最新八年級下冊道德與法治《期中考試試卷》及答案解析

1、道 德 與 法 制 八 年 級 下 學(xué) 期期 中 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_第卷 選擇題(共33分)一、選擇題(下列各題只有一個最符合題意的答案,請將其字母標(biāo)號填入下表相應(yīng)題號下的空格內(nèi)。每小題3分,共33分) 1.憲法是我國的根本法。但你了解我國的憲法常識嗎？下面是四位同學(xué)關(guān)于憲法的認(rèn)識,錯誤的有( )我國共頒布4部憲法,第一部是共同綱領(lǐng),現(xiàn)行憲法是1982年憲法憲法由序言和四章五部分構(gòu)成,共148條第一章也就是第一部分,即總綱第二章“公民的權(quán)利和義務(wù)”是憲法的核心內(nèi)容,如游行、示威、受教育、依法納稅均出自這一章第三章是國家機(jī)構(gòu),多達(dá)七節(jié)；第5次修訂時新增了第七節(jié)監(jiān)察委員會a.

2、1個b.2個c.3個d.4個2.在課下交流中,學(xué)生小明展示了自己搜集的部分與憲法有關(guān)的漫畫。對于其中呈現(xiàn)的做法或行為,你持贊同態(tài)度的是( )a.b.c.d.3.權(quán)力行使需要接受監(jiān)督,下列對于“憲法監(jiān)督”認(rèn)識正確的是( )a.監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保障,不受監(jiān)督的權(quán)力一定會導(dǎo)致腐敗b.全國人大行使監(jiān)督憲法實施和解釋憲法的職權(quán)c.要健全憲法解釋程序機(jī)制,推進(jìn)合憲性審查工作d.憲法是根本法,對于各種違反憲法的行為都必須予以刑事處罰4.山西某校八年級(1)班舉行“憲法在我心中”主活動,在“我與憲法”故事分享環(huán)節(jié),同學(xué)們積極進(jìn)行了分享。下列選項中,做法和啟示等都正確的是( )小錢:我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人高價收

3、購我國軍事方面的照片,我便打12315進(jìn)行了舉報,維護(hù)了國家安全。-啟示我們要積極踐行憲法、依法履行公民的基本義務(wù)小孫:本周六,我高高興興地參加了本班在小區(qū)舉行的“憲法進(jìn)萬家”法治宣傳活動。-啟示我們學(xué)習(xí)憲法,積極參與憲法宣傳活動有利于進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的憲法意識小楊:我們小組主動把社會實踐活動成果關(guān)于解決校門口亂擺攤點影響校園衛(wèi)生與安全問題的建議發(fā)到“市長信箱”里,直接促進(jìn)了這一問題的解決。-啟示我們要理解和認(rèn)同憲法的價值,依法行使政治權(quán)利,參與政治生活小周:我老家鄰居王伯伯強(qiáng)迫自己14歲的女兒去打工,我依據(jù)憲法的相關(guān)規(guī)定偷偷進(jìn)行了舉報,結(jié)果王伯伯被鄉(xiāng)政府批評后,改正了錯誤。-啟示我們憲法具有

4、最高的法律效力,確實比刑法更加嚴(yán)厲a.小孫 小楊 小周b.小錢 小孫 小楊 小周c.小孫 小楊d.小楊 小周5.某居委會開展“憲法在我心中”的主題宣傳活動,并展示了很多圖片。你認(rèn)為哪一幅圖片涉及“憲法的核心價值追求”？( )6.國慶節(jié)前夕,某中學(xué)開展了法律知識競賽。下列是同學(xué)們對一些試題的解答,其中錯誤的是( )a.李某系扶貧站原站長,在職期間利用職務(wù)之便收受工程承包商賄賂,被以玩忽職守罪追究刑事責(zé)任。-李某必須依法行使國家授予的權(quán)力,濫用職權(quán)就要承擔(dān)法律責(zé)任b.某縣政府堅定落實關(guān)于建立健全城鄉(xiāng)融合發(fā)展體制機(jī)制和政策體系的意見,消除社會中一切就業(yè)歧視,落實農(nóng)民工與城鎮(zhèn)職工平等就業(yè)的制度。-國家

5、尊重和保障人權(quán)c.10月,某縣司法分局在全縣中小學(xué)開展“我與憲法同行”演講比賽、“晨讀憲法”、憲法教育精品課、憲法宣誓等活動。-此舉能增強(qiáng)學(xué)生對憲法的信服和尊崇感d.小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)云南省生物多樣性保護(hù)條例中規(guī)定:為了保護(hù)生物多樣性,結(jié)合本省實際,制定本條例。-據(jù)此規(guī)定,可知該條例制定的基礎(chǔ)和依據(jù)是云南省實際7.新冠疫情防控近一年,但我國防控力度依然如故下列是疫情期間村委會劉主任一天的行為,你認(rèn)為其中涉及政治權(quán)利的一組是( )【上午】:參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的學(xué)習(xí)；去村口的設(shè)卡點參與執(zhí)勤；給居家隔離的小斌送去日用品?！鞠挛纭?就防疫措施向政府提出建議；買到假口罩向消協(xié)反映；向監(jiān)察委員會舉報在環(huán)保局上班的劉某

6、的違規(guī)行為?！就砩稀?參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)；向鄉(xiāng)政府匯報當(dāng)天的防疫情況；就中國向其他國家提供防疫幫助談自己看法。a.b.c.d.8.下列屬于侵犯他人權(quán)利的是( )a.為了構(gòu)建社會信用體系,法院將老賴的照片和欠款信息公布在政府網(wǎng)站上b.市民張某在微信圈發(fā)布違法不良言論,其賬號被微信平臺凍結(jié)c.某大型商場因為丟失物品,經(jīng)理要求保安對每個顧客進(jìn)行搜身檢查d.公安機(jī)關(guān)為了偵查需要,在出具搜查證之后,對王某的家進(jìn)行搜查9.網(wǎng)絡(luò)大v指在微博上十分活躍,有眾多粉絲的網(wǎng)絡(luò)紅人。部分網(wǎng)絡(luò)大v利用自己的影響力,不斷熱炒社會問題,造謠滋事,造成惡劣的社會影響。對此我國有關(guān)部門依法展開對網(wǎng)絡(luò)大存在的問題進(jìn)行整治。對此同學(xué)們

7、紛紛展開議論,下列觀點你贊成的有()小明:我國憲法規(guī)定:公民在行使自由和權(quán)利時,得損害國家的社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。對損害他人及社會的網(wǎng)絡(luò)大v必須依法嚴(yán)懲。小寧:言論自由是政治自由中的重要組成部分不應(yīng)該限制。許多自媒體人,想說什么就說什么,想怎么說就怎么說,多自由。小江:任何權(quán)利都是有范圍的,公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限,不能濫用權(quán)利。小趙:“言者無罪,聞?wù)咦憬洹?因言獲罪是侵犯公民的言論自由。a.小明和小趙b.小寧和小江c.小寧和小江d.小明和小江10.圖示表達(dá)概念之間的關(guān)系有助于促進(jìn)學(xué)生的理解與記憶。某校道德與法治老師給出如下幾個基本概念,其中適合右圖關(guān)系的是(

8、 )a.憲法b.民法典a.違法行為b.犯罪a.隱私權(quán)b.人格尊嚴(yán)權(quán)a.依法納稅b.基本義務(wù)a.主刑b.拘役a.b.c.d.11.下列對公民基本權(quán)利與義務(wù)歸類正確的是( )年滿18周歲的小勇響應(yīng)國家號召,積極報名參軍初中生小李在校接受九年義務(wù)教育小明年滿18周歲,可以參加村委會的選舉 大學(xué)畢業(yè)后,小軍找到工作,努力實現(xiàn)自身價值,為國做貢獻(xiàn)劉老板總是誠信經(jīng)營,主動納稅小明通過政府網(wǎng)站向政府提出的合理化意見被采納a./b.c./d./第卷 非選擇題(共42分)二、填空與簡答題(本大題共4個小題,共20分)12.(1)基礎(chǔ)知識填空:(每空1分,共6分)國家尊重和保障人權(quán)于_年寫入憲法。憲法規(guī)定,我國經(jīng)

9、濟(jì)制度的基礎(chǔ)_。在我國,行使監(jiān)督憲法實施職權(quán)的機(jī)關(guān)是_。何大叔把自家承包的土地流轉(zhuǎn)給附近的農(nóng)場每年獲得2萬元收入。何大叔把土地流轉(zhuǎn)出去,出讓的是對土地的_權(quán),同時獲得_權(quán)。在公民的維權(quán)方式中,最常用最簡便的是_。(2)閱讀材料并完成下列表格。(4分)2020年,山西省繼續(xù)深化改革,所有民生事項和企業(yè)事項開通網(wǎng)上辦理?！芭芰愦巍笨赊k理的比例達(dá)90%以上,將“最多跑一次”升級為“跑零次”。2020年6月30日,十三屆全國人大常委會集中各方意見對未成年人保護(hù)法修訂草案進(jìn)行二次審稿。2020年,全國各級監(jiān)委繼續(xù)向國家機(jī)關(guān)派駐紀(jì)檢機(jī)構(gòu)。并公布2019年工作情況,全國紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)共處置問題線索27

10、.5萬件,談話函詢8.3萬人次,初步核實21萬人次,立案6.6萬件,處分5.9萬人。請你寫出表格中a、b處的國家機(jī)關(guān)名稱,并將材料與表格中的具體措施一一對應(yīng)。(只填序號)13.觀察下列兩幅漫畫,任選其中一幅回答問題:(1)開展漫畫中的活動的依據(jù)是什么？(1分)(2)開展漫畫中的活動有何積極影響？(2分)14. 幸福一家人!周六,中學(xué)生小凱寫完作業(yè)之后,隨同爸爸媽媽來到了姥爺家。姥爺姥姥甚是高興。媽媽和舅媽一起在廚房做菜,爸爸、舅舅和姥爺下棋小凱在一旁“觀戰(zhàn)”。等到吃飯時間,大家等姥爺與姥姥入座之后才落座。姥爺開懷地說“你們工作也能挺忙的,抽個時間看看我們就可以了。來的時候不要帶那么多東西,我們

11、也吃不了,再者,我們還有養(yǎng)老金呢。我們在家里也不寂寞,我和你媽參加了村里的老年合唱團(tuán)。”舅舅就插話:“是啊目前經(jīng)濟(jì)形勢逐漸變好,我的生意賺了不少錢,前半年借著疫情虛開發(fā)票還少繳了3萬元的稅款,這不剛帶著咱爸咱媽到開放不久的晉祠逛了一圈?！闭勑﹂g,考上大學(xué)選擇當(dāng)兵的表哥打來電話問好晚上回到家,爸爸感慨道:“我們真是幸福的一家人啊!”小凱總覺得“幸福”好像有點兒瑕疵。(1)上述材料涉及哪些基本權(quán)利與基本義務(wù),請你與同學(xué)們交流一下。(2分)(2)“小凱總覺得家人的幸福好像有點兒瑕疵”,你認(rèn)為指的是什么？假如你是小凱,你會選擇怎么做？(2分)15.張某與秦某因債務(wù)問題發(fā)生爭吵并大打出手。經(jīng)鑒定,秦某

12、頭部出現(xiàn)淤青,屬于輕微傷。當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶎埬匙鞒鲂姓辛?日的處罰。張某不服,欲為自己申辯。辦案民警表示違法事實清楚,拒絕聽取張某的申辯。針對辦案民警的行為,談?wù)勀愕目捶ā?3分)三、分析說明題(共8分)16.隨著互聯(lián)網(wǎng)和視頻的發(fā)達(dá),圖片正以其不可阻擋的態(tài)勢襲來,成為人們表情達(dá)意的重要符號之一。人們熱衷于使用經(jīng)人加工和處理后的真人圖片即“真人表情包”,但有的“真人表情包”引來各種非議。尤其是以名人或古人制作和使用的、帶有戲謔性、諷刺性的表情包,受到了公眾的質(zhì)疑。(1)你認(rèn)為公民制作和使用“真人表情包”行使的是什么權(quán)利嗎？(2分)(2)“真人表情包”能給我們帶來很多幽默與微笑,但為什么有的“真人表

13、情包”卻引來各種非議呢,請談?wù)勛约旱目捶ā?6分)四、實踐探究題(共14分)17.在國家憲法日到來之際,某校組織學(xué)生開展了各種法治探究活動。假如你是該校的一名學(xué)生,請你積極參與到這次法治探究活動中,并完成相應(yīng)的任務(wù)。(1)八年級(1)班學(xué)生正在創(chuàng)作一幅黑板報,請你幫助他們完成相應(yīng)內(nèi)容。(2)八年級(2)班學(xué)生正在籌備一次模擬法庭活動。下邊是他們設(shè)計的模擬法庭布局圖,你認(rèn)為他們模擬審理的是什么類型的案件？(1分)在班級提供的案例中,你發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于未成年人的案例:小強(qiáng)等幾名15歲的學(xué)生多次糾集在一起,使用暴力言語威脅等手段,搶劫其他未成年人的財物,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。a.這個案件是否可以在上述法庭

14、進(jìn)行審理？如果不能,應(yīng)該在哪里審理？為什么？(2分)b.小強(qiáng)等人的行為侵犯了他人的什么權(quán)利？這項權(quán)利是否屬于公民的基本權(quán)利？(2分)c.如果案件中的其他未成年人選擇用“以暴制暴”的方式來“維權(quán)”,你是否贊同？請你從行使權(quán)利的角度做出分析。(2分)(3)八年級(3)班學(xué)生決定組織一次模擬的憲法宣誓活動,但在活動流程上爭論不休,有的說借鑒團(tuán)員的入團(tuán)儀式；有的說采用升國旗的儀式。請你參與這次爭論,并確定這次宣誓的基本流程。(2分)(4)年級組干事為了彰顯憲法的地位,在醒目的教學(xué)樓前繪制了一幅“法律體系金字塔”(右圖)。針對這幅圖,學(xué)生小強(qiáng)向你發(fā)起挑戰(zhàn):小強(qiáng)說,這幅圖中有兩處錯誤,請你指出任意一處。(

15、1分)請你說出這幅圖反映的憲法特征。(1分)參考答案一、1.d 解析我國共頒布4部憲法現(xiàn)行憲法是1982年憲,第一部是1954年憲法,錯誤；憲法由序言和四章五部分構(gòu)成,共143條,第一章是總綱,第一部分是序言,錯誤；憲法的核心內(nèi)容是公民的基本權(quán)利與義務(wù),錯誤；憲法第三章是國家機(jī)構(gòu),多達(dá)八節(jié),錯誤。因此,本題應(yīng)選d2.c 解析題干要求是贊同的,就是圖片反映正確的。圖是貪官,收受賄賂的腐敗行為,不可??；圖是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,可以遏制腐敗行為,是正確的,贊同；圖的憲法宣誓表明具有憲法意識,維護(hù)憲法權(quán)威,是正確的,贊同；圖權(quán)力越位,可能會損害國家和人民的利益,不可取。3.c 解析本題是對加強(qiáng)憲法

16、監(jiān)督的考查。不受監(jiān)督的權(quán)力將導(dǎo)致腐敗,但不是一定會導(dǎo)致腐敗,a錯誤；全國人大及其常委會行使監(jiān)督憲法實施的職權(quán)b錯誤；c正確；違反憲法的行為要予以追究和糾正,不一定是刑事處罰,d錯誤。4.c 解析發(fā)現(xiàn)有人高價收購軍事方面的照片,屬于危害國家安全行為,需要撥打12339,不是12315,小錢的行為有錯誤；參加憲法進(jìn)萬家活動,就是宣傳憲法、踐行憲法的行為,小孫的行為和啟示都是正確的；向市長提出建議,是行使監(jiān)督權(quán)的行為,也是踐行憲法的表現(xiàn),小楊的行為和啟示是正確的；14歲的孩子打工,是法律禁止的行為,小周舉報是正確的,能表明憲法和法律具有國家強(qiáng)制力,不能說明憲法的最高法律效力,同時在所有法律中,刑法最

17、為嚴(yán)厲,小周的啟示是錯誤的。因此正確的只有小孫與小楊。5.b 解析本題是對憲法核心價值追求的考查。圖片a是踐行憲法的表現(xiàn),圖片b是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,規(guī)范權(quán)力運行,保障公民的基本權(quán)利,這是憲法的核心價值追求；圖片c是選舉權(quán)和被選舉權(quán),體現(xiàn)了憲法的核心內(nèi)容；圖片d是割裂了權(quán)利與義務(wù)的一致性。6.d 解析a中李某濫用職權(quán)被處罰,表明國家工作人員要依法行政,分析是正確的；b中落實農(nóng)民工和城鎮(zhèn)職工平等就業(yè)的制度,體現(xiàn)了國家尊重和保障人權(quán),分析是正確的；c中開展憲法方面的活動,有助于增強(qiáng)學(xué)生對憲法的尊崇與信服,增強(qiáng)憲法意識,分析正確；d中的條例規(guī)定結(jié)合本省實際,制定本條例,表面上是根據(jù)本省實際制定,

18、但憲法具有最高的法律效力,其他法律都必須依據(jù)憲法制定,因此該條例制定的基礎(chǔ)和依據(jù)是憲法,其分析是錯誤的。7.c 解析就防疫措施向政府提出建議,體現(xiàn)行使建議權(quán)；向監(jiān)察委員會舉報在環(huán)保局上班的劉某的違規(guī)行為體現(xiàn)行使監(jiān)督權(quán)；就中國向其他國家提供防疫幫助談自己看法,體現(xiàn)建議權(quán),都屬于政治權(quán)利。與政治權(quán)利無關(guān),應(yīng)排除。故選c。8.c 解析本題是對侵犯他人權(quán)利的考查。a法院的行為屬于依法執(zhí)法,不構(gòu)成侵權(quán)；b張某的行為是違法的,所以其賬戶被微信平臺凍結(jié)不構(gòu)成侵權(quán)；c商場經(jīng)理和保安的行為侵犯了顧客的人身自由權(quán)；d公安機(jī)關(guān)的行為是偵查案情的需要并出具了搜查證,是合法程序,不構(gòu)成侵權(quán)。9.d 解析我國憲法規(guī)定,公

19、民有言論的自由,但自由不是無限制的絕對自由,不能損害國家的、體的、社會的和他人的合法權(quán)利,而網(wǎng)絡(luò)大v的行為可能涉及侵犯他人的人格尊嚴(yán)等,因此有關(guān)部門整治網(wǎng)絡(luò)大v的行為是正確的,由此判斷小明與小江的說法是正確的,小寧與小趙的說法是錯誤的。10.b 解析盡管民法典是根據(jù)憲法制定,但憲法與民法典是兩部不同的法律,不是包含關(guān)系,不能入選；犯罪屬于違法行為,入選；隱私權(quán)屬于人格尊嚴(yán),關(guān)系與圖正好相反,不能入選；依法納稅是基本義務(wù),屬于包含關(guān)系,但與圖正好相反,不能入選；拘役屬于主刑,入選。11.b 解析報名參軍是依法服兵役的基本義務(wù)；接受義務(wù)教育是受教育的權(quán)利與義務(wù)；參加選舉是行使選舉權(quán)與被選舉權(quán)的基本

20、權(quán)利；工作是勞動的基本權(quán)利與基本義務(wù)；主動納稅是依法納稅的基本義務(wù)；提出意見是行使監(jiān)督權(quán)的基本權(quán)利。因此按照基本權(quán)利、基本義務(wù)、既是權(quán)利也是義務(wù)的分類進(jìn)行分類,正確的是b二、12.(1)2004 生產(chǎn)資料的社會主義公有制 全國人大及其常委會 使用 收益 協(xié)商(2)13.選擇漫畫一:(1)依據(jù):憲法具有最高的法律效力；(2)積極影響:合憲性審查有利于加強(qiáng)對憲法實施情況的監(jiān)督檢查,維護(hù)憲法權(quán)威,落實依憲治國。選擇漫畫二:(1)依據(jù):憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則；(2)積極影響:向憲法宣誓有利于增強(qiáng)公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法賦予的權(quán)力,自覺規(guī)范自身行為。14.(1)基本權(quán)利:受教育、文

21、化權(quán)利、物質(zhì)幫助權(quán)、勞動權(quán)、通信自由和秘密受保護(hù)的權(quán)利?；玖x務(wù):受教育、成年子女贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)、依法納稅、依法服兵役、勞動義務(wù)。(2)指的是舅舅沒有依法納稅。應(yīng)該主動找舅舅,給舅舅指出依法納稅是公民的基本義務(wù),其虛開發(fā)票的行為是逃稅的行為,是違法的,是要承擔(dān)法律責(zé)任的,應(yīng)該主動補繳稅款。15.辦案民警能根據(jù)相關(guān)法律,依據(jù)違法事實作出拘留7日的行政處罰,是正確的,但是拒絕聽取張某的申辯,則是錯誤的。法律規(guī)定,在作出處罰決定前,必須聽取被處罰人的陳述和申辯,因為憲法和法律要求國家權(quán)力必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使,凡不按法定程序行使權(quán)力的行為,都是違法行為。國家權(quán)力的行使不能任性,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。所以,該民警拒絕張某申辯的行為是錯誤的,也是違法的。三、16.(1)公民制作和使用“真人表情包”是人們發(fā)表言論的一種形式,是法律賦予公民的一項政治自由。(2)“真人表情包”的制作者一般出于娛樂的心態(tài)和表達(dá)情感的需要,大多數(shù)使用者存在從眾心理,追求幽默,或出于對明星偶像的喜愛,他們并無惡意。這些圖片輔助人們的交流,豐富了人們的表達(dá),使人們的溝通更順暢、更和諧。但部分“真人表情包”以名人或古人為載體制作,帶有戲謔性、諷刺性,是損害其他公民的合法的自由和權(quán)利的違法行為,也是不尊重他人的不道德行為。如果未經(jīng)本人同意,以營利為目的,就會構(gòu)成對他人肖像權(quán)的侵害；