2019年小學(xué)教研工作計劃

1、僅供參考【整理】2019年小學(xué)教研工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的XX屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全 面提升辦學(xué)水平”為目標(biāo)，以深化“制度改革、管理方式改革、評價改革、學(xué) 生團(tuán)隊活動改革”為突破口，以典型帶動、整體推進(jìn)為基本工作思路，以管理 創(chuàng)新和評價機制改革為動力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高辦學(xué)水平。二、工作目標(biāo)1、明確辦學(xué)理念，突出辦學(xué)特色，辦人民滿意的小學(xué)教育，讓農(nóng)村的孩子享 受優(yōu)質(zhì)的教育。2、健全三級課程體系。按照義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案要求開齊國家課 程科目；按照山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求開設(shè) 課程，并開足課時。3、進(jìn)一步加強師資隊伍建

2、設(shè)，配齊配足學(xué)科專（兼）職教師，音體美、英語 學(xué)科配專業(yè)（專任）教師，建立教師自主研修制度，促進(jìn)教師專業(yè)成長。4、以課標(biāo)理念為指導(dǎo)，構(gòu)建各學(xué)科新授課教學(xué)模式，加大課堂教學(xué)改革的力 度，積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，努力提高課堂教學(xué)效益。各 年級學(xué)生合格率達(dá)98%以上，優(yōu)秀率達(dá)70%以上05、加強教學(xué)常規(guī)過程管理。進(jìn)一步修訂、完善各項常規(guī)管理制度；推行教學(xué) 常規(guī)檢查結(jié)果公示制度，依據(jù)山東省普通中小學(xué)教師工作評價指導(dǎo)意見的 精神，制定學(xué)校教師教學(xué)工作評價方案，多方面、多角度地調(diào)動教師工作的積 極性。6、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道小學(xué)教研會的作用，建立教研會工作制度，制定教研 會活動計劃，定期開展

3、本單位的教學(xué)視導(dǎo)活動。7、強化校本教研管理力度，學(xué)校開展以“解決問題”為目的的專題研討活 動，組織開展經(jīng)常性地聽課評課活動，在課題鑒定的基礎(chǔ)上推廣一批課題實驗 成果。8、以活動為切入點，繼續(xù)深化“十好”教育活動，認(rèn)真實施“五個一”工 程，扎實開展各項興趣小組活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，促 進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。9、按照“習(xí)慣育人、生活育人、活動育人”的理念，學(xué)校認(rèn)真組織開展形式 多樣的團(tuán)隊活動。在豐富多彩的團(tuán)隊活動中讓學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會做人。10、強化“亮點”，突出特色，打造有影響力的辦學(xué)品牌，努力打造一批“鎮(zhèn)名校、區(qū)名校、市名?！?。三、工作措施1、解決好學(xué)校定位的問題，從 XX年開

4、始，各學(xué)校必須明確自己的辦學(xué)目標(biāo) 和辦學(xué)特色，以墻壁展板的形式將“辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)特色、教學(xué)管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展”六個方面的內(nèi)容展示出來。此項內(nèi)容列入XX年上半年教學(xué)視導(dǎo)檢查內(nèi)容。2、加強課程管理，規(guī)范課程設(shè)置，健全三級課程體系，按照義務(wù)教育課程 設(shè)置實驗方案要求，開齊國家課程科目，開全課程；按照山東省義務(wù)教育 地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見要求開設(shè)課程，開足課時。同時，要加強 對各學(xué)科師資配備管理，配齊配足學(xué)科專（兼）職教師。英語、音體美配專任（專業(yè)）教師。3、以省、市、區(qū)教學(xué)管理有關(guān)規(guī)定、要求為依據(jù)，各學(xué)校要對備課，上課， 課堂教學(xué)，作業(yè)設(shè)置與批改，輔導(dǎo)，當(dāng)堂當(dāng)課練習(xí)與檢測，理

5、論學(xué)習(xí)，論文撰 寫，教學(xué)計劃，個人研修，執(zhí)教公開課、觀摩課、研究課，課題實驗，團(tuán)隊活 動，聽課與評課，教學(xué)反思，家長會等各方面的工作制度進(jìn)行重新修訂與完 善，使其更加符合課改理念，更加科學(xué)，更具操作性。各學(xué)校要依據(jù)山東省 普通中小學(xué)教師工作評價指導(dǎo)意見的精神，制定本校教師教學(xué)評價方案，將 常規(guī)檢查結(jié)果列入評價方案。學(xué)校應(yīng)按計劃組織相關(guān)人員組成檢查小組定期對 教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查，并進(jìn)行及時的反饋與跟蹤管理。同時，各學(xué)校要建 立常規(guī)檢查結(jié)果公示制度，每月檢查一次，在學(xué)校適當(dāng)位置設(shè)公示欄，將每次 檢查結(jié)果進(jìn)行公示。4、繼續(xù)深化校本教研改革，努力提高教師專業(yè)水平。學(xué)校建立聽課、評課制 度，組織開展

6、經(jīng)常性的“聽課、評課”活動。人人上研究課，人人參與評課。 同時，按照“問題即課題”的原則，組織教師認(rèn)真開展以“解決問題”為目標(biāo) 的專題研討活動，每個學(xué)期、每個學(xué)科力爭解決幾個教學(xué)中突出的問題，并寫 出問題研究報告。對于已經(jīng)立項的實驗課題，各校要組織教師認(rèn)真開展研究， 積極準(zhǔn)備課題鑒定，在課題鑒定的基礎(chǔ)上教研室將以現(xiàn)場會的形式推廣一批實 驗成果。5、加強課堂教學(xué)研究，打造精品教案，努力提高課堂教學(xué)的效率，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街 道教育指導(dǎo)中心要認(rèn)真總結(jié)前段集體備課的經(jīng)驗，在教師自備的基礎(chǔ)上，繼續(xù) 組織好集體備課與研討活動，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)高效的課堂教學(xué)。本學(xué)年要 特別重視當(dāng)課、當(dāng)堂練習(xí)題與檢測題的設(shè)計，并把此項作重點檢查的內(nèi)容之 一。本學(xué)年，區(qū)教研室將推出部分學(xué)科新授課課堂教學(xué)模式，各學(xué)校要認(rèn)真組 織教師學(xué)習(xí)、研討，并進(jìn)行創(chuàng)造性地運用。6、強化教學(xué)視導(dǎo)，以點帶面，整體推進(jìn)辦學(xué)水平的提高。本學(xué)年，區(qū)教研室將繼續(xù)組織上下兩個學(xué)期的教學(xué)視導(dǎo)活動。增加視導(dǎo)成績在教學(xué)評價中所占的 權(quán)重，強化教學(xué)視導(dǎo)的指導(dǎo)、評價功能。同時，降低視導(dǎo)重心，將教學(xué)點納入 視導(dǎo)范圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教研會要切實發(fā)揮作用，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)骨干教師， 深化教學(xué)改革，提高教學(xué)管理水