活動4. 第三期黑板報(bào)5. 參加鎮(zhèn)主題隊(duì)會觀摩活動。6. 參加鎮(zhèn)小學(xué)生演講比賽。十二月：切切遵法情1. 加強(qiáng)心理健康教育2. 第四期黑板報(bào)3. 對學(xué)生進(jìn)行法制教育。4 .參加鎮(zhèn)小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽。5. 開展校園文化系列活動。一月：歡天喜地迎新年1. 加強(qiáng)常規(guī)教育2. 新年板報(bào)3. 慶元旦活動4. 各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期工作5. 評優(yōu)工作。6. 布置寒假生活20XX少先隊(duì)工作計(jì)劃范文五:一、指導(dǎo)思想：以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年 思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹 爭星等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、 符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握 交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸 福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí) 踐報(bào)告，體驗(yàn)為