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1、教師教學(xué)能手工作總結(jié) 教師教學(xué)能手工作總結(jié)怎么寫,以下是聘才網(wǎng)小編精心 整理的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助 ! 教師教學(xué)能手工作總結(jié) 本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)英 語(yǔ)教學(xué)工作。在本學(xué)期的教學(xué)中,我深深地感到教小學(xué)英語(yǔ) 之難之累。正因?yàn)槿绱耍覈?yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前 認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,努力實(shí)施 課堂改革,積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂(lè)課堂,小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué) 的目的是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的 積極性,使他們樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定 的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 在英語(yǔ)課堂教學(xué)中,怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的 興趣是
2、搞好小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué) 實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下: 一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課 在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,認(rèn)真 編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向 其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改; 在傳授學(xué)生知 識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺 漏知識(shí) ; 在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育, 教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。 二、在課堂教學(xué)中 第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫, 情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游 戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑, 注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的
3、教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、 分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。 第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批 改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、 分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講 解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。 第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生 聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背 書。 三、自身的學(xué)習(xí) 鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī) 會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各 種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶,讓自己的
4、語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo) 準(zhǔn)。 以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng) 驗(yàn),但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,多媒體操作 不熟練,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以 致于成績(jī)不理想。 總之,由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際 學(xué)習(xí)情況不了解,學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想,在今后的教學(xué) 工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,也會(huì)不恥下 問(wèn),向其他老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。 教師教學(xué)能手工作總結(jié) 自參加工作以來(lái),我一直根植教 育事業(yè),埋頭工作,努力工作。九八年被教育局認(rèn)定為青州 市教學(xué)能手。任教以來(lái),我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作, 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職
5、業(yè)道 德規(guī)范要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以少說(shuō)多干、 狠抓落實(shí),求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新 精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教 學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革 措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為一名教師,我對(duì)工作的孜孜 以求,對(duì)學(xué)生加倍的關(guān)愛(ài), 在教育事業(yè)這塊熱土上勤耕不輟, 就是我的人生追求。本人奮斗在教學(xué)的第一線,致力于生物 學(xué)教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、 落實(shí)。 09 年被重新認(rèn)定為教 學(xué)能手,任期三年, 下面我將這三年以來(lái)工作情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的教育理念 1、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)
6、新課 程,構(gòu)建新課堂,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念, 將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富 知識(shí),提高自己的教育教學(xué)能力和課堂駕馭能力。 2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn) ,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一 切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹 了以人為本的教學(xué)思想,構(gòu)建了一種民主、和諧、平等的新 型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè) 性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念 落到實(shí)處 ; 將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,重 視了學(xué)生獨(dú)立性, 自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮, 收到了良好的效果。 二、教育教學(xué)工作情況 1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材
7、,多方參閱各種 資料,力求深入理解教材, 準(zhǔn)確把握難重點(diǎn), 改進(jìn)教學(xué)方法。 在制定教學(xué)目的時(shí),注意學(xué)生的實(shí)際情況,認(rèn)真編寫教案, 并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué) 為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為 主線,注重講練結(jié)合,在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。 3、認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興 趣,并提出不同的問(wèn)題,鍛煉學(xué)生的發(fā)散思維,最終完成教 學(xué)目標(biāo),使學(xué)生真正掌握知識(shí),形成能力。 4、及時(shí)進(jìn)行課堂檢測(cè),認(rèn)真批改作業(yè),注重聽(tīng)取學(xué)生 的意見(jiàn),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類 指導(dǎo)。 5、形成扎實(shí)的教學(xué)基本功。通過(guò)
8、網(wǎng)上培訓(xùn)學(xué)習(xí),向優(yōu) 秀教師學(xué)習(xí),上網(wǎng)查詢、廣泛閱讀,切實(shí)提高自己的教學(xué)水 平,在教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),做到知識(shí)與能力 的結(jié)合,積極參加上級(jí)組織的一切教科研活動(dòng)。 三、個(gè)人修養(yǎng)方面: 在教學(xué)中突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),創(chuàng)新 具有自己風(fēng)格的教學(xué)模式,成功進(jìn)行課堂教學(xué)改革,大面積 提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,努力使自己具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神 和全局觀念,在班級(jí)工作、學(xué)科教學(xué)中,具有較強(qiáng)的溝通、 協(xié)調(diào)能力和處理突發(fā)事件的能力 ; 積極探索,認(rèn)真實(shí)踐,勤 于思考,善于學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)和反思,積極投入到教育教 學(xué)工作中。 四、班級(jí)管理情況任教以來(lái),我一直擔(dān)任班主任工作。 在班級(jí)管理工作中,做到
9、理論與實(shí)踐相結(jié)合,集體教育與個(gè) 別教育相結(jié)合,正面教育與紀(jì)律約束相結(jié)合的原則,在平日 的教學(xué)中,我關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生溝通,建立 了良好的師生關(guān)系,并從實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),充分利用學(xué) 科教學(xué),隊(duì)日活動(dòng)及校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)等各種班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué) 生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、思想和道德教育,采 取具體有效的手段和方法,如說(shuō)理教育、榜樣示范法等,使 所帶班級(jí)學(xué)生具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在班級(jí)管理中,我主 要做了一下幾方面的工作: 1、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。從學(xué)習(xí)、身體、心理方面對(duì) 學(xué)生精心教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣 2、紀(jì)律嚴(yán)明,班風(fēng)優(yōu)良。學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,衛(wèi)生環(huán) 境好。 3、積極推行優(yōu)生優(yōu)培
10、和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,以先進(jìn)促后 進(jìn),帶中間,所教年級(jí)學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。 4、注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,使教師與家長(zhǎng)、學(xué)校與家 庭緊密聯(lián)系起來(lái)。 五、取得的成績(jī): 在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和廣大教師的幫助下,我積極學(xué)習(xí)、 積累、總結(jié)、反思,敢于創(chuàng)新,從事的生物、科學(xué)、數(shù)學(xué)等 學(xué)科的教育教學(xué)方面, 都取得了可喜成績(jī):20XX年9月再次 被評(píng)為青州市優(yōu)秀教師, 3 年來(lái)有 1 篇稿件在山東教育報(bào)上 發(fā)表,有十多篇稿件在現(xiàn)代教育報(bào)發(fā)表,發(fā)表國(guó)家級(jí)論文 5 篇,主持的兩個(gè)十一五課題均已結(jié)題,并獲得科研成果一等 獎(jiǎng),撰寫的金點(diǎn)子成功案例獲青州市二等獎(jiǎng) ;20XX 年 9 月至 今近三年來(lái)多次??己嗣星懊?。 總之,三年來(lái),由于自己的努力,取得了較好的成績(jī)。 回顧過(guò)去,令人
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