《學(xué)做快樂鳥》第一課時教學(xué)設(shè)計0001

1、精品文檔第二課 學(xué)做快樂鳥第一課時教學(xué)目標(biāo)1. 說出生活中讓自己快樂的事兒，感受快樂帶來的身心愉悅。2. 體驗(yàn)分享快樂后，快樂加倍自己更快樂。3. 知道生活中也會有不開心的事兒。教學(xué)重點(diǎn) :1. 說出生活中讓自己快樂的事兒，感受快樂帶來的身心愉悅。2. 體驗(yàn)分享快樂后，快樂加倍自己更快樂。教學(xué)難點(diǎn) :說出生活中讓自己快樂的事兒，感受快樂帶來的身心愉悅。教學(xué)過程1. 體驗(yàn)活動（1）師一進(jìn)教室，就表揚(yáng)聽到上課鈴聲立即靜息的同學(xué)，表揚(yáng)書 本準(zhǔn)備好的同學(xué)。（2）師在黑板上畫兩個圓， 請同學(xué)們用這兩個圓在兩分鐘之內(nèi)創(chuàng) 造一個新的事物，看誰最有創(chuàng)意？（3）我們來玩兒一個游戲好嗎？（4）師小結(jié)：孩子們，我一

2、進(jìn)教室就表揚(yáng)了幾位同學(xué)，你們高興 嗎？舉舉手看看。對自己創(chuàng)造的特別的事物很滿意的笑一笑大家看 看。還有，剛才的游戲開心嗎？噢，有的開心，有的不開心呢。生活 中，快樂無處不在，你愿意和大家分享你的快樂嗎？2. 揭示課題、分享快樂（1）師：先來和大家分享我的快樂吧。今年暑假，我到三亞旅游 去了。記得在天涯海角那天，因?yàn)樘鞖饫洌掖┝吮容^厚的長袖 T 恤（2）今天我們都來學(xué)做“快樂鳥” 【板書： 2. 學(xué)做“快樂鳥”】小 組長組織四人小組的同學(xué)一起，輪流說說自己感到快樂的事兒。（4）師：在分享快樂的時候，同學(xué)們也和你一樣快樂起來了呢？3. 師：我們?yōu)槭裁匆鲆恢弧翱鞓辐B” ，也就是一個人身心愉悅有

3、什么好處呢？（3）展示交流，分享快樂 指名回答。要點(diǎn)：“笑一笑十年少” 用不同的體驗(yàn)活動讓學(xué)生感受生活中快樂無處不在。說出不快樂4. 故事啟發(fā)（1）【PPT出示繪本圖】師：可是我們生活中也不都是快樂的事 兒，常常會不開心?？?，蝸牛和寄居蟹為啥不開心呢？【同桌學(xué)習(xí)要求】 1.先獨(dú)立看懂故事； 2. 說說蝸牛和寄居蟹分別是為什么不開心？每人說一個； 3. 它們的不開心事兒能解決嗎？怎樣 解決？ 4. 準(zhǔn)備好全班交流發(fā)言。（ 2）同桌交流（3）課堂展示（請同桌的小朋友輪流說一說蝸牛和寄居蟹。 ）我 們大聲來匯報，我們端坐認(rèn)真聽請給我們評分： xxx 同學(xué)，他（她）的聲音洪亮，他把（蝸?；?寄居蟹）的不開心說得清楚，他把（蝸?；蚣木有罚┑牟婚_心是怎么 樣消除的說得清楚，如果他（她） xxxx 就更好了。（4）師：這個小故事給你什么啟發(fā)呢？指名學(xué)生回答5. 你遇到過這樣的事兒嗎？（1）【PPT出示課本中的圖片】師：在學(xué)校生活中，你遇到過這 樣的不開心嗎？（ 2）你的生活中遇到過哪些不開心的事兒？把它寫下來， 裝進(jìn)漂 流瓶里。（ 3）交換漂流瓶。以備下一節(jié)課使用。3 歡。迎下載精品文檔