初中生運(yùn)動會優(yōu)秀通訊廣播稿

1、初中生運(yùn)動會優(yōu)秀通訊廣播稿特征碼標(biāo)簽:特征碼初中生運(yùn)動會優(yōu)秀通訊廣播稿運(yùn)動場上顯風(fēng)采常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（3）班 張彬彬生命在于運(yùn)動，在這個(gè)丹桂飄香、金風(fēng)送爽的九月里，我們田初中迎來了首屆體育藝術(shù)節(jié)！同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名、積極參與！在賽場上揮灑汗水，成就輝煌！鏡頭一：步步接近，“看到了！看到了！”是她，學(xué)校身殘志堅(jiān)、幾十年如一日默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的朱文清老師。她激動的心情已寫在臉上，她就是今天運(yùn)動會第一競賽場上的主角！在她兩旁的則是兩位學(xué)生代表，今兒，他們也將與朱老師一決高下！比賽開始，朱文清老師就率先沖出起跑線。朱老師實(shí)力超強(qiáng)，幾十年在輪椅上奮斗過來了，明顯比其他兩位選手嫻熟得多，盡管她沒有

2、健康的身體去支撐起整個(gè)輪椅，但她也很盡力不枉費(fèi)兩位年輕對手的精力，不讓這一次展現(xiàn)自我的機(jī)會從手下溜掉。三位選手不停地滾動著手下的輪子，但不難看出學(xué)生選手不太會控制輪椅方向，忽左忽右。繼續(xù)追蹤，鏡頭又一次對準(zhǔn)了朱文清老師，只見她用短小的手靈活地掌控著輪子，掌控著速度，兩位同學(xué)也與之爭鋒！朱老師第一個(gè)沖向終點(diǎn)！笑臉又一次綻開了！也許，此時(shí)此刻她享受的并不是勝利的喜悅而是賽場上奮力拼搏、堅(jiān)持不懈的暢快！鏡頭二：大概是被朱文清老師所感染，八（3）班的運(yùn)動健兒們，蓄勢待發(fā)、胸有成竹地走向賽道。百米和千米的競賽，拼的是速度和耐力，面對一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字，他們不猶豫、不畏懼，勇敢地向前沖！毫不吝嗇地向大家展現(xiàn)著

3、他們的風(fēng)采！當(dāng)然，勝利是屬于有準(zhǔn)備、有自信的人的！一根竹竿，一次跳躍，決定著跳高比賽的成敗，不論坎多高，無論成敗與否，笑容依然綻放在這群敢拼的巾幗女英雄臉上！4*160米接力賽上，考驗(yàn)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作、萬眾一心的集體意識，一根細(xì)細(xì)的接力棒，承載了多少汗水與喜悅，只有禁得起考驗(yàn)，才能勇奪桂冠！比賽已成為過去式，但運(yùn)動場上留下的是運(yùn)動員們永恒的堅(jiān)持！運(yùn)動會最勵(lì)志的風(fēng)景常州市田家炳初級中學(xué) 八（3）班 許諾天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋風(fēng)吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的唱歌?？蓯鄣那锾旖K于來了，同學(xué)們最愛的秋季運(yùn)動會也華麗地拉開了帷幕。這是我們田家炳初級中學(xué)自改名以來的第一屆秋季體育運(yùn)動會。

4、要說這運(yùn)動會上最勵(lì)志、最美的一道風(fēng)景線，那就是拉開整個(gè)比賽序幕的一個(gè)小競賽“輪椅賽跑”。參賽者是由一位老師和兩位同學(xué)組成的。這一場小競賽很短，但是卻引人注目，扣人心弦。這一場比賽毋庸置疑是朱文清老師勝利了。大家一定不知道我為什么要用“毋庸置疑”來形容這場比賽。其實(shí)啊，朱文清老師是一個(gè)下肢癱瘓的殘疾人，她自從學(xué)生時(shí)代開始便離不開這束縛她一生的輪椅了。朱文清老師的求學(xué)之路異常艱辛，因?yàn)闅埣?，大學(xué)沒有收她，她開始自學(xué)。最終憑一己之力自學(xué)成功！身殘志堅(jiān)的人比比皆是，可是為什么他們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)，是因?yàn)樗麄兪冀K保持著一個(gè)強(qiáng)大、樂觀、堅(jiān)韌、不屈的胸懷。這也正是運(yùn)動會的意義所在，這便是精華。運(yùn)動會以這一新穎的方式

5、亮出出了這個(gè)重點(diǎn)努力奮斗，不到終點(diǎn)絕不停留。運(yùn)動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運(yùn)動中跳躍，張張動人的臉在運(yùn)動中燦爛。彰顯個(gè)性，展現(xiàn)自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑；重在參與，樂在其中，就算只當(dāng)拉拉隊(duì)員，那熱情依然高漲，青春的光彩在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。運(yùn)動會最勵(lì)志的風(fēng)景永遠(yuǎn)映鐫刻在田中學(xué)子的心底！付出與收獲常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（3）班 費(fèi)希文生命在于運(yùn)動。朝陽伴隨著晨風(fēng)，跟著我們一起走向運(yùn)動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風(fēng)采盡顯我們運(yùn)動的熱情，運(yùn)動場上運(yùn)動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風(fēng)爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財(cái)富。絢麗

6、的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學(xué)校的第一線。今天，學(xué)生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學(xué)們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時(shí)間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個(gè)同學(xué)滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學(xué)手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時(shí)她曾憑一己之力自學(xué)成才，現(xiàn)在她輕輕松松地到達(dá)了終點(diǎn)。看！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個(gè)個(gè)欲試待發(fā)，槍聲一響，他們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因?yàn)槭冀K相信，去拼

7、搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點(diǎn)，第三圈，已經(jīng)拉開了距離，而第四圈，拉拉隊(duì)員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。九月，這個(gè)收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果釋放生命 運(yùn)動精彩常州市田家炳初級中學(xué) 八（3）班 陳 婧金燦

8、燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍(lán)的天空映出同學(xué)們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個(gè)秋風(fēng)送爽的日子，常州市田家炳初級中學(xué)迎來了又一個(gè)歡慶的日子。盛大的開幕社區(qū)腰鼓隊(duì)讓田初中運(yùn)動會開幕式更加喜慶。各班各級風(fēng)采展現(xiàn)讓田初中的活力頓時(shí)在操場上回旋。八年級4個(gè)班的同學(xué)圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學(xué)浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的最炫民族風(fēng)，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。輪椅也拼搏縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運(yùn)動員，沒有活力矯健

9、的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點(diǎn)前進(jìn)！隨后的則是我校健康活躍的同學(xué)，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當(dāng)然是老師的，輪椅上的拼搏實(shí)在不易！賽后的同學(xué)們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數(shù)個(gè)花落花開！燃燒的青春“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風(fēng)也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！

10、燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風(fēng)也將被譜寫成回腸蕩氣的進(jìn)行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機(jī)勃勃。所謂運(yùn)動的精神，就是讓生命得到釋放。燃燒吧，青春！輪椅上的比賽常州市田家炳初級中學(xué) 八（4）班 顧昊婷常州市田家炳初級中學(xué)秋季運(yùn)動會終于拉開序幕。此次運(yùn)動會上的第一個(gè)比賽項(xiàng)目，我要用“不可思議”來形容它。三輛輪椅并駕齊驅(qū)的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當(dāng)三輛輪椅在白線后整齊排列的時(shí)候，在場的所有同學(xué)都大吃了一驚。因?yàn)檫@三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表?xiàng)顬懲瑢W(xué)，以及一個(gè)身強(qiáng)體壯的男生王棟。看這架勢，是要三個(gè)人坐在輪椅上進(jìn)行

11、一場比賽嗎？可是怎么想都是后兩者沾了光。一個(gè)是體育課代表，一個(gè)是運(yùn)動健兒，看起來弱不禁風(fēng)的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時(shí)用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風(fēng)，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調(diào)整方向，前進(jìn)就變得艱難起來；朱文清老師是實(shí)力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。率先到達(dá)終點(diǎn)的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因?yàn)樾郝楸园Y而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學(xué)完成11門自學(xué)考試課程，靠著一手過硬的計(jì)算機(jī)操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是

12、與輪椅為伴！此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運(yùn)動會是一個(gè)平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵(lì)鼓舞著接下來要上場比賽的運(yùn)動員們，促他們不斷超常發(fā)揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€(gè)個(gè)飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點(diǎn)！格桑花老師常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（4）班 傅冬梅運(yùn)動會上，操場上三個(gè)坐著輪椅的人備受關(guān)注。其中兩位是我們八年級學(xué)生，還有一位是大家熟悉的朱文清老師，我不禁疑惑起來，他們在干什么？旁邊同學(xué)的提醒使我恍然大悟，原來他們要進(jìn)行“劃輪椅比賽”，我心里猜想：那個(gè)男生贏毋容置疑，那個(gè)女生也肯定比朱文清老師快，畢竟年

13、輕就是資本！就在我默默想著時(shí)，比賽開始了，朱文清老師遙遙領(lǐng)先，我望著從面前飛快劃過的朱文清老師，大吃一驚，在這小小的身軀里竟蘊(yùn)藏著如此強(qiáng)大的能量，縱使是比她年輕30多歲的學(xué)生，也無法趕超。還記得第一次見到朱文清老師，她一個(gè)人在學(xué)校的小道上劃著輪椅，顯得再普通不過，我開始以為她只是學(xué)校的一個(gè)小小的職工，（*出自范文.先.生網(wǎng) ）但在之后的開學(xué)典禮上的一番講話使我了解朱文清的故事朱文清老師， 18個(gè)月大時(shí)因患脊髓灰質(zhì)炎，導(dǎo)致雙下肢運(yùn)動功能完全喪失，從此她就只能生活在輪椅上，40幾年過去了，朱文清老師用輪椅代替雙腳行走在這個(gè)社會上，歧視和嘲諷不但沒有使她失去對生活的信心，反而鑄就了朱文清老師鋼鐵般的

14、意志。有人說，挫折能使一個(gè)人失敗，也能使一個(gè)人成功。我想朱文清老師就是歷經(jīng)挫折，贏取成功的強(qiáng)者。我曾在讀者中讀到這么一句話：上帝在造人的時(shí)候，也許是特別喜愛你，忍不住吻了了你一下，咬了你一口，使你和別人有了不同之處。所以當(dāng)面對自己身體有缺陷時(shí)，要像朱文清老師一樣笑對人生，像格?；ㄒ话銏?jiān)強(qiáng)自信！輪椅超越自己的夢常州市田家炳初級中學(xué)八（3）班 許嘉淼其實(shí)，坐在輪椅上，一樣可以超越自己的夢想。又是晴朗美好的一天，操場上，人山人海，熱鬧非凡，想必一定有大事。沒錯(cuò)，學(xué)校要舉辦運(yùn)動會，這似乎又是給了運(yùn)動員們展現(xiàn)個(gè)人魅力和勇奪桂冠、為班爭光的機(jī)會，他們絕對會用盡自己的全力去拼搏，去奮斗。霎時(shí)，我的目光鎖定住

15、了一個(gè)輪椅上的老師，她穿的特別樸素，大紅色的衣服，一雙普通得不能再普通得布鞋，看得出來，這位老師家里肯定有點(diǎn)困苦，但是，她卻笑得那么燦爛，那么帶勁，不知不覺，我也覺得心里暖暖的，突然也跟著笑了起來經(jīng)打聽，原來這位老師和我們的兩位同學(xué)舉行一個(gè)比賽，我立即跑到司令臺上，觀看起來。只見那位老師已做好準(zhǔn)備，左右手，已放在了輪椅兩側(cè)的輪子上，她的手上那么粗糙，依稀的我好像還看見了幾個(gè)老繭，不自覺有種流淚的沖動“開始！”裁判員一聲令下，一位同學(xué)搶得先機(jī)，拼命地往前沖，似乎不給那位老師一絲機(jī)會。突然，他慢了下來，似乎想到了什么，手上的頻率沒有那么快了我從心底佩服這位同學(xué)，他是好樣的。只見老師不快不慢地滑動著

16、輪椅，上唇咬緊下唇，眉頭緊鎖，嘴上還發(fā)出“一二，一二”的聲音，手上的肌肉繃起來了，而我的心潮現(xiàn)在也澎湃了?！凹佑停佑?！”我喊出了加油，也喊出了我心中的希望。終于，在同學(xué)們不絕于耳的加油聲中，一場不到15秒的比賽結(jié)束了，但我覺得似乎過了很長的時(shí)間，我愣在那里，突然想到了什么東西?？粗瑢W(xué)們和老師歡樂的笑容，我頓時(shí)明白了，我想到了自信！我想到了堅(jiān)持，我想到了超越夢想！是啊，這是一位人人敬愛的好老師，一位身殘志堅(jiān)的老師。她怕嗎，當(dāng)然怕，自己的腿癱瘓了，換誰一開始都不能接受。但是，這位老師放棄過嗎？沒有！她一直想要堅(jiān)強(qiáng)，想要堅(jiān)持，想要散發(fā)自己的力量，給學(xué)校一點(diǎn)貢獻(xiàn)，給社會一點(diǎn)貢獻(xiàn)，給國家一點(diǎn)貢獻(xiàn)，她

17、沒想太多，一年一年來，不分春夏秋冬，她都堅(jiān)持這個(gè)夢想，她甚至想超越這個(gè)夢想，就這點(diǎn)，我覺得就比我這個(gè)四肢健全的人好太多太多了，我頓時(shí)感覺無地自容，我退回了自己的座位，心中感慨萬千，有股暖流流進(jìn)我的心中，久久不能忘懷燃燒吧，心中的赤誠火焰，我也會自信和堅(jiān)持，以這位老師為榜樣！“加油加油”我為朱文清老師加油，也為自己加油，為田初中加油！我校第一屆體育藝術(shù)節(jié)落下帷幕常州市田家炳初級中學(xué) 八（4）班 王雪兒我校第一屆體育藝術(shù)節(jié)于9月29日落下帷幕。經(jīng)過激烈的角逐，各年級各班的同學(xué)都發(fā)揮出了自己的最高水平，并且取得較好的成績。與以往不同的是，本次運(yùn)動會不僅有全體學(xué)生的踴躍參加，一向嚴(yán)肅的老師們也顯出了可愛的、活躍的一面，同樣加入了這個(gè)群體。我校的教務(wù)員朱文清老師，相信大家也不陌生，也毅然參與進(jìn)來。咦？這怎么行呢？摔著了怎么辦？原來，學(xué)校特別為她創(chuàng)辦了一個(gè)項(xiàng)目：輪椅比賽。前幾天就瞧見有同學(xué)在操場上屁股貼著輪椅死命地苦練。學(xué)生身體健全，運(yùn)動能力肯定比朱文清老師強(qiáng)，這場師生間的比賽沒有半點(diǎn)的不公平。比賽開始，觀戰(zhàn)臺立馬就有了反應(yīng)，不是加油聲，而是“??？！”只見朱文清老師輕松自如地用強(qiáng)而有力的雙手推動輪子，向前駛?cè)?，臉上還掛著向日葵般陽光的笑容。而在起點(diǎn)就輸給老師的兩名同學(xué)則在原地焦急地打著轉(zhuǎn)。好容易趕上去，男生終究是比女生力道大，擱擱頓頓地前進(jìn)。而女生則使勁地推著輪椅，身體不住地往前