政史地教研學(xué)期工作總結(jié)_1

1、政史地教研學(xué)期工作總結(jié)特征碼標(biāo)簽:特征碼政史地教研學(xué)期工作總結(jié)（一）第六次教研會(huì)，意味著本期即將結(jié)束，做一個(gè)梳理，有感謝也有感動(dòng)。教研工作順利完成，離不開每一位老師辛苦付出，受益于同事們精彩獻(xiàn)課，經(jīng)驗(yàn)交流。具體有三點(diǎn)：一、教研工作回顧1、大家積極參與了近六周公開課初賽。一些細(xì)節(jié)總不能忘，杜老師帶病堅(jiān)持，代華老師不斷超越，建華老師虛心親和，李漢旁征博引，胡智創(chuàng)意無限，文武漸入佳境。很多，不一一列舉。2、探討課堂教學(xué)的優(yōu)化 .在第三次教研會(huì)中每個(gè)教師對(duì)公開課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，充分找出做得好的方面，中肯提出存在的不足，發(fā)言的內(nèi)容是非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)。3、交流信息技術(shù)與課堂融合。 第四次教研會(huì)也是全員發(fā)言，談國(guó)

2、培學(xué)習(xí)體會(huì)，在大家多種觀念中促使我們?nèi)ニ伎既ジ淖儭?、學(xué)習(xí)程紅兵課堂重建 .盧校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)課堂重建，多一點(diǎn)理論認(rèn)識(shí)，多一點(diǎn)觀念更新，有助于課堂有效。二、成績(jī)與不足堅(jiān)持每周三堅(jiān)持集體備課，做到提前任務(wù)分配，教案準(zhǔn)備，集體討論，個(gè)性化使用。地理組最佳。 展現(xiàn)不同課型，異彩紛成。本組盧獲一等獎(jiǎng)，王、冉獲二等獎(jiǎng)，何獲區(qū)說課一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)。完成十二周校慶征文。在網(wǎng)絡(luò)上，楊主席的紀(jì)念*人氣很高，盧校長(zhǎng)的*被三年級(jí)搬上了舞臺(tái)，效果很不錯(cuò)。有一些方面需大家去反思。比如上課后及時(shí)評(píng)議價(jià)值更大。說講評(píng)活動(dòng)，試上后，楊，盧，王給我提建議，探討中一節(jié)課很快就過去了，很受益。重點(diǎn)打造幾堂課很有意義。通過集體智慧

3、，從課堂直觀變化中去體會(huì)教學(xué)方法。集體備課重點(diǎn)解決做什么，備課小組提前想好。否則，大家不想來或者來不來無關(guān)緊要。希望大家先要做到有形式，再做到有內(nèi)容。 如何搞好學(xué)科教研組？*選讀。三、跨界思維跨界，將不同領(lǐng)域融合在一起。如主持人唱歌，演小品。政史地學(xué)科除了相互學(xué)習(xí)，可以向語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教師知識(shí)跨界。語(yǔ)文教研員到學(xué)校獻(xiàn)課，教學(xué)環(huán)節(jié)很新穎，用笑傲江湖的視頻組織教學(xué)，很有效果，對(duì)我們學(xué)科很有啟示。這個(gè)視頻很搞笑，一學(xué)期大家辛苦，看點(diǎn)輕松的節(jié)目。在笑聲中結(jié)束本期教研會(huì)。政史地教研學(xué)期工作總結(jié)（二）在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教研組 始終堅(jiān)持以教研帶動(dòng)教學(xué)為中心理念，積極開展各項(xiàng)工作， 全面 完成了本學(xué)期的

4、教研工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下。一、主要成績(jī)（一）注重政治學(xué)習(xí)，提升思想覺悟。帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神、全國(guó)教育工作會(huì)議精神、國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）和胡錦濤在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的重要講話精神等內(nèi)容。積極引導(dǎo)全組教師對(duì)照本職工作，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。每人撰寫了學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)余字、心得體會(huì)2篇。通過這些行之有效的活動(dòng)，使全組教師的政治思想覺悟和師德修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。（二）全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深入推進(jìn)教科研工作教學(xué)離不開教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。 在 本學(xué)期 , 為了 全

5、面提升我校的教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè) , 做好晉升省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的準(zhǔn)備工作， 鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生，開展了豐富多彩的教研活動(dòng)。具體如下：1 、 做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，落實(shí)教學(xué)管理要求。 配合學(xué)校教導(dǎo)處、教研室開展三次教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)，檢查教案、聽課記錄各25人/次。通過這些常規(guī)檢查活動(dòng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀教案。既肯定了好的做法，也糾正了存在的問題，進(jìn)一步規(guī)范了全組教師的日常教學(xué)活動(dòng)，極大地提高全組教師業(yè)務(wù)水平。2、深入開展課題研究、校本教研，及時(shí)總結(jié)形成研究成果。本學(xué)期，全組 積極 投入 教育教學(xué)研究， 積極參與3個(gè)課題研究，做好校本教研。在研究中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

6、, 形成一批研究成果。完成了教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例等30多項(xiàng)教研成果。10多項(xiàng)教研成果被推薦至縣級(jí)以上參加優(yōu)秀教研成果評(píng)選。其中榮獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文1篇、省級(jí)優(yōu)秀論文2篇。3、開展聽課、評(píng)課活動(dòng)， 互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短 .以學(xué)習(xí)和開展高效課堂和同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)為契機(jī)，積極組織聽課、評(píng)課活動(dòng)。組織教師經(jīng)常 深入班級(jí)聽課 ,聽老教師的示范課，新教師的匯報(bào)課。組織的形式多樣，采用集體組織與個(gè)人行動(dòng)相結(jié)合。本學(xué)期，集體組織聽課、評(píng)課達(dá)6人/次，每人聽課達(dá)20次。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短， 年輕教師 發(fā)現(xiàn)了問題 ,老教師 拓展了視野。4、豐富校園文化，拓展學(xué)生視野。本學(xué)期，為了拓展學(xué)生

7、的視野，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園文化生活，我們舉辦四個(gè)年級(jí)的政史地綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。各年級(jí)學(xué)生積極參與，經(jīng)過激烈角逐，共有48名學(xué)生分別榮獲一、二、三等獎(jiǎng)。5、積極參加賽教，提升自我價(jià)值。本學(xué)期，我們選派陳新會(huì)、楊厚寶等三名教師參加學(xué)校組織的高效課堂教學(xué)能手大賽活動(dòng)，經(jīng)過激烈的角逐，全部榮獲校級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)，其中楊厚寶代表學(xué)校參加全縣高效課堂教學(xué)能手大賽，不負(fù)眾望被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手。6、積極做好創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中檔案建設(shè)。根據(jù)學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中工作的安排，全組教師犧牲休息時(shí)間積極完成教育學(xué)習(xí)筆記、備課筆記、研究性學(xué)習(xí)方案與成果、觀摩課、公開課、教研專題等檔案建設(shè)任務(wù)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

8、化高中的目標(biāo)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。通過各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念，提高教師的教學(xué)能力。（三）愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)全組教師在工作中能發(fā)揚(yáng)講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)的精神，遇事不推諉、不扯皮，不斤斤計(jì)較，高水平、高質(zhì)量完成了各項(xiàng)教學(xué)、教研工作，使全組煥發(fā)出奮發(fā)有為、團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。二、存在的不足與問題1、理 論學(xué)習(xí) 需要 進(jìn) 一步加強(qiáng)。 我們有部分教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到新課程的要求，存在著穿新鞋，做老路的現(xiàn)象，有的教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)研究不深。這些現(xiàn)象，需要我們深入學(xué)習(xí)新課程方面的理念，認(rèn)真研究課標(biāo)，提升自身的認(rèn)識(shí)水平。2、課題研究、校本教研有待進(jìn)一步深入。 當(dāng)前課題研究、校本教

9、研存在著認(rèn)識(shí)不深，熱情不高，政策支持力度不夠、缺少經(jīng)費(fèi)保障等問題，嚴(yán)重制約這些工作的開展。這需要我們?cè)谡咧贫ǖ确矫嫦麓罅饧右越鉀Q。三、今后工作的打算1、深入開展理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。 將學(xué)習(xí)國(guó)家教育中長(zhǎng)期改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）、 陜西省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年）實(shí)施意見 、課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代教育技術(shù)（計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)）作為下學(xué)期全組理論學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容，全面提升全組教師的認(rèn)識(shí)水平，推動(dòng)教學(xué)的發(fā)展。2、繼續(xù)深入開展高效課堂、同課異構(gòu)課堂活動(dòng) ,打造高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì) . 高效課堂活動(dòng)將實(shí)行全員參與，示范引導(dǎo),同課異構(gòu)將在高一、高二年級(jí)開展。計(jì)劃集體聽課、評(píng)課8節(jié)次。個(gè)