4月全國自考小學(xué)教育科學(xué)研究試題及答案解析

1、精品自學(xué)考 料推薦全國 2018 年 4 月自學(xué)考試 小學(xué)教育科學(xué)研究試題課程代碼： 00406一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20 小題，每小題1 分，共 20 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1同行專家能在相同的研究條件下，依照相同的程序和方法重演研究過程，并得到同樣的結(jié)果，這體現(xiàn)了教育科學(xué)研究的（）a 客觀性原則b公共性原則c解釋性原則d檢驗(yàn)性原則2將教育科學(xué)研究方法分為理論方法、實(shí)證方法、實(shí)驗(yàn)研究和歷史研究四大領(lǐng)域的分類標(biāo)準(zhǔn)是（）a 研究的不同目的b研究問題的性質(zhì)c研究過程的階段d研究方法上是否定量3小學(xué)教育科學(xué)研

2、究的對象是（）a 教育理論b教育問題c教育技術(shù)d教育方法4國內(nèi)教育理論界關(guān)于教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的研究課題屬于（）a 一級課題b二級課題c三級課題d應(yīng)用性課題5要研究家長對子女上大學(xué)的態(tài)度，最適宜的方法是（）a 觀察法b預(yù)測法c實(shí)驗(yàn)法d調(diào)查法6從與得出原有結(jié)論不同的角度、不同的層次來認(rèn)識原有研究對象，以形成關(guān)于對象的新認(rèn)識的思維策略稱為（）a 懷疑策略b變換思考角度的策略c移植的策略d探究的策略7借助單向觀察屏、攝像機(jī)、錄音機(jī)、照相機(jī)等儀器、設(shè)備考察研究對象活動的方法屬于（）1精品自學(xué)考 料推薦a 直接觀察法b間接觀察法c參與觀察法d日常觀察法8對某一范圍內(nèi)所有被研究對象逐一進(jìn)行的調(diào)查是（）

3、a 個(gè)案調(diào)查b抽樣調(diào)查c普遍調(diào)查d現(xiàn)狀調(diào)查9運(yùn)用教育觀察法的缺點(diǎn)是（）a 不易掌握b所獲資料可靠性較低c不可縱貫分析教育現(xiàn)象d易受觀察者的主觀因素影響10根據(jù)訪談過程是否有嚴(yán)格沒計(jì)的訪談提綱，可以把訪談法分為（）a 一次性訪談和重復(fù)性訪淡b個(gè)別訪談和集體訪談c結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談d電話訪談和網(wǎng)絡(luò)訪談11教育實(shí)驗(yàn)的基本結(jié)構(gòu)可以概括為（）a 操縱自變量、控制因變量、觀測無關(guān)變量b操縱因變量、控制無關(guān)變量、觀測自變量c操縱自變量、控制無關(guān)變量、觀測因變量d操縱無關(guān)變量、控制因變量、觀測自變量12在教育實(shí)驗(yàn)中，用來說明實(shí)驗(yàn)的自變量與因變量之間存在明確因果關(guān)系或相關(guān)關(guān)系程度的指標(biāo)稱為（）a 實(shí)驗(yàn)的內(nèi)

4、在效度b實(shí)驗(yàn)的外在效度c實(shí)驗(yàn)的內(nèi)在信度d實(shí)驗(yàn)的外在信度13從教育經(jīng)驗(yàn)的社會化程度來劃分，可以將其分為（）a 成功經(jīng)驗(yàn)和失敗經(jīng)驗(yàn)b直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)c描述性經(jīng)驗(yàn)和解釋性經(jīng)驗(yàn)d個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和群體經(jīng)驗(yàn)14一般來講，用于表述教育命題的語句應(yīng)該是（）a 陳述句b祈使句c感嘆句d疑問句15“思維能力上男生的推理能力比女生強(qiáng)”，這種假設(shè)因?yàn)橹赋隽讼嚓P(guān)或差異的特點(diǎn)，因此屬于（）a 捕述性假設(shè)b方向性假設(shè)c非方向性假設(shè)d預(yù)測性假設(shè)2精品自學(xué)考 料推薦16學(xué)校的會議記錄、財(cái)務(wù)記錄以及其他有關(guān)材料案卷屬于（）a 零次文獻(xiàn)b一次文獻(xiàn)c二次文獻(xiàn)d三次文獻(xiàn)17湖南教育出版社出版的中國教育年鑒1985 1986屬于（）a 教科

5、書b專著c連續(xù)出版物d教育檔案類18要分析同一位教師在科學(xué)討論課和科學(xué)考察課教學(xué)時(shí)的語言、教學(xué)方法上的不同風(fēng)格，宜采用（）a a x t 模式b a x s 模式c a x y 模式d a b x 模式19下列選項(xiàng)中，屬于地位量數(shù)的是（）a 標(biāo)準(zhǔn)分b平均數(shù)c方差d中數(shù)20某教師為了解學(xué)生在家中承擔(dān)家務(wù)勞動的情況，選取了鄰居、同事、朋友等家中的學(xué)生為研究樣本。這種抽樣方法是（）a 隨機(jī)抽樣b整群抽樣c方便抽樣d定額抽樣二、名詞解釋題（本大題共4 小題，每小題4 分，共 16 分）21歸納假設(shè)22教育實(shí)驗(yàn)法23類比24教育科研成果三、簡答題（本大題共5 小題，每小題6 分，共 30 分）25簡述現(xiàn)場筆記的主要內(nèi)容。26教育理論研究具有哪些功能？27簡述整理文獻(xiàn)的常用方法。28教育科學(xué)研究課題有哪些來源？29教育調(diào)查報(bào)告一般由哪幾個(gè)部分構(gòu)成？四、論述題（本大題共2 小題，每小題12 分，共 24 分）30結(jié)合小學(xué)教育實(shí)際，談?wù)剬逃龁栴}特殊性的認(rèn)識。3精品自學(xué)考 料推薦31以自己參加過的一次觀摩課為例，說明有結(jié)構(gòu)、非參與式時(shí)間取樣觀察的實(shí)施步驟。五、計(jì)算題（本大題10 分）32下面是某班學(xué)生某次