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文檔簡介

1、名人名言學習攀登科學文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。高士其青年同志們必須記住，想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產(chǎn)得著，那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。 要知道, 在這條路上克服困難，這件事本身就是非常好的興奮劑。奧斯特洛夫斯基學問對于人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。蘇軾：東坡文集事略讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中,心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？朱熹：

2、訓學齋規(guī)學貴精不貴博。知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。 戴震：戴東原先生年譜讀書以過目成誦為能，最是不濟事。鄭板橋無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專 韜奮文集加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。周恩來選集讀書也象開礦一樣，沙里淘金。趙樹理重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。托爾斯泰在所的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng) 統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切.愛因斯坦好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。陶淵明：五柳先生傳讀書破萬卷，下筆如有神:杜工部集積累知識，也應該有農(nóng)民積肥的

3、勁頭，撿的范圍要寬，不要限 制太多，牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的 肥料，滋養(yǎng)作物的生長。 鄧拓應該隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。 高爾基：文學書簡讀過一本好書，象交了一個益友。臧克家能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真 正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。亞里斯提卜僅次于選擇益友，就是選擇好書?？紶柕麻喿x一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。我們必須會 這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚劉向生活里沒有書籍，就好象沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。 莎士比亞書籍是人全人類的營養(yǎng)品。 莎士比亞各種蠢事，在每天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。雨果不去讀書就沒有真正的教

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