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文檔簡介
1、we have to laugh every day in life, and none of us know what happens in the next second of life.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)教導(dǎo)主任的個人述職報告合集九篇 教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇1本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每 一項工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:一、政治思想方面。我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹立
2、教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠待人,認真辦事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。二、教學(xué)工作。本人能牢固樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準備。教學(xué)過程中能與其它年級的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負擔(dān),嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)
3、習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴格要求,加強訓(xùn)練。三、管理工作。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認真負責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計報酬,不計名利。日常工作 :1、及時認真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,學(xué)籍管理規(guī)范。 2、學(xué)期初重新編排了課表。 3、安排好教師外出參加聽課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。 4、認真完成中心校要求必須完成的各項電子表格檔案上報工作。 教學(xué)常規(guī)管理 :1、精心制訂教學(xué)工作計劃,工作目標明確,工作思路清楚,工作要求具體。2、對教師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、 教后反思、班務(wù)工作等。 3、課堂教
4、學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。 組織了教師相互聽課評課活動動。其它工作 1、值班做到按時到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。 2、配合校長完成多項校園工作。任何事情都是在不斷的反思改進再反思再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方,如: 1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。 2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會注意以上問題,并努力改進,也請各位同事不吝賜教,批評指正,我們攜手將學(xué)校工作推上新臺階。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、同志們:2
5、0xx年悄然失去,回顧一年來的工作,我系在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圍繞教學(xué)改革,具體做了以下幾方面的工作:一、教學(xué)日常管理工作我系在20xx年度把穩(wěn)定教學(xué)秩序作為頭等大事,以教學(xué)改革為抓手,以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以教師隊伍建設(shè)為核心,以課程建設(shè)為基礎(chǔ),全面貫徹學(xué)校有關(guān)教學(xué)管理文件,嚴格按照學(xué)校文件精神進行管理,教學(xué)秩序始終處于穩(wěn)定狀態(tài)。全年沒有發(fā)生一起教學(xué)事故,所有因公、因私調(diào)課,都進行了及時、全面的補課,教學(xué)質(zhì)量也有了一定的提高。全系完成9740學(xué)時的教學(xué)任務(wù),教師每學(xué)期平均任課時數(shù)為140,平均每個教師每周工作量都在10個課時以上;完成11屆629篇畢業(yè)論文指導(dǎo)及09級16個班級32周的綜合實習(xí)
6、;完成第八屆技能節(jié)10個競賽項目2千多人次的比賽。我系四個教研室和四個中心按教務(wù)處和系部要求做好教學(xué)管理及組織工作,聽課、教學(xué)檢查定期進行,教研室活動每兩周一次,并都有書面記錄。二、教學(xué)改革上半年,我系對“偵查”和“刑事技術(shù)”兩個專業(yè)的指導(dǎo)思想、定位、培養(yǎng)目標、課程結(jié)構(gòu)、服務(wù)對象進行了充分的討論,依據(jù)討論結(jié)果對這兩個專業(yè)的課程體系及個別課程結(jié)構(gòu)進行了整合和重構(gòu)。制訂了08級教學(xué)計劃,“刑事技術(shù)”專業(yè)在原有基礎(chǔ)上,增設(shè)3個培養(yǎng)方向,“野生動植物物證技術(shù)方向”、“照相文檢方向”和“痕跡檢驗方向”,進一步明確實踐教學(xué)體系及學(xué)生應(yīng)掌握的核心技能。下半年在學(xué)校組織的課程聽證會上,我系12門課程參加了聽證
7、,系里做了充分準備,多次聽取課程組的試講,反復(fù)修改內(nèi)容,再加上老師們的精彩匯報,12門課程都得到學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會的高度評價,“課程定位準確、內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理、改革思路清晰”。當然,專家們也提出了大量具有前瞻性的建設(shè)性意見,特別是有些課程的定位、目標、知識點的構(gòu)成,有不妥或不明確的地方,為我們把握專業(yè)改革方向,制訂教學(xué)計劃,重構(gòu)課程結(jié)構(gòu)開拓了思路。20xx年主要對“刑事圖像”、“現(xiàn)場勘查”、“刑事案件偵查”三門課程進行了大量的改革、整合、重構(gòu)工作,現(xiàn)主體工程基本完成,剩下的就是補缺、完善的問題。三、實驗室建設(shè)20xx年上半年為搞好實驗室建設(shè),大家對現(xiàn)有實驗室的功能、分區(qū)、項目進行了充分的梳理和討論
8、,制訂了新的規(guī)劃,對照相、痕跡、心理測試室新增實驗項目進行了摸索,提出了可行性方案。下半年在學(xué)校的大力支持下,投入盡兩百萬,新建一個數(shù)字暗房、重建比較顯微鏡室,對心理測試室、動物室、植物室進行了改造,整體新增十多個新的實驗項目,大大改善了學(xué)生實驗條件,提高了實驗效果,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用性人材打下了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。四、教師隊伍建設(shè)教師隊伍建設(shè)是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為提高教師的素質(zhì),今年我系派出16人次以上的教師外出參加短訓(xùn)班、研討班、學(xué)術(shù)交流、提高學(xué)歷,以及社會見習(xí)實踐。系部對進修調(diào)研非常重視,能做到出去有計劃,學(xué)習(xí)結(jié)束有匯報和交流,信息共享,共同提高。各個教師按照知識結(jié)構(gòu)、興趣愛好,由系部統(tǒng)一規(guī)
9、劃,確定研究方向,并給每位青年教師配備了職業(yè)道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的指導(dǎo)教師,逐漸形成技術(shù)、偵查兩個教學(xué)團隊及偵查技術(shù)混合教學(xué)團隊,使系教學(xué)、科研實力有所提升。為使教師充分了解學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況,及時得到教學(xué)反饋信息,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)過程中的盲目性及遇到的具體困難,我系實施了學(xué)生導(dǎo)師制度,給每個行政班級配置了一名學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教師,中青年教師每人跨年級承擔(dān)三個班級的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。教師適當承擔(dān)一部分學(xué)生管理工作,有利于因材施教。實行一年多,教師積極性很高,學(xué)生普遍反應(yīng)也較好,取得一些成功經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)一些問題,主要是檢查、經(jīng)費不到位,亟待完善。以上是偵查系一年來的教學(xué)管理工作情況,我自己還完成了二個班級180個課
10、時的“刑事圖像”教學(xué)任務(wù),20個畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo),一項教改項目和一項科研項目的組織、協(xié)調(diào)、研究工作。組織并參與“刑事圖像”課程的整合和重構(gòu),組織編寫了新的“刑事圖像”校內(nèi)教材。在此,謝謝大家對我工作的理解和支持!教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇3本人現(xiàn)任xx中學(xué)教導(dǎo)主任,負責(zé)教導(dǎo)處的各項工作,同時擔(dān)任高三(1)班的英語教學(xué)任務(wù)及高三(1)班的行政聯(lián)系人。一年來,我本著對職業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé)、對家長負責(zé)的原則,勤勤懇懇工作?,F(xiàn)對過去的一年做如下述職。一、師德表現(xiàn)傾心教育,為人師表積極參加政治學(xué)習(xí)和各項活動。學(xué)習(xí)黨的基本知識,學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識。貫徹黨的教育方針,政策,忠誠教育事業(yè)
11、,嚴于律己,寬以待人,愛崗敬業(yè),為人師表,具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動地學(xué)習(xí)專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責(zé)。作為骨干教師,積極帶教青年教師,使他們成為教學(xué)后起之秀。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。二、行政工作努力實踐,提升品質(zhì)1、加強教學(xué)常規(guī)管理,切實提高課堂教學(xué)有效性。倡導(dǎo)教師精細化分解教學(xué)環(huán)節(jié),明確各個環(huán)節(jié)要求,鼓勵教師從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問題,課后及時記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平,有效促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。2、抓好教學(xué)督查。加強
12、集體備課;定期進行作業(yè)檢查,還對部分教師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進行了不定期的抽查,針對學(xué)生反映集中的問題,教導(dǎo)處及時幫助老師發(fā)現(xiàn)問題,一起尋找解決問題的對策,每次檢查做到有針對性,有記載,有反饋。3、加強課堂教學(xué)觀摩研討活動。積極籌備、組織上海市xx中學(xué)“第九屆青年教師百花獎”活動,以教研組為單位安排好每學(xué)期教學(xué)研討活動,積極開展互相聽課、評課活動,研討和改進課堂教學(xué)方法。通過聽課、評課活動,及時發(fā)現(xiàn)問題,并提出積極的改進措施,提高課堂教學(xué)的有效性。4、加強教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī),認真查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動,指導(dǎo)教研組及任課教師認真做好月考質(zhì)量分析,針對存
13、在的問題,制定出切實可行的措施并及時得到整改。5、進一步加強對畢業(yè)班的管理工作。要求教師制訂各階段的目標與措施,使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標,同時加強研究高考命題特點的變化,提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對性和有效性。三、教學(xué)方面精心施教,形成特色教學(xué)上本人一絲不茍,十分注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),教學(xué)語言生動,學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得自然。首先,作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔輔優(yōu)生、輔差生、重點輔
14、“邊緣”學(xué)生;考不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。對學(xué)生嚴愛有加。我每天在學(xué)校認真勤勉工作,早來晚走,始終如一。當要外出學(xué)習(xí)或開會時,認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。由于任教高三年級,白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎,有許多事情是不可預(yù)測的。我就天天象學(xué)生一樣帶著學(xué)生作業(yè)、試卷回家,批改作業(yè)、準備新課是我每晚的必修課。我堅持對學(xué)生負責(zé),對自己的操行負責(zé)。對于英語學(xué)
15、困生,我上完課從不匆匆離開,而是耐心認真解答學(xué)生疑難問題,直到學(xué)生搞懂、弄通為止。學(xué)生有問題有想法,思想上有波動都愿意向我傾訴。我最大的欣慰就是每年教師節(jié)、新年和春節(jié),收到過去我教過的許多學(xué)生的賀卡和問安電話,每當此時,我感覺教師是最適合我的職業(yè)。四、窗口形象維護學(xué)校,加強溝通作為行政聯(lián)系人,我及時和家長聯(lián)系、溝通,使家長詳細了解孩子在校的情況。我不僅善于做學(xué)生的思想工作,就連學(xué)生家長也愿意向我聊聊心中的苦悶和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都會放下手邊的事物,耐心細致地與他們溝通,積極開導(dǎo)家長,使家長惆悵而來,滿意而歸。五、努力方向由于處在教導(dǎo)處這樣一個部門,要與其他部門,各個年級,每位老
16、師打交道,每年新高一招生時,高三高考報名時我們還要與家長打交道,這時我們部門代表的是學(xué)校,我今后開展工作要多方位思考,多角度思維,勤交流,多協(xié)調(diào),爭取把工作做得更好。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇4本年度本人繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任,主管初中部教育教學(xué)教研工作,并擔(dān)任八年級歷史、道德法制教學(xué)。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作,始終保持堅定正確的政治信念和高度的思想覺悟,堅持四項基本原則,自覺遵守黨紀、國法以及學(xué)校的各項規(guī)章制度。熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,全面貫徹教育方針,堅持教書育人,為人師表。自覺參加各種政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷加強思想道德修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力和水平。保持終身學(xué)習(xí)、與時
17、俱進的意識和習(xí)慣。教育教學(xué)工作在上級教育主管部門以及校長的領(lǐng)導(dǎo)下,聯(lián)系教育工作實際,堅持教育創(chuàng)新,通過全體教師的努力工作,我校教育教學(xué)工作取得一些成效,也存在一些不足,現(xiàn)將本人負責(zé)的教學(xué)管理工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)、各位教師提出意見。一、扎實開展教學(xué)常規(guī)工作本年來,隨著新課程改革的深入實踐,作為教學(xué)管理人員我們的教育觀念必須要有根本的改變,也要求全體教師改變觀念,都以極大的熱情投入到教學(xué)工作中,搞好課堂教學(xué),規(guī)范完成常規(guī)資料,具體工作如下:(一)結(jié)合學(xué)校實際,按課程標準安排布署本年度課程,進一步加強教學(xué)管理,根據(jù)實際情況修訂教學(xué)常規(guī)管理制度,成立教學(xué)常規(guī)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以及制定切實可行的教學(xué)工
18、作計劃,以區(qū)教育局下發(fā)的對中小學(xué)教育教學(xué)管理考核評價方案為依據(jù),強化教學(xué)目標管理。(二)結(jié)合新的課程標準,安排布置好課程。在原有基礎(chǔ)上,根據(jù)課改的要求,開展好綜合實踐活動課、道德法制課、健康教育課、安全課等,豐富學(xué)生的第二課堂,并對任課教師規(guī)范要求,每次活動都有詳細記載,期初有計劃,期末有總結(jié)。(三)學(xué)期開始時對所有教師都要求認真寫好工作計劃或方案,期末要求寫好總結(jié)和經(jīng)驗點滴。平時工作中對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查,并對年輕教師進行課堂跟蹤,促進搞好課堂教學(xué)工作。(四)要求教師按時參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,認真做好記錄,撰寫學(xué)習(xí)心得、進行經(jīng)驗交流,讓全體教師都學(xué)習(xí)課改新理念
19、,最大限制的挖掘教師的工作潛力,發(fā)揮教師特長,用于教學(xué)之中。(五)認真組織期中、期末兩次素質(zhì)檢測,對學(xué)生進行客觀平價,通過全體教師的努力,我校的成績較之以往有所提高。(六)重視畢業(yè)班工作,我校屬九年制學(xué)校,有初中、小學(xué)兩個畢業(yè)班,我們都分別召開了畢業(yè)班工作交流會。尤其是初三畢業(yè)班,每期都要召開兩次專題會,集中全體初三畢業(yè)班教師共同研究畢業(yè)班工作,通過努力,今年我校中考升學(xué)率突破歷史新高,有18人以600分及以上的高分被廣安中學(xué)、廣二中等國家、省級重點中學(xué)錄取。促進了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。(七)重視課改后的教研“四個一”工作,重視落實、活動和資料的規(guī)范,在上級的考核檢查中得到了高度
20、評價。(八)加強學(xué)生管理,規(guī)范學(xué)生言行。專門制定了學(xué)校的學(xué)生管理制度和獎懲制度,學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了大大改觀。(九)重視活動的開展,豐富學(xué)生的業(yè)余生活、第二課堂生活。本年度以來我們開展了學(xué)生籃球賽、廣播體操比賽、冬季長跑比賽、書法大賽、繪畫比賽等,活躍了校園氛圍,提高了教學(xué)質(zhì)量。二、搞好體育工作、實驗工作、電教工作加強了體衛(wèi)工作管理,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)和運動水平,加強學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮了體育教師的作用。強化體育教學(xué)的檢查督促,抓好了學(xué)校“兩操”和體育課的管理。廣播操做到了三個“確?!保创_保有序進退場,確保質(zhì)量,確保每天開展。加強了體育課的管理,確保了體育課的安全和質(zhì)量。加強了學(xué)
21、校環(huán)衛(wèi)工作。利用廣播、標語、宣傳欄等工具,提高師生的衛(wèi)生意識;抓好學(xué)校飯?zhí)煤托l(wèi)生室管理,活動室場的清潔消毒,做好學(xué)生體檢和預(yù)防接種工作,完善學(xué)生健康檔案建設(shè),有效地提高了學(xué)生的身體素質(zhì),杜絕了流行病、傳染病的發(fā)生。(一)我校的體育設(shè)施及體育器材雖然不健全,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和體育教師的努力下,我校的體育工作也有了很大的提高,體育教師認真制定工作計劃和達標計劃,完善各班的體育健康統(tǒng)計表,并在教學(xué)過程中開展了春季田徑運動、學(xué)生籃球比賽、課堂中拔河比賽等,達到了體育健康、娛樂、鍛煉的目的。(二)我校的實驗工作由專人管理,制定了實驗工作計劃,建立了實驗記錄的一系列表冊,充分利用理、化、生的.實驗教學(xué),鍛煉
22、學(xué)生的動手操作能力,教師也參加了實驗優(yōu)質(zhì)課評比,成績良好。(三)遠教工作在以往是簿弱環(huán)節(jié),今年通過專門整治,有專門遠教人員來管理,充分利用我校的遠教接收設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)教室,利用多媒體教室上課,充分利用遠教設(shè)備對學(xué)生進行教學(xué)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進一步規(guī)范遠教資料管理,使我校遠教工作邁上一個新的臺階,但遠教工作還存在的一定的不足,在今后的工作中將更加努力,搞好學(xué)校的遠教工作。三、努力成為勤勉的管理者作為教導(dǎo)主任,對自已有能正確定位,努力做好校長的助手、教師的參謀,教學(xué)工作及時向教學(xué)校長匯報,面對著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重擔(dān),我就牢固樹立了三種意識:(一)合作意識。中層干部的責(zé)任說通俗點就是“上情下達,下情上
23、曉”,起橋梁溝通作用。面對課改后學(xué)校工作的挑戰(zhàn),正確認識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將學(xué)校的個體組織起來,在管理中形成合力。根據(jù)上級要求,及時梳理出教學(xué)管理中的近期目標和長遠目標,在學(xué)校的教育教學(xué)活動的開展中,充實利用學(xué)校各科教師的特長,知人善任,使學(xué)生在快樂中成長,教師在愉悅中工作。(二)服務(wù)意識。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我牢固地樹立服務(wù)意識。一年來,由于學(xué)校的人事安排幾次改變,學(xué)校的課程表也調(diào)整多次,伴隨的都是加班加點。在工作中我能處處以大局出發(fā),常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲
24、,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。對于每一次考試,在學(xué)科教師的配合下,我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷,關(guān)注每一個操作細節(jié),力爭使檢測結(jié)果客觀公正,保證了學(xué)生的學(xué)科成績得到均衡發(fā)展。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:一年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教導(dǎo)主任,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo):一、身正為范,積極做好上級布置的各項工作俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任,我首先要求自己做到正確定
25、位,牢固樹立兩種意識。1、重視合作意識。作為一名中層干部,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長室的指導(dǎo)下,制訂好高中教導(dǎo)處的工作計劃,并組織實施,使高中工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,及時召開各種會議,使高中教育教學(xué)工作運作正常。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無
26、論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,只有這樣才能贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求別人做到的,我自己首先要做到,對待同志態(tài)度要謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),容人容言,榮辱不驚,提高心理承受能力。二、求真務(wù)實,努力工作一年來,緊緊圍繞“教師成長和學(xué)生發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教導(dǎo)處工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,主持教導(dǎo)處人員會議和高中教職工會議,指導(dǎo)開展教研工作,協(xié)調(diào)解決
27、教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查教育教學(xué)全過程,做到檢查務(wù)實,考核公正、公平,獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)教導(dǎo)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實施相應(yīng)的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。在校長室的指導(dǎo)下,每學(xué)期都制定了考核方案,有效地促進了教育教學(xué)工作的開展,使各年級組、廣大教師心中有目標,行動有指導(dǎo),教學(xué)有效果。做到學(xué)期有工作計劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。每學(xué)期開學(xué)前,與教導(dǎo)處負責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動主題與方式,在教研活動中,主動探究、積極
28、實踐。教研活動鍛煉了一批老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠指出,對別人提出的不同意見和建議非常樂意接受。嚴格按照課程計劃,開足上好各門課程,有計劃組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年教師賽課活動。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。我愛書,也愛讀書,再忙的時候沒有放棄讀書,我參加在職研修,努力提高自己各方面的水平。雖然
29、在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每學(xué)期帶頭上公開課,認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié),認真批改學(xué)生的作業(yè),做好作業(yè)批改記錄。1、課堂教學(xué)方面。我主動開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課,爭取大家的評議。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教導(dǎo)處工作占去了我很多的精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而,自身教育教學(xué)水平和指導(dǎo)水平仍然不能適應(yīng)時代,面對現(xiàn)實我時時提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,與學(xué)生要象朋友一樣,時時刻刻關(guān)心他們,愛護他們,我要做到愛生如子,我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)系的紐帶。四、認真反思,努力改進回顧一年的工作,我感覺教導(dǎo)處的工作還比較稚拙,經(jīng)驗不足。隨著教學(xué)形勢的
30、不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來,有以下幾點:一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神還不夠強。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,處理問題有時考慮得過多,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,今后工作中要加以改進。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺,泰戈爾說過:果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會加強學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把
31、這葉的事業(yè)進行到底。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇6尊敬的教代會各位代表:回顧20xx20xx學(xué)年的教導(dǎo)處工作用“負重前行”四個字一點不假,一則由于20xx20xx學(xué)年的教育局質(zhì)量評估學(xué)校出現(xiàn)了歷史性滑坡;二則由于教師隊伍逐漸老化,完小部分老年教師尤其是民轉(zhuǎn)公部分嚴重不適應(yīng)課程要求,完小教師不足由代課教師添位,師資隊伍良莠不齊,眾多因素給教學(xué)質(zhì)量的提升帶來嚴重制肘;再則教導(dǎo)處人手緊張,教導(dǎo)處兩位工作人員被雜務(wù)性工作糾纏也給教學(xué)指導(dǎo)與管理帶來極大不便。沉重的思想壓力與工作負擔(dān)讓有時我們應(yīng)接不暇,調(diào)課及工作安排難免有不盡人意的地方敬請大家諒解。今年六月的畢業(yè)考試后,我們一直處于非常緊張的狀態(tài),我們幾乎
32、是每天一個電話,關(guān)心每個學(xué)科的成績情況,關(guān)心學(xué)校各項指標評定情況,有時甚至一天幾個詢問電話到教研室,怕只怕學(xué)校教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)下滑讓學(xué)校的社會聲譽一蹶不振,非常欣慰的是這一年有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有力支持,有全體教職員工的體諒與共同努力,學(xué)校又重回教育局表彰單位的行列。這一年對我來個人來說,學(xué)生思政工作從教導(dǎo)處中剝離,使得我有更多的時間和精力思考學(xué)校教學(xué)和加強自身學(xué)習(xí),現(xiàn)將我這一年的思想和工作向教代會報告如下:一、努力學(xué)習(xí),讓知識不 斷充實自己。在這一年里,我在認真參加教育局教研室、學(xué)校組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,還堅持了其他多種形式的學(xué)習(xí)活動。1、自主學(xué)習(xí)每天1小時,每天中午和下班后的空余時間我堅持讀書1
33、小時,內(nèi)容涉獵學(xué)科教學(xué)、教學(xué)管理、學(xué)生心理健康以及義務(wù)教育法律法規(guī)等;2、重視外出學(xué)習(xí)實效,在今年4月,我參加了四川省組織的有效教學(xué)培訓(xùn),為期3天,回校后我依據(jù)自己學(xué)習(xí)所得和自身的工作實際,撰寫了學(xué)習(xí)6000字左右的交流材料讓我們的教學(xué)回歸本位一文,發(fā)布在互聯(lián)網(wǎng)交流。3、每天晚上堅持網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,這一年我基本做到每天上網(wǎng)學(xué)習(xí),堅持瀏覽北京景山小學(xué)、成都市泡桐樹小學(xué)、成都市實驗小學(xué)等學(xué)校網(wǎng)頁,認真學(xué)習(xí)名校的教學(xué)管理經(jīng)驗,感受名校文化氣息。我還利用空余時間自建個人博客,將自己多年的教育教學(xué)感受和感悟整理成文,曬在博上,一是督促自己反思自己的工作,二是便于在博友的幫助下改進自己的工作。二、反思改進,
34、讓教學(xué)管理更加符合學(xué)校辦學(xué)理念和當今課改理念。在這一年中,我重點研究和修訂學(xué)校教育質(zhì)量考核方案即教師發(fā)展性評價方案。依據(jù)學(xué)校“以人為本,創(chuàng)新為魂,諧動發(fā)展”的辦學(xué)理念,我們把標志學(xué)校教學(xué)質(zhì)量生命線的四大指標:鞏固率、合格率、優(yōu)生率、平均分確定為基本目標,將標志教師個性發(fā)展的教學(xué)研究成果(承擔(dān)科研課題研究、擔(dān)任研究示范教學(xué)、發(fā)表獲獎?wù)撐模┡c指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展(參賽獲獎和發(fā)表作品)等確定為教師發(fā)展目標,初步構(gòu)建了教師發(fā)展性評價體系“基本目標+發(fā)展目標”的雛形。遵循“量變質(zhì)變規(guī)律”,我們進一步認識到終結(jié)結(jié)果即是過程的積累,為加強過程管理,所以我們后來又將每月的績效考核提升到突出的位置,并將全期月績效考核成
35、績作為終結(jié)目標考核的重要組成部分,占到了基礎(chǔ)目標的50%,這樣我們的期末教學(xué)考核就將過程考核和終結(jié)性考核結(jié)合起來逐步將評價改革引向多元化發(fā)展的趨勢。隨著對“以人為本”認識的深入,我們原來將基本目標的四大指標的評價標準由“額定標準”變更為學(xué)校平均數(shù)(中心?;蛲晷∑骄鶖?shù)),現(xiàn)又定位于全縣平均數(shù),規(guī)定合格率、平均分達全縣平均數(shù),優(yōu)生率超全縣5個百分點(縣教育局下達目標)為基本目標,而超越該基本目標的優(yōu)異成績則納入發(fā)展目標予以嘉獎,主張“下要保底,上不封頂” 的鼓勵辦法倡導(dǎo)教師為學(xué)校教育質(zhì)量的提高做出創(chuàng)造性貢獻。為促進學(xué)校和教師個人的和諧共長,20xx年下期我們再將個人榮譽與學(xué)校榮譽一同納入教師自主目
36、標嘉獎范圍,進一步具化了學(xué)校辦學(xué)理念“諧動發(fā)展”的思想。三、務(wù)實工作,讓教學(xué)管理有效實施。根據(jù)學(xué)校的安排,我將自己的工作劃分為以下版塊。1、教導(dǎo)處常規(guī)工作團結(jié)教導(dǎo)處的其他成員共同研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計劃和學(xué)校德育工作計劃,并組織實施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對性、實效性;組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃、各教研組教學(xué)教研計劃,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作;制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度;做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,組織對教學(xué)質(zhì)量進行考評;關(guān)心、學(xué)生的全面發(fā)展,組織好學(xué)生的各類競賽活動并獲得優(yōu)異成績。2、日常工作:每天堅持在雙流教育網(wǎng)查閱接受工作任務(wù),匯報工作進展
37、,發(fā)布學(xué)校教育教學(xué)活動信息; 定期進行活動申報、組織和后續(xù)匯報工作,本期成功組織縣級學(xué)科教研活動4次;按照學(xué)校常規(guī)和安全工作要求每天堅持到教學(xué)樓、學(xué)生活動場所巡視,檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況;深入完小12次,深入課堂第一線聽課80多節(jié),參與評課議課68節(jié)。3、創(chuàng)新工作:為幫助教師進一步掌握駕馭課堂的技能,解讀優(yōu)質(zhì)課堂密碼,領(lǐng)略教育大家風(fēng)采,我聯(lián)系著名的全國特級教師、小語專家首次來到華陽,成功舉辦了“全國著名特級教師、小語專家支玉恒老師講學(xué)雙流行”活動,活動得到了縣教育局、教研室和華陽街道黨工委、街道辦事處的高度重視,華陽街道黨工委、街道辦事處在活動經(jīng)費上予以了大力支持,全縣500多名教師參加了此次活
38、動?;顒拥某晒M織讓教師們受益非淺,更極大地提高了學(xué)校社會聲譽。編撰校本教材,為探索教學(xué)方式的變革,我聯(lián)合中國未成年人網(wǎng)脈工程四川秘書處,在學(xué)校啟動了“健康上網(wǎng)高效學(xué)習(xí)”系列活動,倡導(dǎo)學(xué)生多元化學(xué)習(xí)方式和教師多元化教學(xué)方式,倡導(dǎo)教師無紙化辦公和學(xué)生無紙化作業(yè),倡導(dǎo)高效利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢和名校資源提升教師教育教學(xué)水平和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織學(xué)校行政和信息技術(shù)教研組教師成功編寫出國內(nèi)第一本小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教材,活動得到各級黨政廣泛關(guān)注,共青團省委、縣委多次組織到??疾?,成都市黨報成都日報就此活動進行了報道,中央電視臺曾聯(lián)系宣傳報道事宜。這本教材被省內(nèi)外多所學(xué)校借鑒。4、黨支部工作:由于我擔(dān)任了學(xué)校黨支部組織委
39、員,認真做好了黨員的發(fā)展和轉(zhuǎn)正工作,本學(xué)年經(jīng)嚴格考察(認真做好了入黨積極分子的社會關(guān)系外圍調(diào)查、群眾座談、黨員大會等工作)為黨組織輸送新鮮血液2名,轉(zhuǎn)正黨員3名;按時收齊和上繳了黨費,組織黨員和積極分子參加學(xué)習(xí)和組織活動5次,豐富了基層當組織的文化生活。5、其他工作:按照學(xué)校安排做好了節(jié)假日期間的值班和匯報工作;今年暑假,組織20多位教師對教導(dǎo)處所管轄的功能室管理進行規(guī)范,冒酷暑加班20余天,整改學(xué)校教育技術(shù)管理工作18項,目前學(xué)校實驗、圖書管理已經(jīng)得到教儀站好評; 深入第一線和師生交心,聆聽教師工作和學(xué)習(xí)的心聲,聽取學(xué)生對老師教學(xué)的建議和教師們對學(xué)校教育教學(xué)管理的合理化建議,依據(jù)學(xué)生建議和意
40、見和教師交換工作意見12人次,依據(jù)教師合理化建議修改學(xué)校輪換實施方案四次19處,修改教師發(fā)展性評價6處,調(diào)整月績效考核標準3次,使得教導(dǎo)處出臺的工作制度更加符合教師心聲和學(xué)校實際,也規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理。由此我也深深領(lǐng)略了“天圓地方”這一經(jīng)典理念的精髓,學(xué)校的各項制度只有_于學(xué)校實際并回歸學(xué)校實際,將規(guī)范要求和學(xué)校實際有機整合,才能煥發(fā)出制度應(yīng)有的活力與生機。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇7各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師你們好!轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,一年來,我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育
41、工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問,使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,對學(xué)生負責(zé)。從執(zhí)教的第一日起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責(zé)。在新課程背景下我
42、努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信:只要當學(xué)生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),光有愛心是不夠的,還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,正確運用教學(xué)規(guī)律,能提高教師的工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、
43、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到??茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反復(fù)鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好他,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。二、為教師的發(fā)展作想,對教師負責(zé)新課程對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃
44、,匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,讓教師有一個練兵的機會,學(xué)習(xí)的機會,積累資料(material)的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會,并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),服務(wù)教學(xué),讓教學(xué)受益,學(xué)生受益。三、加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。作為教導(dǎo)主任,能正確定位,努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,做好以下幾方面的工
45、作:1、在校長室的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作,負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組
46、織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。6、組織人員完成“普九”資料(material)的搜集、整理、自查工作,順利通過綿陽市的復(fù)查驗收。7、協(xié)助遠程教育項目的安裝,調(diào)試和接收人員的培訓(xùn),強化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。四、反思存在不足,對工作負責(zé)任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方:1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(
47、教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,及時搜集教育信息傳達給教師,教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料(material),提供給教師,形成良好的教育導(dǎo)向。作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇8我是xx,現(xiàn)任新聞中心常務(wù)副主任
48、一職,從2xxx年9月7日副部級競職演講至今,一直擔(dān)任此職務(wù),已有一學(xué)期。在這一學(xué)期的時間里,我和新一屆的新聞中心的小伙伴們,相互依靠相互幫助,完成了這一學(xué)期的工作。這么久的相處,讓我們彼此都建立了一份深厚的友誼,在這一學(xué)期的工作中,也讓我們彼此都有很大的成長,收獲也很多。說實話,這學(xué)期在工作上,做的確實很不好,首先來說一下部門最基本的常規(guī)工作。我們新聞中心最基本的工作有三項:拍照、寫快訊、做團報。這三項工作,拍照基本上每次都安排人去拍了的,但是質(zhì)量確實不怎么好。寫快訊這一塊,也是質(zhì)量太差了,而且發(fā)布快訊的時間太不及時了。團報,這學(xué)期總共只出了一期團報,是歷史最低。我說這些并不是要怪部門委員不
49、行,最重要的是我這個做副部級的責(zé)任,我這個人很懶,呀不懂得如何帶人,不知道怎樣讓他們?nèi)谌牍ぷ?,我實在是很沒用。我很愧對我的小伙伴們,更加愧對新聞中心的前輩們,把好好的這樣一個部門,帶的這樣一塌糊涂。可能在別人眼中看來,我們新聞中心整天背著個相機到處跑,出出報紙,寫寫快訊,感覺好高大上的樣子。有很多其他部門的副部級也不僅一次的對我這樣說過。但是,只有我自己知道,這個部門真正的樣子是怎樣,每當想起這些,我的內(nèi)心真的痛苦萬分。當副部級這么久,我認為自己是失敗的,一個徹底的失敗者。不想讓這樣的情緒一直延續(xù)下去,說說這學(xué)期在工作方便的創(chuàng)新吧。本學(xué)期新聞中心在前屆的基礎(chǔ)上,新增加了兩項工作:在科技廣場的晨
50、訓(xùn),和每周一期的專題采訪。在科技廣場的晨訓(xùn)是我們的常委xx學(xué)長提出來的,每周一三五是我們副部級培訓(xùn),二四是由他來培訓(xùn),每天早上6點55集合完畢,7:00正式開始培訓(xùn)。從11月8日第一天開始晨訓(xùn)到12月23日結(jié)束晨訓(xùn),總共進行了40余天。培訓(xùn)的方向主要是演講與人際交往,他們的反應(yīng)也還比較好,也讓他們真正的學(xué)到了一些有用的東西。但是還是有很多不足的地方,就拿一個出勤率來說,就可以說是很糟糕。沒有一天人是到齊了的。當然這當中我也有很大的責(zé)任,在我給他們培訓(xùn)的時候,自己沒有做好很充分的準備,導(dǎo)致他們培訓(xùn)效果不是很好。再說說每周一期的定向采訪工作。由于這項工作開始得比較晚,再加上后面的元旦晚會耽擱了,所
51、以總共只做了兩期。我們部門分為四個小組,每個小組定一個采訪主題,每周五晚上開會確定采訪主題,同時還會在周五晚上進行每周采訪的ppt報告會,選擇做的做好的一組發(fā)布到網(wǎng)上。這項工作總體來說,做的比前幾項都要好一些,他們沒有采訪經(jīng)驗,確能夠做的那樣子,已經(jīng)算不錯的了。唯一不足的也是由于經(jīng)驗不足,所以還不夠熟練,但是我相信,下學(xué)期他們一定會做得更好。教導(dǎo)主任的個人述職報告 篇9首先,非常感謝市區(qū)教育局為我們教導(dǎo)主任創(chuàng)造這樣一個機會。我是做了十四年班主任工作后提升為教導(dǎo)主任的。幾年來,在雙語實驗小學(xué)這片沃土上,領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝颂鄬W(xué)習(xí)與鍛煉的機會,使我逐漸成長,成熟。我認為,要成為一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主
52、任,就應(yīng)該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作。我是這樣想的,也是這樣做的。一、 甘于奉獻:愛崗敬業(yè),無私奉獻、嚴格自律是對我自己一貫的要求,到了我們學(xué)校,我更是以身作責(zé)做好表率?!耙簧碚龤狻笔俏易约核枷氲赖滦摒B(yǎng)的核心內(nèi)容。荀子云:“君子博學(xué)而日三省乎己,則知明而行無過也?!彼?,我時時反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強自我控制的能力,不勾心斗角,注重團結(jié),扎扎實實干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。正所謂:“海納百川”。因此,我努力做到以事業(yè)為重,榮辱不驚,擺正自己的位置。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作
53、關(guān)系,認真領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,積極主動地落實好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作,對工作主動思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅持錯誤意見。我認為這樣做才是對同事負責(zé),才是對自己負責(zé)。最初我所帶的是五六團隊,繼而帶的是一二年和微機團隊,對待我負責(zé)的每個團隊的教師,我做到“一碗水”端平,在處理工作時不摻入私人感情,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動教師的積極性、能動性和創(chuàng)造性。同事們把我叫成是知心姐姐,當成是好朋友,這是我最大的欣慰。有教師參加教學(xué)活動,無論是學(xué)年內(nèi)的,校內(nèi)的,還是區(qū)內(nèi)的,我都要盡我的全力相助,也曾有過一遍遍地聽黃瑩給我背說課稿,聽語速,看表情,也曾
54、有過一次次當學(xué)生幫祝滿東熟悉教案,答問題,提質(zhì)疑,也曾有過一回回聽高建慧校長的試講,掐時間,抓細節(jié)多少次,因為研討,室外暮色降臨,多少回,因為批卷腰酸背疼,多少個休息日,因為工作帶著女兒往返于家與學(xué)校為了讓學(xué)校的培訓(xùn)工作完成的好,有特色,與區(qū)里的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)屢次探討,為了讓教師們得到更多的學(xué)習(xí)機會,與相關(guān)的部門勾通協(xié)商。雖然有苦,但也有樂。我堅信一點,當你把真誠和快樂捧到別人面前的時候,成功也就來到了你的面前。二、勤于學(xué)習(xí):一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。因此,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,復(fù)雜了的
55、情況下,我依然沒有改變愛_讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是哪個部門組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動,我都爭取參加,并認真做好筆記,回來后細心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。自己給自己制定了練三功的計劃,督促自己勤于學(xué)習(xí),勇于實踐,爭取在實踐中增長才干,并經(jīng)??偨Y(jié)積累經(jīng)驗。平時我總是擠時間看從孟校長那里借來的中國教師報課堂教學(xué)100個怎么辦?和我自己訂閱的青年教師,把離我們的教育教學(xué)實際較近的好_收集起來,細讀、精讀,并把這些好的_推薦給別的老師。同時,我還緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機會,無論是外出學(xué)習(xí)還是區(qū)內(nèi)市內(nèi)培訓(xùn),我都會記下厚厚的筆記,有了博客之后,我及時的將自己的學(xué)習(xí)心得發(fā)布上去。今年暑期我參加了
56、為期七天的市骨干班培訓(xùn),每天無論多累,我都要把這一天學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上。三、做好助手作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強服務(wù)意識,對學(xué)校負責(zé)。我主要做了以下幾方面的工作:在教學(xué)副校長的指導(dǎo)下,制訂好了學(xué)校的教研工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教研工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。大家都知道,我校的自主團隊式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實,在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動凝聚教師個人智慧。為了使學(xué)校教研活動扎實、有效的開展。我以六團隊為試點,在學(xué)期初擬定了語文和數(shù)學(xué)的教研活動主題,每周開展團隊的教研活動。這樣為老中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺。在活動中,教師們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新
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