沙龍活動策劃方案精選

1、沙龍活動策劃方案精選 沙龍活動策劃方案1一、活動背景“80后”年輕人已漸漸成為社會、家庭的中堅力量，為社會、國家的和諧建設發(fā)揮著日益重要的作用。作為“80后”，我們有著類似的成長歷程，“生在蜜罐里長在牢籠里”。我們正在為著夢想而奮斗，我們共同面對著蝸居這樣的具有鮮明時代特征的壓力，所以我們“80后”是活在戰(zhàn)場上的。我們有太多回憶、太多話題，太多的感悟值得分享。二、活動目的舉辦本次“書香社區(qū)”文化沙龍，目的是為五臺山社區(qū)、南京大學的80后青年們交流溝通提供一個平臺。通過與嘉賓的深入交流探討，剖析“80后”在房價居高不下，學歷不斷貶值，競爭越發(fā)激烈的現(xiàn)代社會中，如何堅持自己的夢想，傾聽自己內心的呼

2、喚，勇敢奔跑去追夢，從而點亮“80后”的成長之路。同時讓社會重新認識“80后”，聆聽“80后”的心聲，看到“80后”的奮斗掙扎，展望“80后”創(chuàng)造的幸福。三、活動主題面對夢想與現(xiàn)實，面對迷惑與矛盾，現(xiàn)場的嘉賓與觀眾共話“80后”的成長、奮斗、追夢之路。四、舉辦單位主辦單位：華僑路街道團工委南京大學信息管理系團委先鋒書店協(xié)辦單位：五臺山社區(qū)承辦單位：南京大學信息管理系研究生會南京大學信息管理系學生會五、活動概況活動時間：20年4月15日 晚19:0020:30活動地點：廣州路先鋒書店(有50-60個座位，最多可容納100人，有電視機) 活動形式：嘉賓訪談、現(xiàn)場互動提問主 持 人：嘉賓陣容：觀眾構

3、成：六、活動詳細方案1、前期準備(1)確定訪談的核心主題，話題線索，訪談問題的設計，以及海報宣傳的亮點。(2)甄選節(jié)目主持人，及時與主持人溝通協(xié)調訪談問題的設置。(3)邀請、聯(lián)系訪談嘉賓，溝通訪談話題。(4)聯(lián)系先鋒書店、五臺山社區(qū)，與他們做好溝通協(xié)調工作。(5)邀請函、入場券、宣傳海報的制作。(6)宣傳方式：南大校園宣傳：南大校園bbs宣傳，校報宣傳(南大青年報、團聲等)五臺山社區(qū)宣傳：宣傳方式由街道安排，可以粘貼海報等先鋒書店宣傳：宣傳方式由書店安排，現(xiàn)場橫幅、海報(已制作)等(7)準備活動新聞通稿(提供給先鋒，以邀請有關媒體現(xiàn)場報道)：4.15日提交。(8)撰寫完備的策劃方案：4月7日提

4、交老師，修改后，4月8日提交相關主辦單位。2、活動流程(一)會場布置(17:0018:30)：(1)工作人員17:00到場，布置會場，包括桌椅以及物品等安排妥當，調試好多媒體設備，確?？捎茫⒄{試好照相機等設備，準備好入場券發(fā)放等。(2)18:40左右觀眾入場(3)18:50左右嘉賓入場(二)開始階段(19:0019:15)：(1)主持人出場，介紹本次活動主題及出席嘉賓(10分鐘)(2)由宣傳部同學控制播放設備，放映開場視頻，回憶“80后”的成長歷程。(三)訪談現(xiàn)場(19:1520:30)(1)嘉賓訪談：圍繞這次活動的主題，針對三位嘉賓不同的成長經(jīng)歷，探討關于“80后”在面對夢想與現(xiàn)實的種種沖

5、突與矛盾應該如何抉擇、理性思考的問題。(2)現(xiàn)場互動：在每個嘉賓陳述自己的想法后，主持人引導現(xiàn)場聽眾提問并請嘉賓作答。主持人要注意控制提問觀眾的人數(shù)，把握好時間。備注：嘉賓訪談和現(xiàn)場互動穿插進行。風險應對：事先安排幾位同學準備問題，避免冷場。(四)退場(20:30之后)嘉賓及觀眾退場，工作人員留下清理會場。七、經(jīng)費預算1、海報、傳單、門牌等印刷費用：由街道承擔;2、張嘉佳的車馬費：由南大信管系承擔;3、美國嘉賓和律師的費用，三位嘉賓的禮品：街道和先鋒協(xié)商解決;4、現(xiàn)場提問觀眾的小禮品：請先鋒書店酌情考慮(可以提供書店會員卡、購書優(yōu)惠券等);沙龍活動策劃方案2一、活動主題：二、背景中國文化市場日

6、益繁榮，20我國獲得發(fā)行許可的國產(chǎn)電視劇數(shù)量達1.7萬集，優(yōu)質的電視劇不僅需成為重要的營銷介質，也提供了后限娛與限廣令的超高值投入產(chǎn)出平臺; 其中華誼兄弟的電視劇也不斷再創(chuàng)中國電視史上的收視率冠軍地位。在廣大電視受眾與網(wǎng)民推動下，影視劇與網(wǎng)絡日益結合，不僅有效提升影視劇的植入效果營銷，同時也為企業(yè)提供了網(wǎng)臺聯(lián)動的整合營銷平臺。與此同時，國內社會化媒體的異軍突起也深刻影響著營銷創(chuàng)新, 成為新的營銷舞臺。數(shù)據(jù)顯示，美國90%的互聯(lián)網(wǎng)用戶會瀏覽社交網(wǎng)站，新浪、騰訊微博注冊用戶均突破3億，人人網(wǎng)活躍用戶達到1.5億。社會化媒體與影視行業(yè)頻頻跨界，影視營銷、植入營銷蔚然成風。為更好的提升營銷性價比，探索

7、影視劇社會化營銷的最大價值，華誼兄弟、安吉斯媒體集團、隨視傳媒共同聯(lián)手打造以content-spot為基礎打造的“娛樂社交+”為主題的娛樂跨界營銷研討會，華誼兄弟20年重磅影視劇主創(chuàng)與男女主角人員，群星匯集加上市場營銷專家將親臨現(xiàn)場，與您分享植入營銷新理論，剖析植入方式，共同創(chuàng)造娛樂營銷奇跡!三、活動時間：6月13日下午 會議時間 14:3017:00四、參與人員：整體人員：90-100人左右影視：導演+明星+華誼人員 16人客戶：凱洛客戶15家，約20-25人左右; 隨視傳媒客戶20家五、活動地點：新錦江大酒店四層蘭花廳六、主持人：王瑾七、活動形式。沙龍活動策劃方案3一、活動目的讀書是教師專

8、業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐

9、富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。二、活動時間。20年2月日20年6月三、活動主題：閱讀，斟滿幸福的茶杯解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命四、活動流程。(一)教師自主閱讀。1、老師在假期開展自主閱讀。2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人12名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。(二)全校交流分享。1、我聲飛揚?，F(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?？梢元氄b，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。2、我讀書的那些事兒?，F(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的

10、故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點3、不動筆墨不讀書。現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。4、書韻流香，你我共賞?，F(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。四、活動要求。1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備?，F(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、

11、輕松、有激情的分享空間。3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活動中積極發(fā)言。4、現(xiàn)場“經(jīng)典篇章朗誦”這個環(huán)節(jié)要活動前做好準備。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。在分組分享活動結束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報教科室。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。5、各組在分組分享活動結束后，將有讀書筆記或摘抄的老師推薦給教科室。6、有優(yōu)秀書目推薦的老師，分組分享活動結束后，將書目上傳給教科室。7、電教中心負責活動現(xiàn)場的音響設備和攝像工作，辦公室負責活動現(xiàn)場的照相工作。沙龍活動策劃方案4一、活動目的讀書是教師專業(yè)成長的有效

12、途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養(yǎng);教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典的教育專著引領。為了全面提升我校教師隊伍整體素質和教育教學技能，根據(jù)南京市全民讀書活動與玄武區(qū)讀書節(jié)活動的要求，開展教師讀書系列活動，希望教師在且讀且思，且思且行中汲取他人的經(jīng)驗，不斷完善自我，成就自我。1.豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內涵，提高教書育人的能力。2.通過撰寫讀書心得，開展讀書沙龍活動等，在交流中激發(fā)智慧的火花，切實解決教育教學中的問題，提高教師專業(yè)水平，使教師成為“有思想的教育者”。3.搭建珠小教師交流平臺，共同學習，更新觀念，豐富教育智慧，

13、促進教育創(chuàng)新。形成進取、互學的氛圍，積極構建學習型教師團隊。二、活動時間。20年2月日20年6月三、活動主題：閱讀，斟滿幸福的茶杯解讀：1、閱讀是斟滿幸福的茶杯2、閱讀，讓生命的茶杯斟滿幸福3、教師閱讀，將幸福斟滿學生的生命四、活動流程。(一)教師自主閱讀。1、老師在假期開展自主閱讀。2、教師閱讀后完成一篇原創(chuàng)的讀書心得。4、在活動中推選出參加全校讀書沙龍活動的中心發(fā)言人12名，并要求中心發(fā)言人做好現(xiàn)場發(fā)言的準備。(二)全校交流分享。1、我聲飛揚?，F(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?？梢元氄b，也可以合誦。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。2、我讀書的那些事兒?，F(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過

14、程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點3、不動筆墨不讀書。現(xiàn)場展示教師不同形式的讀書筆記和評選出來的優(yōu)秀讀書心得。作者現(xiàn)場暢談自己積累和創(chuàng)作過程中的點點滴滴。4、書韻流香，你我共賞?，F(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。四、活動要求。1、各組活動要認真組織，每個人發(fā)言時間不超過5分鐘，要談自己內心真實的感受和想法。在有限的時間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達的說清楚。2、中心發(fā)言人要按活動流程和活動中的一些話題，做好充分的準備。現(xiàn)場交流的時候盡量不照著稿子念，以談話聊天的形式，輕松表達。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。3、現(xiàn)場交流過程中，每個環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時間。每位老師都要按照活動內容做好發(fā)言的準備，在活