江蘇省南京市浦口區(qū)中考化學二模試題ttmbword

1、2010年南京市浦口區(qū)九年級化學第二次學情調(diào)研卷 注意事項： 全卷滿分80分，考試時間100分鐘。請將所有答案做在答題紙上，答在試卷上無效。 可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1 C-12 0-16 CI-35.5 Ca-40 Fe-56 一、選擇題（本題共15小題，每小題只有一個選項符合題意。每小題 1分，共15分） 1. 節(jié)日里的下列景象伴隨有化學變化的是 A .五光十色的焰火禮花B .不斷閃爍的霓虹燈 C 變化無窮的音樂噴泉D 滿屋飄香的茅臺酒 2. 實驗室中運用2008年諾貝爾化學獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的 鈣 是 A .兀素B .分子C .原子D .離子 3

2、. 森林發(fā)生火災(zāi)時，救火的措施之一是在火場附近的周圍鏟除一定寬度的樹木和草類，形成一道“防火 墻”，其理由是 A .使溫度降到著火點以下 B.使可燃物與火源隔離 C .使可燃物與空氣隔絕 D.使火場周圍通風良好 4. 均衡營養(yǎng)、科學合理地搭配食物，是維持健康的基本保障。 要含有的營養(yǎng)物質(zhì)是 A .蛋白質(zhì)B .脂肪 C .糖類D .維生素 5. 金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用。下列性質(zhì)屬于金屬共性的是 A .硬度很大、熔點很高 C .是銀白色的固體 6. 下列實驗操作正確的是 B .有良好的導(dǎo)電性、傳熱性 D .均易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣 加熱液體 # 9.5mL液體 7. 將少量下列物質(zhì)

3、分別加入適量的水，充分攪拌后不可能形成溶液的是 A .白酒 B .白醋 C.蔗糖 D .冰塊 (2) 實驗室中用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為(填寫裝置代號), 反應(yīng)的化學方程式為; (3) 實驗室用金屬鋅和稀鹽酸制取氫氣，反應(yīng)的化學方程式為 ;可選用C或E為收 集裝置，原因是氫氣具有 的物理性質(zhì)。 (4) 用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式為 。 22. (8分)已知干燥劑“堿石灰”的成份是：CaO和NaOH，在潮濕的空氣中極易變質(zhì)。某小組的同學對 實驗室中一瓶放置已久的“堿石灰”進行了如下的探究： (1 )甲同學猜想：樣品只與空氣中的水蒸氣發(fā)生了作用，貝UNaOH易

4、; CaO會變質(zhì)，其 反應(yīng)的類型為 反應(yīng)。 (2) 乙同學猜想：氫氧化鈉與空氣中的CO 2發(fā)生了反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為 。 猜想 實驗設(shè)計 現(xiàn)象 結(jié)論 樣品中含有 Na2CO3，且 還含有 CaO、Ca（OH）2、 CaCO3中的一種 取少量溶于水； 猜想成立 過濾，在濾液中滴入 有氣泡放出 丙同學進行了如下圖所示的實驗: 堿石坎 取少.老抓適鼠水*1, 樣劃操柞6州濁阿民硒 圖中操作的名稱是 ，操作、都要用到玻璃棒，其中操作玻璃棒的作用 是;溶液D和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學方程式是： 四、（本題包括2小題，共16分） 23. （ 9分）與氯化鈉相關(guān)的問題研究： （1）右側(cè)是一個概念圖，請在圖中

5、空 白處填上恰當?shù)膬?nèi)容。 （2）若要配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9% 的生理鹽水，需 要氯化鈉的質(zhì)量為g; 現(xiàn)有下列操作：溶解；稱取氯化鈉固體；過濾；量取蒸餾水；計算。 正確的操作順序是（） （3）作為鹽類物質(zhì)的氯化鈉可通過以下途徑制得，請按要求完成以下問題: 氯化鈉的由 （填分子、原子或離子）構(gòu)成；+1價鈉的氧化物的化學式為 A .B .C .D . （1）該實驗中測得水的質(zhì)量為 g,二氧化碳的質(zhì)量 O 比，某興趣小 按圖示連接 一段時間后 中和反應(yīng)制得氯化鈉的化學反應(yīng)方程式 其他生成氯化鈉的化學反應(yīng)方程式（舉一例） 在滴有石蕊試劑的碳酸鈉溶液中，逐滴滴加鹽酸溶液至過量，變化過程中的現(xiàn)象

6、是: 24. （7分）為測定蠟燭中碳、氫兩元素的質(zhì)量 組設(shè)計了如右圖所示實驗。步驟如下： 先分別稱量蠟燭、裝置n、裝置川的質(zhì)量; 好儀器裝置，點燃蠟燭，同時從a導(dǎo)管口抽氣。 熄滅蠟燭，再分別稱量。實驗數(shù)據(jù)如右下表。 (2) 由該實驗數(shù)據(jù)計算，蠟燭中 碳、氫元素 的質(zhì)量之比為 (3)裝置n和裝置川的順序能否顛倒? (填“能”或“不能” )。 (4)理論上，裝置n和裝置川增加的 總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量，其原因是 (5) 該實驗?zāi)芊駵蚀_測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量 是 (填“能”或“不能”)，理由 五、(本題包括2小題，共13分) 25. ( 10分)碳有個龐大的家族。 (1) 碳單質(zhì)具有獨

7、特的性質(zhì)和用途，請在以下空格處填寫物質(zhì)名稱: 天然存在的最硬的物質(zhì) ;鉛筆芯的主要成分之一 (2)碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。 物質(zhì)X的化學式為 在物質(zhì)的分類中，CO屬于 。(填標號) A .酸 B .堿 C .鹽D .氧化物 =” 7。 (填“”或“V”或“ 碳酸溶液的pH值 (3)最簡單的有機物是甲烷，其燃燒的化學反應(yīng)方程式為: ；生活中用得最多 的合成有機高分子材料是 等三種。 (4) “低碳經(jīng)濟的核心是節(jié)能減排。 從右圖中可看 大弋中的一喊化膜 出: 導(dǎo)致空氣中二氧化碳氣體增加的因素 (填編號)； 通過海洋消耗二氧化碳的化學反應(yīng)方 為: J11 程式 二氧化義的堆拔和眄樣

8、動梢物的呼吸作用 * 溫室效應(yīng)的后果是 26. ( 3分)AH都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它 們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。 請回答： (1) 物質(zhì)B的化學式為 ; (2) 反應(yīng)的化學方程式為 （3）寫一個能實現(xiàn)反應(yīng)的化學方程式 六、（本題包括1小題，共11分） 27. （ 11分）聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下，請回答相關(guān)問題。 鐵礦石 高爐 生鐵 煉鋼爐 鋼 （1） 上述3種含鐵物質(zhì)中，屬于金屬材料的是： ; （2）鐵在氧氣中燃燒的化學方程式為： （3） 某同學取赤鐵礦樣品10g,與足量的一氧化碳充分反應(yīng)，并將生成的氣體通入足量的氫氧化鈉的溶液

9、 中，溶液的質(zhì)量增加了 5.5g。請你根據(jù)該同學的實驗數(shù)據(jù)，計算出赤鐵礦樣品中三氧化二鐵的質(zhì)量分數(shù)。 （4）鐵制品使用過程中會生銹，情況調(diào)查如下: 調(diào)查內(nèi)容 掉漆的自行車 裸露在混凝土 以外的鋼筋 涂油的 無銹鐵釘 鍍鉻鐵質(zhì)剪刀 鐵制品銹蝕 風吹雨淋，時間長了， 時間長了鋼筋 鐵釘較長時間 剪刀較長時間 的現(xiàn)象 掉漆的部分會生銹 表面出現(xiàn)銹層 仍不生銹 不生銹 從調(diào)查中可知鐵制品生銹的主要條件是 ;工業(yè)上常用稀鹽酸除去 鐵銹，反應(yīng)的化學方程式為： ;下列保護鐵資源的建議中，正確 的是。（填字母） A.防止鐵制品腐蝕B.回收利用廢舊鐵制品C.任意開采鐵礦石 （5）錳和鐵在周期表中位置、相對原子質(zhì)

10、量（錳是 55,鐵是56）相近。錳與鐵的金屬活動性誰更強呢？ 實驗設(shè)計：相同溫度下，取大小相同的兩種金屬薄片，用砂紙將表面擦光亮，分別投入等體積、等濃 度且足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象，填寫結(jié)論。 金屬 鐵 錳 與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速度緩慢 放出氣泡速度較快 結(jié)論 除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速度的快慢，你還有其他化學方法可比較這二種金屬活動性的強弱嗎？請舉出 一種方法（寫出原理即可） 。 2010九年級化學第二次學情調(diào)研卷 參考答案和評分標準 、二選擇題 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B D B C D C D D 題號 11 12 13 14 15 16 1

11、7 18 19 20 答案 A C C D D AB D C D B D 三、(本題包括2小題，共15分) 21. (1)酒精燈；試管；(2) B; CaC03 +2HCI = CaCb+ CO2T + HO (3) Zn+2HCI = ZnCl2 +難溶于水且密度比空氣??； (4) 2KMn04 = K2Mn04 + MnO 2 + O2T 22. (1)潮解；化合；(2) 2NaOH +CO2 = Na2CO3+ H2O 有白色沉淀 鹽酸； (3) 過濾；攪拌加速溶解；Na2CO3 +Ca (OH ) 2 =CaCO 3 + 2NaOH 四、(本題包括2小題，共16分) 23. (1)溶質(zhì)

12、；水；(2) 0.9g； B ； (3)離子；NazO; HCI +NaOH =NaCI + H 2O Na2CO3+2HCI=2NaCI+CO 2T +HO (合理即可)； 溶液由藍色變紫色再變紅色，有氣泡生成。 24. ( 1) 1.8 ； 4.4； (2) 6: 1； (3)不能； (4) 與消耗的蠟燭比較，生成的二氧化碳和水中增加了參加反應(yīng)的氧氣所含氧元素 (5) 不能；空氣中的水和二氧化碳也能被裝置n、裝置川吸收(其他合理答案給分) 五、(本題包括2小題，共13分) 25. ( 1 )金剛石；石墨；(2CO2；D : (3) CH4 + 2O2 亠 CO2 + 2H2O;合成塑料或合成橡膠或合成纖維。 (4) ；CO2 + H2O = H 2CO3；氣溫升高導(dǎo)致冰川熔化(合理即可)。 高溫人 26. ( 1) CuO ； (2) C + 2CuO2Cu + CO2?； (3) Fe + CuSO4 = Cu + FeSO 4 或