高中語文-紅樓夢(mèng)之寶玉挨打(原創(chuàng)優(yōu)質(zhì))

1、紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng) 林黛玉林黛玉 無故尋愁覓恨無故尋愁覓恨, ,有時(shí)似傻如狂。縱然生得好皮有時(shí)似傻如狂?？v然生得好皮 囊囊, ,腹內(nèi)原來草莽。腹內(nèi)原來草莽。 潦倒不通世務(wù)潦倒不通世務(wù), ,愚頑怕讀愚頑怕讀 文章。行為偏僻性乖張文章。行為偏僻性乖張, ,那管世人誹謗那管世人誹謗! ! 富貴不知樂業(yè)富貴不知樂業(yè), ,貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶 光光, ,于國(guó)于家無望。于國(guó)于家無望。 天下無能第一天下無能第一, ,古今不肖古今不肖 無雙。寄言紈绔與膏粱無雙。寄言紈绔與膏粱: :莫效此兒形狀莫效此兒形狀! ! 西江月西江月二詞二詞 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)第第3333、3434回回 1 1、分

2、析寶玉挨打的原因、分析寶玉挨打的原因. . 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 目標(biāo)目標(biāo) 2 2、把握寶玉身上所體現(xiàn)、把握寶玉身上所體現(xiàn) 出來的叛逆精神出來的叛逆精神. . 思考：引發(fā)寶玉挨打的事件是什么？思考：引發(fā)寶玉挨打的事件是什么？從這從這 些事情中可以看出寶玉和封建禮教熏陶下些事情中可以看出寶玉和封建禮教熏陶下 的其他人有什么不同？的其他人有什么不同？ 賈環(huán)誣告賈環(huán)誣告 待客不周待客不周 琪官逃走琪官逃走 金釧之死金釧之死 他毫無貴賤他毫無貴賤 之分，懶于和士之分，懶于和士 大夫接談，但和大夫接談，但和 那些出身寒微的那些出身寒微的 人卻結(jié)成了傾心人卻結(jié)成了傾心 之交。之交。 問題二問題二： 寶玉挨打時(shí)有什么反

3、應(yīng)？從中你寶玉挨打時(shí)有什么反應(yīng)？從中你 看出了什么？看出了什么？ 拓展延伸拓展延伸 紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)前前2525回中，有許多情回中，有許多情 節(jié)體現(xiàn)了賈寶玉的叛逆精神，你能節(jié)體現(xiàn)了賈寶玉的叛逆精神，你能 舉出幾例嗎？舉出幾例嗎？ 賈環(huán)既是他弟弟，又是庶出，賈環(huán)既是他弟弟，又是庶出，“他家規(guī)矩，凡他家規(guī)矩，凡 做兄弟的都怕哥哥做兄弟的都怕哥哥”, “, “須要為子弟之表率須要為子弟之表率” ，但寶玉卻是，但寶玉卻是“不要人怕我不要人怕我”。 第二十回第二十回 （1 1）極其輕視尊卑有序、貴賤有別的封建等級(jí)）極其輕視尊卑有序、貴賤有別的封建等級(jí) 制度制度 對(duì)茗煙，沒有上下；去襲人家探視，給麝月篳對(duì)茗煙

4、，沒有上下；去襲人家探視，給麝月篳 頭頭 “男人是泥做的骨肉，女人是男人是泥做的骨肉，女人是 水做的骨肉水做的骨肉” 第二回第二回 “凡山川日月之精秀，只鐘于凡山川日月之精秀，只鐘于 女兒，須眉男子不過是些渣滓女兒，須眉男子不過是些渣滓 沫而已。沫而已?！?第二十回第二十回 （2 2）女清男濁）女清男濁 當(dāng)下秦氏引了一簇人來至上房?jī)?nèi)間。寶玉當(dāng)下秦氏引了一簇人來至上房?jī)?nèi)間。寶玉 抬頭看見一幅畫貼在上面抬頭看見一幅畫貼在上面, ,畫的人物固好畫的人物固好, ,其故其故 事乃是事乃是,也不看系何人所畫也不看系何人所畫, ,心中心中 便有些不快。又有一幅對(duì)聯(lián)便有些不快。又有一幅對(duì)聯(lián), ,寫的是：世事洞

5、寫的是：世事洞 明皆學(xué)問明皆學(xué)問, ,人情練達(dá)即文章。及看了這兩句人情練達(dá)即文章。及看了這兩句, ,縱縱 然室宇精美然室宇精美, ,鋪陳華麗鋪陳華麗, ,亦斷斷不肯在這里了亦斷斷不肯在這里了, ,忙忙 說：說：“快出去快出去! !快出去快出去!”!” 第五回第五回 黛玉亦常聽得母親說過，二舅母生的有個(gè)表兄，黛玉亦常聽得母親說過，二舅母生的有個(gè)表兄， 乃銜玉而生，頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi)乃銜玉而生，頑劣異常，極惡讀書，最喜在內(nèi) 幃廝混。幃廝混。 第三回第三回 （3 3）不喜歡讀仕途的書）不喜歡讀仕途的書 “凡讀書上進(jìn)的人，你就起個(gè)外號(hào)兒叫人家凡讀書上進(jìn)的人，你就起個(gè)外號(hào)兒叫人家 祿蠹祿蠹；又說只除；又說只除明明德明明德外就沒有書了，外就沒有書了， 都是前人自己混編纂出來的。都是前人自己混編纂出來的?！?” 第十九回第十九回 考題回顧考題回顧 試以第二十三回試以第二十三回“共讀西廂花紛紛共讀西廂花紛紛” 的情節(jié)，分析寶玉和黛玉的性格特點(diǎn)的情節(jié)，分析寶玉和黛玉的性格特點(diǎn)。 閱讀方法總結(jié)閱讀方法總結(jié) 作業(yè)：作業(yè)： 思考并簡(jiǎn)要分析作者是