20XX幼兒園家長工作計劃報告

1、20XX幼兒園家長工作計劃報告 家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高 幼兒素質(zhì)，促進幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的， 因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要 家庭、幼兒園與社會相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強調(diào)： 只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體 模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位 的健康和諧發(fā)展。 一. 指導思想： 教育部頒布的幼兒園教育指導綱要（試行）指出：“家 庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi) 涵一一家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互 動，幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平，同時也要求家

2、長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重 要資源。 這一學年，我園家長工作的指導思想是：繼續(xù)認真貫徹 執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要中的家 長工作精神，以我園的園務(wù)計劃為指導，以新觀念、新 視角、新舉措實現(xiàn)家園共育， 提高家教質(zhì)量，促進幼兒發(fā)展。 二. 工作目標 倡導家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高，強調(diào) 幼兒園與家庭的雙向互動，家園密切配合，形成合力，達成 共識，實現(xiàn)家園同步教育， 促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。 三. 工作措施 1、加強教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性 (1) 結(jié)合幼兒園教育指導綱要學習，使“合作意識” 深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家

3、長服務(wù)的新觀念， 在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角 色關(guān)系。 (2) 組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會，通 過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法，感受 做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家 長工作的水平。 2加強幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝 通既根據(jù)實際需要有重點突出，從而共商教育策略，協(xié)同進 行教育。 (1) 舉辦多形式有針對性的家教講座。 (2) 做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園 后進行不定期家訪。 (3) 組織并改進家長開放日活動，把“家長開放日”作 為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習， 調(diào)動

4、家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研 究家園如何進行教育。使開放活動更深入，更有價值。 (4) 充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，通過家委會 幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園 關(guān)系。 (5) 通過電話、班級 QQ以及接送孩子時的交談等，與家 長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。 3. 注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工 作注入一份堅實的力量，增強教育合力。 (1) 發(fā)揮家委會的作用，使家委會參與幼兒園的管理， 在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施 等各項工作獻計獻策。 (2) 發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自 己的意見

5、和建議。 (3) 開展內(nèi)容豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂， 使家園關(guān)系更為密切。 4. 注重幼兒園與家庭的互動，形成暢通的家園雙通道。 (1) 利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康 方面的知識；宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息；報道幼兒園活動 動態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進 家長與教師的有效互動。 (2) 豐富家長園地的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣 傳科學育而知識，另一方面注重與家長互動，增強針對性和 時效性。 (3) 把家長會改為“參與對話式”的家園交流會，家長、 老師互拋育兒問題和經(jīng)驗，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共 討科學育兒的實施策略。 (4) 開展“書香校園”閱讀活動，營造家園濃厚的文化 氛圍。 (5) 進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系 冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。 四. 具體工作安排 九月份： 1. 家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境 2. 制訂家長工作計劃 3、召開期初家長會 4、簽訂家長安全責任書 十月份： 1、舉行小班年段自理能力比賽。 2、建立幼兒園各班 qq群，使家園溝通速