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1、gre備考穩(wěn)固詞匯印象方法 gre備考如何穩(wěn)固詞匯印象提升gre詞匯量方法:確認(rèn)發(fā)音的正確性有同學(xué)可能看到這個(gè)標(biāo)題會(huì)覺得奇怪,gre考試又沒有聽力和口語考試,為何要關(guān)注詞匯的發(fā)音?這是因?yàn)橛⒄Z發(fā)音是學(xué)習(xí)英語過程中很關(guān)鍵的一個(gè)因素,不正確的發(fā)音是溝通理解過程中非常大的一個(gè)障礙物。我們要在學(xué)習(xí)新知識(shí)的第一時(shí)間,把握準(zhǔn)確性,所以發(fā)音是第一步,記住每個(gè)音節(jié)和重音等,也可以嘗試英美發(fā)音的不同,這樣,之后再見到這個(gè)單詞,即使一下子發(fā)蒙想不起意思,也能通過自己嘗試發(fā)音來進(jìn)行聯(lián)想回憶,并最終回想起詞義。同時(shí),正確的發(fā)音也會(huì)有效地幫助你記住gre詞匯的拼寫,減少寫作中的拼寫錯(cuò)誤。提升gre詞匯量方法:記住詞匯英
2、文釋義、同反義詞和例句想要增加gre詞匯量,記憶詞匯的英文釋義其實(shí)是最有效的方法。查電子詞典并不是多壞的習(xí)慣,但太過于依賴簡(jiǎn)單的英譯漢詞典就不好了,很多的漢語解釋并不精確,所以在此建議大家使用英英詞典,這樣一方面可以準(zhǔn)確的掌握英語單詞的意思,另一方面可以知道同義詞抑或反義詞,擴(kuò)大了詞匯量的同時(shí),也促進(jìn)了詞匯的多樣性。而對(duì)于準(zhǔn)備gre/gmat或者其它考試的學(xué)生們,對(duì)于詞匯多樣性在表達(dá)時(shí)有多重要的作用應(yīng)該也深有體會(huì),特別是在作文中,豐富的詞匯往往會(huì)為*增色不少,提高最終的評(píng)分。同樣的,記住反義詞也可以讓我們能通過舉一反三,在閱讀或其它理解中猜詞更加準(zhǔn)確。至于例句,往往關(guān)乎詞匯的實(shí)際用法,下一段將
3、具體講解其重要性。提升gre詞匯量方法:通過實(shí)際應(yīng)用徹底掌握詞匯對(duì)于背單詞來說,除了了解意思,更重要的是知道詞匯的使用方法,只有學(xué)會(huì)了如何實(shí)際應(yīng)用詞匯,才算是真正掌握了這個(gè)單詞,如果只知其意而不知用法,那么你對(duì)詞匯的掌握也只是流于表面而已,這一點(diǎn)體現(xiàn)在gre考試中就是作文中詞匯的使用了。而想要真正學(xué)會(huì)使用詞匯,上文中提到的例句就是一個(gè)很好的途徑。例句將詞匯包含在完整句子中,由于英文詞匯往往需要搭配一些特定的用法,使用在特定的場(chǎng)合,通過例句我們就能對(duì)這些特定之處有所了解,最終化為己用。熟練應(yīng)用會(huì)加深對(duì)詞匯的熟悉程度,這樣掌握的才能更牢固。建議大家在練習(xí)作文時(shí),多加嘗試把學(xué)到的詞匯應(yīng)用進(jìn)去,這樣既
4、能提升對(duì)詞匯的理解和掌握,也可以提高寫作的水平。gre詞匯精選推薦1.artful /rtfl/ adj. (指人)狡猾的, 詭詐的;精明的;機(jī)靈的詞根art-=skill;【近義詞】crafty, foxy, astute.2.transitory /tr?ns?t?ri/ adj.短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝的trans-=across; it-=go,因此表示一下就跨過去的,可以聯(lián)想漢語中的“白駒過隙”記憶。3.exhort /?z?rt/ vt. vi. 勸告,勸說ex-=向外;hort-=courage,因此這個(gè)詞表示,鼓勵(lì)人向外(去行動(dòng)),引申為“勸告,勸說”?!纠洹縯he general
5、exhorted his men to fight well. 將軍鼓勵(lì)他的士兵好好作戰(zhàn)。4.succor /s?k?/ n. 古,正救助,幫助(尤指需要時(shí))suc-=under;cor-=cur-=run,跑;從下面跑過來,或者跑到下面來支撐你,即“救助,幫助”,有點(diǎn)像中文中的“雪中送炭”?!纠洹縮uccor a besieged city 解救被困之城。5.paradox /p?r?dks/ n. 似非而是的論點(diǎn);悖論,反論;自相矛盾的人或事para-=旁邊,dox-=opinion;因此表示旁邊的、與自己不一樣的的觀點(diǎn)。引申為“矛盾、悖論”。6.entice /?nta?s/ vt.
6、誘使;慫恿【例句】the whole purpose of bribes is to entice governments to act against the public interest. 賄賂的整個(gè)目的就是要誘使政府部門違背公眾利益行事。7.unconscionable /?nkn?n?bl/ adj. 昧著良心的;不合理的;過分的un-=not;consci-=conscience,良知,良心;-able=能夠。因此表示“昧著良心的”?!纠洹縜n unconscionable bargain 【律】不正當(dāng)契約8.pervade /p?ved/ vt. 遍及;彌漫per-=throu
7、gh;vad-=go,走;走到各個(gè)地方的,引申為“遍及,彌漫”。9.waive /wev/ vt. 放棄;擱置詞源同wave 波動(dòng),波浪;waive引申為在波浪上的,漂浮物,引申為“放棄,擱置”。同源詞還有waif 無家可歸的人,流浪兒?!纠洹縣e has waived all claim to the money. 他放棄了索取這筆錢的權(quán)利。10.congenial /k?nd?in?l/ adj. 宜人的, 適宜的;意氣相投的con-=together; gen-=gene-=產(chǎn)生;-ial為形容詞后綴,因此這個(gè)詞表示“產(chǎn)生的東西是一樣的”,引申為“意氣相投的”?!纠洹縤n this
8、small village he found few persons congenial to him. 在這個(gè)小村子里他發(fā)現(xiàn)很少有人與他志趣相投。gre詞匯精選推薦1.evenhanded /i?v?nh?nd?d/ adj. 公平的,公平無私的even做形容詞,表示“均勻的,相等的”,因此evenhanded 類似“一碗水端平的”,即“公平的,公平無私的”。2placent /k?mplesnt/ adj. 自滿的, 自鳴得意的com=一起,完全;plac=please 取悅;完全被取悅的,引申為“自滿的,滿意的,自鳴得意的”。3.virulent /v?r?l?nt/ adj. 劇毒的,
9、危險(xiǎn)的,致命的;刻毒的,惡毒的,充滿仇恨的vir=vis=poison; virus;毒,病毒;原指流動(dòng)著的、骯臟的、黏糊糊的液體。-ent為形容詞后綴。因此這個(gè)詞表示“劇毒的,危險(xiǎn)的”。4.stringent /str?nd?nt/ adj. 嚴(yán)格的;嚴(yán)厲的; (貨幣)緊縮的;短缺的string-=stain-表示 tighten 拉緊;-ent為形容詞后綴;因此stringent 表示 拉緊的,即“緊縮的,嚴(yán)厲的”。5.captious /?k?p?s/ adj. 愛找岔子的;強(qiáng)詞奪理的cap=catch,hold 抓住,握住;-ous為形容詞后綴,表示數(shù)量很多的。因此這個(gè)詞的根本含義是:
10、每個(gè)點(diǎn)都想抓住,都要去爭(zhēng)論,引申為“愛找岔子的,強(qiáng)詞奪理的”。6.stolid /stl?d/ adj. 貶不動(dòng)感情的;不關(guān)心的;淡漠的;無動(dòng)于衷的源自詞根stult-=stupid;因此stolid 表示 無動(dòng)于衷的,無感情的。詞根stult 的同根詞:stultify /st?lt?fa?/ v.使顯得愚笨;使變無效7.avid /?v?d/ adj. 渴望的,貪婪的;熱心的詞根av=desire; bird; 欲望;鳥。表示“鳥”,如aviation n.航空,飛行術(shù)(從“鳥兒”引申為了“天空”。)8.thwart /w?rt/ vt. 橫過;反對(duì);阻礙;挫敗 adj. 橫放的;固執(zhí)的這個(gè)詞呢,我也沒找到詞源,然后呢,也沒想到特別好的記憶方法,如果你們想到了,記得一定告訴我9.maxim /?m?ks?m/ n. 格言;座右銘詞根max=big(如“最大值 maximum ”)
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