骨髓穿刺技能操作教案

1、最新 料推薦上海市靜安區(qū)中心醫(yī)院技能操作教案授課題目授課對象授課時間教學(xué)目標(biāo)骨髓穿刺授課教師丁潔濱州醫(yī)學(xué)院實習(xí)生課時數(shù)12016-08-26授課地點(diǎn)（一）、知識目標(biāo)（分掌握、熟悉、了解等層次）掌握骨髓穿刺的適應(yīng)癥、禁忌癥掌握骨髓穿刺的操作步驟掌握骨髓穿刺的并發(fā)癥及處理了解骨髓穿刺的目的（二）、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生掌握骨髓穿刺的具體操作，為今后臨床工作打基礎(chǔ)（三）、德育目標(biāo)許多疾病均可導(dǎo)致貧血，特別是缺鐵性貧血、再生障礙性貧血、骨髓增生異常綜合征等， 此課程的目的是讓實習(xí)生充分了解骨髓穿刺操作的重要性，掌握最基本的操作，能在工作中對于疾病的治療及診斷起到重要作用，減輕患者因疾病帶來的痛苦。教學(xué)內(nèi)容、

2、過程和時間教學(xué)內(nèi)容：主要通過模擬人的模具進(jìn)行骨髓穿刺的操作，對骨髓穿刺的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作過程、注意事項及并發(fā)癥處理方面進(jìn)行熟悉和掌握。過程：主要以 ppt形式、對模擬人操作、教師主講、示范、師生互動、教師示范時會隨時有問題讓同學(xué)回答，對該操作有更深刻、更直觀的體會。時間分配： 6分鐘理論授課：骨髓穿刺適應(yīng)癥、禁忌癥1 分鐘骨髓穿刺操作過程及注意事項5 分鐘6分鐘教師示范骨髓穿刺全過程8分鐘同學(xué)回講解與演示，操作與回講同步進(jìn)行1最新 料推薦分配教學(xué)（一）重點(diǎn)腹腔穿刺的適應(yīng)癥、禁忌癥，穿刺部位的選擇、穿刺過程的注意事項、抽取骨髓速度和量的掌握重點(diǎn)與（二）難點(diǎn)難穿刺部位的選擇及注意事項點(diǎn)（一）教

3、學(xué)方法1) 概念性介紹：用ppt介紹骨髓穿刺的適應(yīng)癥、禁忌癥、操作過程及教學(xué)方法與手段注意事項， 結(jié)合國片、模具講解，以利于學(xué)生掌握和記憶。2) 演示和動畫：為進(jìn)一步加深印象，直觀感受，利用圖片、模擬人、教具等活潑 、生動的形式幫助學(xué)生理解骨髓穿刺的全過程，并進(jìn)一步熟悉操作過程及注意事項。3) 結(jié)合模擬人：為加強(qiáng)學(xué)生對骨髓穿刺的掌握，讓學(xué)生自己動手操作，同時指出問題，加深印象。4) 提問式教學(xué)： 骨髓穿刺的部位如何選擇 ? 骨髓液抽取的速度和量如何把握？5) 啟發(fā)式教學(xué)： 通過骨髓穿刺操作的示范和講解， 有些問題可以啟發(fā)學(xué)生想象，如何減少并發(fā)癥的出現(xiàn) ? 以后的醫(yī)生生涯中怎樣避免并發(fā)癥的2最新

4、 料推薦發(fā), 減少患者的痛苦。（二）教學(xué)手段1 ) 主要利用ppt演示介紹骨髓穿刺的適應(yīng)癥、禁忌證、骨髓穿刺的操作過程及 注意事項。2) 結(jié)合模擬人的操作示范對穿刺部位、注意事項進(jìn)行形象的展示。3) 調(diào)動課堂氣氛， 增加學(xué)生參與性， 讓學(xué)生自己動手操作， 對整個操作過程及過程中需注意的問題有感性的認(rèn)識，加強(qiáng)和鞏固學(xué)習(xí)效果。4) 教學(xué)特色：生動活潑，氣氛活躍，結(jié)合實際操作，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5) 簡單扼要、突出重點(diǎn)，以掌握操作過程為主，了解操作過程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥。主要骨髓穿刺 (bone marrow puncture )專業(yè)外語詞匯1、醫(yī)師資格考試指導(dǎo)用書專家編寫組。國家醫(yī)師資格考試實踐技能3最新 料推薦教材應(yīng)試指南