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1、新學(xué)期,新挑戰(zhàn)演講稿特征碼標(biāo)簽:特征碼新學(xué)期,新挑戰(zhàn)演講稿尊敬的老師們、同學(xué)們:大家好!我發(fā)言的題目是“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”,今天我能夠站在這兒的原因,我想那是我有幸來(lái)到了慧德?;蛟S很多認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)為我變了,在學(xué)校我不和以前那樣愛玩了,變得更愛學(xué)習(xí)了,之所以能有那么大的轉(zhuǎn)變,是因?yàn)榛鄣聡?yán)格的管理以及我遇到了一群好老師。充滿激情的兵哥;嚴(yán)肅但又不失風(fēng)趣的語(yǔ)文老師;瀟灑又很幽默的數(shù)學(xué)老師;認(rèn)真負(fù)責(zé)的宿管老師,還有很多,在此就不多說了。正是我們的班主任和老師等多方面的因素成就了我。今天,不談成績(jī),因?yàn)槟且殉蔀闅v史,我們應(yīng)活在當(dāng)下,展望美好未來(lái)。勝不驕,敗不餒,迎接新的學(xué)期,全新的挑戰(zhàn)才是我們目前應(yīng)該保
2、持的心態(tài)。我們追逐著夢(mèng)想,在慧德,我們有一個(gè)共同目的,那就是考一所理想的好大學(xué)。但空談解決不了問題,我們絕不做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子。首先談一談我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?往大了說,我們學(xué)習(xí)是為了我們的祖國(guó),為了成為一個(gè)棟梁之才,去把我們的國(guó)家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。往小了說,我們學(xué)習(xí)是為了勞累的父母,一切愛我們及我們愛的人,為了我們能有一個(gè)更好的發(fā)展而學(xué)習(xí),難道這諸多原因還不能使我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性嗎?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”高中三年,只有苦,沒有甜,我們不對(duì)自己殘忍,怎能換來(lái)金榜題名時(shí)那種難以言表的喜悅,兵哥曾經(jīng)說過:只要學(xué)不死,你就往死里學(xué)。接下來(lái)談一談如何學(xué)習(xí)。“揚(yáng)長(zhǎng)避短,個(gè)個(gè)成才
3、”,分科以后,我們丟掉了一些我們跛腿的科目,但學(xué)習(xí)的難度和廣度也相應(yīng)增加了。又比如說英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這兩只難纏的學(xué)習(xí)上的攔路虎,我們擺平了沒有?我想回答肯定者也是少數(shù),在此有一學(xué)習(xí)方法推薦給大家,不知道適不適合。這方法我是在李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站上無(wú)意看到的,說的是利用“垃圾時(shí)間”學(xué)英語(yǔ),將主要精力放在自己薄弱的科目上,什么意思呢?也就是利用那些我們視之為垃圾的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),例如課間休息、吃飯排隊(duì)時(shí)間、臨就寢時(shí),以此來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。這方法我也在用,感覺真的有提高。李陽(yáng)老師說:“you never know what you can do till you try?!彼?,盡管去嘗試一下,或許能夠得到意想不到的收獲。談下自己分科以后的生活。這幾天,我感受到了另一種學(xué)習(xí)氣氛,上美術(shù)專業(yè)課,大家沒完成老師布置的任務(wù)都不愿意回寢室,盡管作業(yè)并不急著交。我看到了大家新的學(xué)期的決心,新的起點(diǎn),誰(shuí)都不甘落后,我也絲毫不松懈,希望我們大家共同奮斗,實(shí)現(xiàn)自己的高中目標(biāo)。高一(4)班,up,up,up。最后,我想對(duì)104班的同學(xué)說:選擇美術(shù),新的起跑線,我們誰(shuí)都不比誰(shuí)差,只要我們?cè)谑O碌膬赡臧肟炭鄬W(xué)習(xí),必定能考上一所好大學(xué)。感覺堅(jiān)持不住的時(shí)候,看一會(huì)做人書,相信會(huì)有幫助。同時(shí),我想對(duì)我的室友說:剩下的時(shí)間我們一起拼搏,再苦再累,我們也絕不放棄,我相信學(xué)習(xí)并不一定要興趣,只需要有一個(gè)堅(jiān)定的信念支撐著我們走下去,
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