寫騎自行車的初中優(yōu)秀作文5篇優(yōu)選范文

1、寫騎自行車的初中優(yōu)秀作文5篇優(yōu)選范文 寫騎自行車的初中優(yōu)秀作文1 我常在路上看到別人騎自行車，非常地羨慕，盼望自己也能像他們一樣。也擁有一輛屬于自己的車子，快樂地穿梭在騎車的人潮中。 去年放暑假，我就纏著爸爸給我買了一輛折疊自行車，我那高興勁就甭提了。第二天，我就纏著哥哥帶我去學(xué)騎車。我推著自行車和哥哥來到了小花園。 哥哥扶著車子讓我騎在車座上，對(duì)我講騎車要領(lǐng)：“膽要大，身要正，目視前方，手要握穩(wěn)車把”。我想：這么簡單，不就是把手放在車把那里，腳踏在腳把上，一圈一圈來回踩著嗎?沒等哥哥說完，我忙說：“知道了，知道了”。 于是我迫不及待地使勁用雙腳蹬起了車子，哥哥只好替我把著后車架，真是“說起來

2、容易做起來難”呀!我兩腳踏著踏板，雙手握著車把，平視前方，腰板挺直，滿像個(gè)騎車的老手，右腳用力向下踩，滿以為車子會(huì)飛快的向前飛去，哪知車子卻紋絲不動(dòng)，好象定住了似的，我再次踩下去還是不動(dòng)?！斑@是怎么回事?”我連忙問哥哥，同時(shí)還不住地埋怨哥哥拽住了我，并沒有幫我扶著車子。哥哥說：“你再試著蹬一下”?？墒擒囎泳拖穸ㄔ谀抢镆粯右粍?dòng)不動(dòng)。于是哥哥仔細(xì)一看，哈哈大笑起來，眼淚都流出來，哪知在他不經(jīng)意時(shí)一松手的功夫，我和自行車一起倒在地上。哥哥立即止住笑聲，小心地把我扶起來，邊幫我檢查有沒有磕破腿邊說：“你雙手把剎車捏得那么緊，怎么能蹬得動(dòng)?”我這才恍然大悟，自己也忍不住笑了。 后來，我在哥哥的精心指導(dǎo)下

3、，經(jīng)過努力，最終學(xué)會(huì)了騎自行車，心里感到由衷的高興。但我一想起學(xué)車的樣子就忍不住地笑起來。 寫騎自行車的初中優(yōu)秀作文2 以前每當(dāng)看到小伙伴們騎著自行車，穿梭在大街小巷時(shí)，我心里不由地泛起一陣羨慕。 我并不是因?yàn)椴幌雽W(xué)自行車。而是因?yàn)槲业臅r(shí)間很緊，沒有空。今年，我湊暑假的空學(xué)會(huì)了騎自行車。 學(xué)騎自行車的過程，十分艱難，因?yàn)槲覜]有過類似的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)自行車時(shí)是在姥姥家學(xué)的。爸爸沒空，舅舅上班，舅媽也上班，所以我的“求騎”路十分艱難。 我推出自行車。因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以我把自行車靠在墻邊，然后自己扶著墻，跨上自行車，一只腳蹬在墻沿上，另一只腳踩在腳蹬子上。雙手抓緊車把，生怕自己給摔下來了。在沿著墻邊走了

4、一陣子后，我的腳猛地一用力，自行車向前滑去。趁勢我兩腳猛蹬腳蹬子。雙手抓緊車把。然后，車子自然的向前滑去，當(dāng)我放松一絲警惕時(shí)，我被我一股無形之力甩了出去，一下子摔倒在地上。變成了一個(gè)典型的“嘴啃泥”。 我在心里吶喊：我就不相信了，我會(huì)屈服在一個(gè)自行車的“腳下”?由此，我重拾斗志，看著眼前的自行車，就像活蹦亂跳的敵人一樣。我沖上去一只腳踩著地面一直腳踩在腳蹬子上。雙手抓住車把，自然地放松。然后進(jìn)入了高潮。我踩在地面上的腳猛一蹬，屁股一撅坐在了車座子上。接著雙腳有節(jié)奏的蹬著腳踏板。當(dāng)我自如的騎著時(shí)，自認(rèn)為學(xué)會(huì)的我，唱起了那英的征服。剛唱完沒兩句，就從車上摔了下來。而我像頭被狼群逼入絕境的獅子，誰惹

5、我就殺誰，一定要?dú)⒊鲆粭l生路來。就這樣，我一次次摔得人仰馬翻，但是一次次不屈不撓地爬起來。最終，這個(gè)千不該萬不該惹我的自行車，終于被摔得“萬紫千紅”的我征服了。 從學(xué)騎自行車中，我明白了一個(gè)深刻的道理：從哪摔倒就從哪里爬起來，只要你有像海倫凱勒那樣不屈不撓的精神，就可以了。 寫騎自行車的初中優(yōu)秀作文3 失敗乃成功之母，堅(jiān)持是成功之父。你只要肯堅(jiān)持，加上努力，就會(huì)成功。 站在陽臺(tái)上，看著樓下小朋友們騎著自行車在小區(qū)里像馬兒一樣穿行，我心里既羨慕，又嫉妒。我幻想自己也騎著自行車，在小區(qū)里、大街瀟灑地漂流，多么神氣啊!可是一想到學(xué)車會(huì)跌倒，我就又猶豫退縮了。 到底學(xué)不學(xué)呢?我舉棋不定。忽然，一陣濃厚

6、的聲音傳來：黃陸緯，出來學(xué)自行車了。我往外眺望一看，原來是我的好朋友姚政啊!瞧他騎著自己拉風(fēng)的自行車喊我出去。我的心被打動(dòng)了，他上三年級(jí)就會(huì)騎車了，他能學(xué)會(huì)我為什么不能?“跌倒”兩字瞬間消失在我的腦海里?！昂?”我答應(yīng)了。 我左看看右看看，挑了一塊寬廣的場地，開始“魔鬼式訓(xùn)練”了! 爸爸先讓我擺好正確的推車姿勢?？绍囎泳褪遣宦犜?，腳踏不斷地撞擊著我的腿部，撞得我右腿青一塊紫一塊，我發(fā)揚(yáng)革命戰(zhàn)士不怕犧牲流血的戰(zhàn)斗精神，咬緊牙關(guān)，反復(fù)練習(xí)，自行車終于溫順多了，不再撞我小腿。我把左腳放在腳踏上，慢慢地右腳不斷踩地推動(dòng)自行車向前滑行，可車頭總是桀驁不馴地往右拐。爸爸讓我左手加點(diǎn)力，穩(wěn)住方向，果然有效。

7、滑行了一段，我終于能把右腳穿過車架穩(wěn)穩(wěn)地踏在右腳踏上。 騎車的關(guān)鍵是掌握好平衡。我膽戰(zhàn)心驚地騎上車，費(fèi)九牛二虎之力地控制著車頭，可車頭似調(diào)皮的鯉魚東擺西擺，好像在和我作對(duì)。眼看就要撞上墻了，我腦子像被抽空似的一片空白。事到如今，我只好跳車了，“哇!”差點(diǎn)就“車毀人亡”，自行車重重地摔在地上，還好，我竟然還能站在車子的一旁。 經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，在爸爸和小區(qū)里以為素不相識(shí)的阿姨的幫助下，我終于能夠順利地控制住車頭，比較平穩(wěn)地騎了起來。雖然車速緩慢，也在不停地?fù)u擺著，但總算能獨(dú)立地慢慢前行了，我內(nèi)心感到非常的自豪。 我相信，只要我堅(jiān)持下去，繼續(xù)努力訓(xùn)練，要不了多久，我也會(huì)像小朋友們一樣瀟灑自如地騎著自行

8、車在大街小巷里穿行。那一定也是一道精彩的風(fēng)景線。 寫騎自行車的初中優(yōu)秀作文4 在我五歲時(shí)爸爸送給我的曾經(jīng)還按有輔助輪的藍(lán)色自行車，還一直靜靜的?？吭陉柵_(tái)那個(gè)陰暗的角落，盡管它很破舊，但是誰也不肯丟棄它，就是它陪我練會(huì)了兩個(gè)輪子的單車，是它陪我度過了快樂的童年。 小的時(shí)候，輔助論還按在輪子的左右，但現(xiàn)在已經(jīng)撤下去了。那時(shí)，他在我的眼里是那么龐大，能騎上它我很自豪，像一個(gè)威風(fēng)的小將軍，許多都很羨慕我，我也經(jīng)常與小朋友比賽。兩只小腳拼命地蹬著，車子非一般的沖向前方，似乎停也停不住。 可是，不知過了多久，其他的朋友漸漸都換上了單車，左拐右拐，非常靈活，速度也超過了我，只有我的車子還按有輔助輪，與他們比

9、起來，我顯得笨拙了許多，在比賽中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。他們嘲笑我“幼稚”，便給我起了一個(gè)外號(hào)“幼兒園的草上飛”。 爭強(qiáng)好勝的我怎么能認(rèn)輸呢?在我的一再懇求下，爸爸終于同意去掉車子上的輔助輪，但爸爸告訴我：“如果你打退堂鼓，我會(huì)嘲笑你的?！蔽也桓适救醯男∪^說：“我要學(xué)會(huì)騎單車，讓他們常常我的厲害!” 以后，我就抽空練車。 四月的一天，我寫完作業(yè)，推著車子來到廣場，讓媽媽把住后座，向前推，我前面騎，媽媽一邊推車一邊傳授她的經(jīng)驗(yàn)。媽媽這樣推，我死死把住車把子，胳膊僵 硬，腳慢慢蹬起來，便可以行走。因?yàn)橛袐寢屨莆掌胶?，所以不容易倒，但速度慢極了，像一只蠕動(dòng)的蝸牛。于是我嘗試著讓媽媽放開車子，我自己控制

10、車子的平 衡。媽媽還沒有撒手呢，由于心理太緊張，手和胳膊不受思維的控制，仿佛這雙手是他人的。車子像一只脫韁的野馬，完全不聽我的使喚。沒等媽媽反應(yīng)過來，車子 已經(jīng)被我左拐右拐撞在了樹上，車子向左邊倒去，我的腿被壓在了下面，又痛又酸，?？謶峙c疼痛一起涌向了我的心頭。不!這不是我。我一定能學(xué)會(huì)騎單車!我努 力的把壓在身上的車子推開，癱在地上，累的一動(dòng)也不想動(dòng)。媽媽跑過來，扶我起來，讓我坐在不遠(yuǎn)處的水泥臺(tái)子上休息。不甘心的我推開媽媽的手，跛著腳徑自向 車子走去，自顧自地練起來，沒讓媽媽幫忙，一次又一次的失敗，一次又一次的爬起來。失敗的次數(shù)越來越多，好勝心愈加強(qiáng)烈。終于，我在這一系列的是積累了寶 貴的經(jīng)

11、驗(yàn)和技巧。 媽媽告訴我起步的方法讓我走了不少彎路，也嘗到了不少苦頭。我對(duì)“不聽老人言，吃虧在眼前”產(chǎn)生了懷疑?，F(xiàn)在，我摒棄了媽媽那老套的“經(jīng)驗(yàn)”左腳踏在 車蹬上，右腳在左側(cè)使勁蹬地，再借車子的慣力跨上車座。這樣重心向右移動(dòng)，人就會(huì)很容易跌倒。我自己揣摩出了另一種更簡單的起步方法我坐在自行車上， 雙手松弛的把住扶手，找好方向。一只腳把車蹬子踏到最底處，另一只腳用力將高處的車蹬子向前蹬再踩到最低，如此這般，兩只腳循環(huán)往復(fù)，交替著蹬著車蹬子， 車輪便飛快的帶動(dòng)車子向前沖去。只要把握好好平衡，我可以輕松的向前進(jìn)，或是左右轉(zhuǎn)彎。 “不聽老人言，吃虧在眼前?！倍掖_實(shí)因?yàn)槁犃藡寢尩脑挘吡瞬簧購澛贰?寫騎

12、自行車的初中優(yōu)秀作文5 星期六下午，我和爸爸媽媽到綠心公園散步時(shí)，我看見一些小學(xué)生正自由自在地蹬著自行車的踩踏板，像一只只快樂的小鳥一樣在綠心路上飛馳，我羨慕地盯著他們，心里有一絲絲嫉妒，真想自己也能騎著自行車在綠心中上飛馳。 一回家，我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車。我死纏著爸爸教我騎。爸爸一答應(yīng)，我就激動(dòng)地推出自行車，不管三七二十一，坐到座位上，我還沒調(diào)整好，就摔了個(gè)“嘴啃泥”。我生氣地跺著腳，指著自行車罵道：“你誠心和我做對(duì)嗎?哼!”爸爸看著我傻乎乎的樣子走過來扶著自行車的后座說：“心急吃不了熱豆腐?！卑职謬诟赖溃澳阋盐蘸谬堫^，雙眼平視前方”沒等爸爸說完，我又迫不及待地上了車，可是龍頭頓時(shí)像個(gè)故意和我作對(duì)的孩子，怎么掌控自行車都左右晃動(dòng)，我的頭也不聽使喚，老往地下看，拐彎了都不知道?！安缓?，自行車要倒了!”我驚惶失措，一閉眼，自行車龍頭往中間扳，可自行車還是左右晃動(dòng)，爸爸連忙抓住龍頭，穩(wěn)住自行車，我才有驚無險(xiǎn)地逃過了一劫。 我鼓起勇氣，繼續(xù)上了自行車，懷疑爸爸剛才是否松手，所以老往后看爸爸有沒有松手，過了好一會(huì)兒都沒事，我才壯著豹子膽把視線轉(zhuǎn)到了前方