版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、小升初修改病句全解一、成分殘缺:句子不完整。例:讀了革命烈士詩二首后,受到了深刻的教育。(缺了“誰” )改:讀了革命烈士詩二首后,我們受到了深刻的教育。二、搭配不當(dāng):第 5 頁共 9 頁例:春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。 改:蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。三、前后矛盾:例:我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。改:我的家庭作業(yè)基本上做完了。不能說“蘇州是季節(jié)” )應(yīng)說“春天是季節(jié)” )“基本上”與“全部”矛盾,二選一)或:我的家庭作業(yè)全部做完了?!安缓玫摹迸c“缺點(diǎn)”重復(fù))四、語義重復(fù): 例:我一定要改正不好的缺點(diǎn)。 改:我一定要改正缺點(diǎn)。五、不合邏輯: 例:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。 (
2、“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等) 改:商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨?;颍荷痰甑呢浖苌蠑[滿了水果。六、語序顛倒:“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了” )例:他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。改:他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。七、形容不當(dāng):例:王老師講完故事,教室里響起排山倒海的掌聲。(教室里不可能響起“排山倒?!钡恼坡暎└模和趵蠋熤v完故事,教室里響起熱烈的掌聲。八、指代不明:,到底是誰?)例:老師批評了小明和小東,叫他寫檢討。 (前面是“小明”和“小東” ,后面是“叫他” 改:老師批評了小明和小東,叫他們寫檢討。一)缺少部分:1. 經(jīng)過半年的努力,終于趕上來了。2 光榮的成了中國共產(chǎn)黨。3 .大家在操
3、場上愉快地做。4我們肩負(fù)著建設(shè)社會主義祖國。5. 完成了老師布置的作業(yè)。6 .蓋起了一幢又一幢的高樓。7雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。8老師和我們在操場哂納感做老鷹捉小雞。(二)詞語搭配不當(dāng)1. 經(jīng)過大家的努力,我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。2. 這座橋不但堅(jiān)硬,而且美觀。3. 我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好”隊(duì)伍。4. 小氣象員堅(jiān)持每天考察天氣的變化。5. 我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。6. 我們要端正學(xué)習(xí)目的,明確學(xué)習(xí)態(tài)度。7. 上課了,徐老師舉了不少有趣的例子和故事。8. 我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。9犯了錯誤,要決心改進(jìn)。10 老師那慈祥的面容,親切的教導(dǎo)是時時在我耳邊回響。
4、11.姐姐最愛看舞蹈和音樂。12 鋸子是魯班發(fā)現(xiàn)的。(三)重復(fù)1 .大約有5 0個左右的人,參加了會議。2 我們學(xué)校有一千多個同學(xué)們。3 .弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。4我才不怕這些壞蛋們呢?5 .五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。6 .他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。7我有另外別的打算。8.廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。(四)詞序錯誤1. 他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。2. 黃繼光獻(xiàn)出了自己光榮的生命3. 爺爺過的一生都是儉樸生活。4. 夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。5. 我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。五)不合事理1我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了,只剩下一題計(jì)算還沒算
5、出來。2 .我可以斷定,這件好事可能是咱班陳紅做的。3 次期末考試,我班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)。4參加聯(lián)歡會的,有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機(jī)關(guān)干部。5 老師表揚(yáng)了我,我的臉頓時紅了,我就像一個大蘋果。6 .戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進(jìn)。7同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。8.烏云和大雨從半空中傾瀉下來。練習(xí):在原句上修改1、這次活動,同學(xué)們的心情比以往都高。2 、揚(yáng)楊說他已把握了拼圖的技巧。3、我記錄并觀看了教育電視臺的心理知識講座。4、六項(xiàng)作業(yè)我已經(jīng)做好了五項(xiàng),再做完最后一項(xiàng)就差不多完成了。5、今天早晨,媽媽從集市上買回蔬菜、水果、黃瓜和豆角等。6、人人都遵守交通規(guī)則,我們的安全和事
6、故就有了保障。7、我們要保護(hù)漓江、太湖、故宮、北戴河這些自然風(fēng)景區(qū)。8、海底世界有許多奇怪的稀奇動物。9 、在聯(lián)歡會上,麗麗演唱了動聽的歌聲。10 、這學(xué)期我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的熱潮。11 、參加集會的有干部、教師、退休工人和白發(fā)蒼蒼的老人。12 、參加文藝匯演的有學(xué)生、少先隊(duì)員、工人、農(nóng)民、教師和解放軍。13 、參加課外興趣小組的活動以后,我們的知識提高多了。14 、我們的楊老師被評為“跨世紀(jì)優(yōu)秀教師”的光榮稱號。15 、今天進(jìn)行爭奪冠亞軍的決賽。16 、他的寫作顯著提高了水平。17 、中秋節(jié)的夜晚,灑滿了皎潔的月光。18 、他很頑強(qiáng),向來不容易接受別人的意見。19 、肖老師提出
7、的問題,對答如流。20 、鳥的天堂的作者是巴金寫的。21 、如果我們注意飲食衛(wèi)生,腸道疾病和健康就能避免。22 、音樂、體育這兩門課對我們很感興趣。23 、小勤從小養(yǎng)成了熱愛勞動。24 、虛心的人學(xué)一當(dāng)十,驕傲的人學(xué)十當(dāng)一。25 、損人利己的人,是一種極壞的表現(xiàn)。26 、老師像狐貍般狡猾。27 、今晚天空月圓如鏡,繁星滿天,多美的夜景?。?8 、正待收割的稻子,顆粒飽滿,綠油油的一片,真可愛!29 、我們要和干旱、洪水、地震等自然現(xiàn)象作斗爭。30 、同學(xué)們都積極響應(yīng)“人人動手,綠化祖國” 。31 、姐姐最愛看舞蹈和音樂。32 、大約有五十個左右的人,參加了今天的會議。33 、小氣象員堅(jiān)持每天考
8、察天氣的變化。34 、在雷鋒精神的鼓舞下。小明改進(jìn)了缺點(diǎn),經(jīng)常不斷地做好事,受到老師的表揚(yáng)。35 、兒童節(jié)上午,我們得意洋洋地座在教室里開慶祝會。輔導(dǎo)員先祝我們節(jié)日快樂,還鼓 舞我們繼續(xù)努力,爭做合格的畢業(yè)生。然后,演出了節(jié)目,表演最精彩的是根據(jù)俄國作家 高爾基寫的“凡卡”改編的課本劇。36 、他被桂林山水的美深深感動了。37 、今天晚上,又是打雷又是下雨,雷雨交加。38 、他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度,端正了學(xué)習(xí)目的。39 、李大伯長期一貫地保持艱苦樸素的作風(fēng)。40 、燕子、啄木鳥和青蛙等益鳥都專吃害蟲,它們都是人類的好朋友。41 、我校舉辦了小發(fā)明成果。42 、讀完“只有一個地球”受到了深刻的教育。4
9、3 、今年春天,我們旅游了桂林山水。44 、地球是太陽系中的一顆行星之一。45 、參觀故宮、長城、奧運(yùn)村等古跡的人絡(luò)繹不絕。46 、他看見一個高大魁梧、滿面紅光、身著軍裝走了過來。47 、我到商店買了魚、蝦、鹽、海帶等水產(chǎn)品。48 、六年級學(xué)生是我校人數(shù)最多的班級。49 、長江用甘甜的乳汁培育了中華兒女。50 、下課鈴響了,爭先恐后同學(xué)們來到操場上活動。51 、短跑 50 米決賽開始了,李東第一個首先到達(dá)終點(diǎn),得到了冠軍第一名。52 、我懷著愉快的心情和輕快的步伐來到美麗的校園。53 、這最后一天的勞動是最有意義的一天。54 、通過中隊(duì)會,我們提高了辨別是非的認(rèn)識。55 、春節(jié)貼春聯(lián),是我國民間由來已久的習(xí)慣。56 、牛郎織女這個故事在民間流行很廣很廣。57 、雨,像落葉一樣細(xì),像針尖一樣輕,密密地向大地飛灑。58 、走進(jìn)校園,我看見了一張張可愛的臉蛋和一陣陣動聽的歌聲。59 、星期天,我們在學(xué)校里運(yùn)動會。60 、爺爺?shù)牟〗?jīng)過醫(yī)生精確的治療,很快恢復(fù)了健康。61 、民警叔叔舍己救人的動作,感動了周圍的群眾。62 、中華民族的搖籃黃河,是我國四大河流。63
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地形圖精準(zhǔn)繪制服務(wù)協(xié)議規(guī)范2024
- 2024年消防施工及建筑服務(wù)協(xié)議范例
- 2024年度企業(yè)員工食堂管理承包協(xié)議
- 感恩母親講話稿范文(33篇)
- 消防安全月活動總結(jié)15篇
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺運(yùn)營流程手冊
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺用戶留存策略合同
- 網(wǎng)絡(luò)游戲賽事組織服務(wù)合同
- 網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)管理手冊
- 2024商業(yè)購銷協(xié)議格式
- 電池管理系統(tǒng)優(yōu)化
- 中樞性面癱與周圍性面癱的區(qū)別課件
- 人行安全門通道閘機(jī)施工方案
- 《愛情婚姻家庭》課件
- 外賣配送部管理制度
- 護(hù)理員服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 智能化農(nóng)業(yè)裝備
- 原發(fā)性骨質(zhì)疏松癥診療指南(2022)解讀
- 《會變的氣球》教學(xué)反思
- 孫燕姿所有歌曲歌詞大全(11張專輯)
- 期中質(zhì)量檢測1-3單元(試題)-五年級上冊數(shù)學(xué)北師大版
評論
0/150
提交評論