17《少年閏土》預學[基礎教學]_第1頁
17《少年閏土》預學[基礎教學]_第2頁
17《少年閏土》預學[基礎教學]_第3頁
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文檔簡介

1、呂嶺小學六年段語文預習導學案(學生用) 課 題 17 少年閏土 家長簽名評價 六( )學生姓名組評 學 習 過 程課前預習一、我會學1 查一查:了解作者魯迅及他的主要作品。2 認一認:扭 胯 廚 套 猬 畜 竄3 讀一讀:我在課文中標記以下詞語,并用自己的方法解這些理詞語:(標出帶點字的讀音)刺猹 祭祀 五行 氈帽 明晃晃 秕谷 伶俐 潮汛無端 畜生 其間 如許 單知道 希奇 獾豬 捆縛我還不理解的詞語: 4 我能正確、流利、有感情地朗讀課文。5 速讀課文,了解課文內(nèi)容6.我知道課文講了這樣一件事 7.初讀課文,用“ ”標出閏土外貌描寫的句子,說說初見面時閏土給你留下怎樣的印象: 二、細讀課文

2、,感悟深情 1閏土向“我”講述了海邊生活的哪些事?我會用小標題概括 從中可以看出少年閏土是個 的孩子。 2.在課文中標記含義深刻的句子,并把自己的感受或體會寫在旁邊。3有感情地朗讀課文中你喜歡的片斷。三、我的疑惑 * 自 我 評 價 * 滿意 比較滿意 還需努力課堂檢測第一課時一、魯迅原名 ,字豫才,浙江紹興人。1918年5月,首次用“魯迅”作筆名,發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說 ,課文節(jié)選自他的小說 。二、魯迅以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽為“ ”。毛澤東評價他是偉大的 、 和 ,是中國文化革命的主將。三、我是個會讀書的孩子。(閱讀課文第4自然段,并作答。)1.給多音字組詞。佛:f( )f( )晃:hung( ) hung( )圈:qun( ) jun( )2.從“紫色的圓臉”可以看出 ;從“頭戴一頂小氈帽”可以看出 ;“頸上套一個明晃晃的銀項圈”可以看出 。從這些外貌描寫中,我們可以看出 。3.給本段話加一個小標題: 第二課時一、“無窮無盡的希奇事”指的是閏土告訴我的新鮮事: 、 、 和 四件事,說明閏土 ,我們這些少爺卻 ,表達了“我” 。二、有感情地朗讀課文。背誦第一自然段。三

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