新教師培訓(xùn)小結(jié)不知所措的崗前培訓(xùn)

1、文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 新教師培訓(xùn)小結(jié) 不知所措的崗前培 訓(xùn) 我是一名往屆畢業(yè)生，去年因為一些原因錯過 了招教考試。由此我開始了為期一年的工作之旅。 今年我抱著試一試的心態(tài)參加了招教考試，我想我 是被眷顧的幸運(yùn)兒。在短短一個多月里我經(jīng)歷了好 多，從筆試到面試再到體檢，最后就是我們的崗前 培訓(xùn)了。在經(jīng)歷了焦灼的等待，我迎來了崗前培訓(xùn) 的通知電話，接到電話我承認(rèn)我是開心的、也是放 心的。放心是我又過了一關(guān)， 開心是我終于等到了 但是在短短的半天后，我又迎來了新的問題，我發(fā) 現(xiàn)我對這個崗前培訓(xùn)是不知所措的。 在這種不知所措的心情中，我早早來到了我們 的培

2、訓(xùn)地點(diǎn)?？吹搅懔闵⑸⒌牧攘葞兹耍业谝桓?覺是看一看找到一個我認(rèn)識的，可是理想總是豐滿 的，現(xiàn)實總是骨感到令人絕望， 沒有一個我認(rèn)識的 我內(nèi)心很無奈??！帶著無奈感默默的我走到離校門 口比較近的樹下，與來自各地的參培人員聊天，聊 了一些話題，聊過之后發(fā)現(xiàn)好像我們的感覺都差不 多，我暗自竊喜，頓時心情好了不少。暫時忘記了 不知所措的心情。 轉(zhuǎn)眼到了開始培訓(xùn)的時間，我們依次簽到領(lǐng)取 材料，各自都坐在位置上開始了為期兩天的培訓(xùn)。 在開班典禮上，讓我了解到了二七區(qū)在地域人文上 的豐厚歷史性、教育文明上的豐富多彩性和經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的優(yōu)越性，真是集萬千寵愛于一身??！讓我不得 不慶幸我來到了二七這片沃土。在掌聲中

3、開班典禮 結(jié)束了。 我們正式迎來了第一節(jié)課新崗位、新角色、新 挑戰(zhàn)。胡老師用語幽默，用她獨(dú)有的方式傳授了我 們?nèi)绾握_對待新崗位、新角色、新挑戰(zhàn)。如果說 在開班前我的心情是不知所措，那么我想在胡老師 的講授過后，我的心情由不知所措變?yōu)榱擞峦鼻?下午我們有兩節(jié)課，先來說說田老師的備課上課的 實踐策略吧！下午上課由于時間問題，大家都迷迷 糊糊的。田老師聲音很甜美，用兩個笑話緩解了下 午的困意。田老師為我們解答了如何備課、怎樣上 課還有略微提了磨課這三個重點(diǎn)。上課、備課是每 一位老師不可或缺的基本技能，更是新老師學(xué)習(xí)的 重中之重！所以這節(jié)課我們聽得都很認(rèn)真。時間雖 然不多但是田老師給教了我們許多方

4、法、技巧，讓 我們各自修行。上午的胡老師給我了勇往直前的勇 氣，那么田老師可能就是那個教會我點(diǎn)石成金的煉 金師，讓我在前行的道路上有了更多的自信。很快 就到了今天的最后一節(jié)課，張老師的班主任工作淺 談。提到班主任我不得不說，以往的班主任都好嚴(yán) 厲呀！但是從張老師的做最好的自己，做最好的班 主任這次講授中，我對班主任片面的看法到了更全 面的認(rèn)識。通過張老師一個個的實例，讓我感受到 了在班主任的嚴(yán)厲面具下，還有一顆關(guān)愛、呵護(hù)并 熱愛學(xué)生的心。就這樣一天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，我 們帶著滿滿的干貨各自告別回到家中。 第二天，我們帶著滿滿的精氣神兒來到了培訓(xùn) 地點(diǎn)，今天小伙伴們都積極有序的進(jìn)入了狀態(tài)。我 們

5、的第一節(jié)課是高老師的多彩育芬芳 一旗火炬 映新紅，這個題目讓我不得不想到第一天出鏡率頗 高的“多彩教育”對于這一潛移默化的認(rèn)識，其實 是自己小孩子心理在作祟吧！從小就喜歡五彩繽紛 的東西。怎么說呢，這節(jié)課高老師進(jìn)一步讓我們了 解了多彩教育的課程等，讓我們看了一些宣傳片和 教育相關(guān)小視頻，用視頻的方式讓我們更加生動、 形象的了解。今天高老師的講授讓我們一個又一個 的小萌新更加系統(tǒng)的了解明白多彩教育，讓我們看 到了二七對新老師的良苦用心。在我們的專心致志 的聽講中老師結(jié)束了講授。今天上午的兩節(jié)課很巧 的是老師的姓氏都姓高，可是，兩人講的內(nèi)容就大 相徑庭了。第二位老師的講授題目是以博為抓手， 促進(jìn)新

6、老師專業(yè)成長。說實話在第一次看到的這個 題目的時候我的第一想法是，這個博到底是什么意 思呢？帶著問題，我就更加好奇了。之后我們就開 始了第二節(jié)課，這節(jié)課上課前高老師就向我們揭秘 了“博”字。我們知道了這個“博”字就是博客的 意思。高老師用三個主題為我們講述了這節(jié)課，首 先是有關(guān)閨蜜的故事，老師授予我們心動、行動這 兩詞，簡簡單單的故事卻完美的詮釋了當(dāng)今的三種 人：“一種是只有心動沒有行動的演說家， 一種是只 有行動卻得過且過的平凡人生，最后一種就是擁有 心動的目標(biāo)，又有努力的行動，最終小有成就的積 極人生旅程?！闭f實話沒有人愿意做前兩種， 但是又 不得不承認(rèn)在蕓蕓眾生中能做到第三種的人又太少

7、太少。所以，我想老師用自己的故事告訴我們的應(yīng) 該就是希望我們可以擁有積極人生之旅吧！其次， 老師又講述了自己的故事和有關(guān)他、她、她們的故 事。真的不得不說受益良多。最后，高老師的教授 讓我們在這日新月異的時代里，緊跟時代的腳步， 也讓我們了解到了博客這一新鮮事物。時光匆匆， 我們迎來了我們的最后一節(jié)課，這節(jié)課的題目很溫 3文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 . 文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 馨叫做一個幸福的教師由張老師為我們講授，張老 師主要用了四個方面講述了這節(jié)課，環(huán)境與心境、 信念與努力、紅花與綠葉和最后的情緒與機(jī)制。每 個方面張老師都結(jié)合了她的故

8、事向我們逐一介紹講 解，張老師的講授包含了太多的感動與個人情感的 注入。好多人的成功都與自身經(jīng)歷是分不開的，因 此不得不說張老師的講授讓我們對教學(xué)、教師乃至 教育有了更感性的認(rèn)識。 時光總是稍縱即逝的，為期兩天的培訓(xùn)基本到 了尾聲。也讓我從最開始的不知所措、無所適從到 如今的從容不迫。這有一大部分的功勞都來自于老 師們的講授。不然我想我還是那個不知所措的小萌 新吧！很感謝老師們，也很感謝那些臺前幕后的老 師們，是你們給了我們勇氣、自信。也是你們的慷 慨解囊讓我們有了這一次新的蛻變，讓我們注入新 知，對未來充滿期待與向往！ 我是一名往屆畢業(yè)生，去年因為一些原因錯過 了招教考試。由此我開始了為期一

9、年的工作之旅。 今年我抱著試一試的心態(tài)參加了招教考試，我想我 是被眷顧的幸運(yùn)兒。在短短一個多月里我經(jīng)歷了好 多，從筆試到面試再到體檢，最后就是我們的崗前 5文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 . 文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 培訓(xùn)了。在經(jīng)歷了焦灼的等待，我迎來了崗前培訓(xùn) 的通知電話，接到電話我承認(rèn)我是開心的、也是放 心的。放心是我又過了一關(guān)， 開心是我終于等到了 但是在短短的半天后，我又迎來了新的問題，我發(fā) 現(xiàn)我對這個崗前培訓(xùn)是不知所措的。 在這種不知所措的心情中，我早早來到了我們 的培訓(xùn)地點(diǎn)?？吹搅懔闵⑸⒌牧攘葞兹耍业谝桓?覺是看一看找到一個我認(rèn)識

10、的，可是理想總是豐滿 的，現(xiàn)實總是骨感到令人絕望， 沒有一個我認(rèn)識的 我內(nèi)心很無奈啊！帶著無奈感默默的我走到離校門 口比較近的樹下，與來自各地的參培人員聊天，聊 了一些話題，聊過之后發(fā)現(xiàn)好像我們的感覺都差不 多，我暗自竊喜，頓時心情好了不少。暫時忘記了 不知所措的心情。 轉(zhuǎn)眼到了開始培訓(xùn)的時間，我們依次簽到領(lǐng)取 材料，各自都坐在位置上開始了為期兩天的培訓(xùn)。 在開班典禮上，讓我了解到了二七區(qū)在地域人文上 的豐厚歷史性、教育文明上的豐富多彩性和經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的優(yōu)越性，真是集萬千寵愛于一身??！讓我不得 不慶幸我來到了二七這片沃土。在掌聲中開班典禮 結(jié)束了。 我們正式迎來了第一節(jié)課新崗位、新角色、新 挑戰(zhàn)

11、。胡老師用語幽默，用她獨(dú)有的方式傳授了我 們?nèi)绾握_對待新崗位、新角色、新挑戰(zhàn)。如果說 在開班前我的心情是不知所措，那么我想在胡老師 的講授過后，我的心情由不知所措變?yōu)榱擞峦鼻?下午我們有兩節(jié)課，先來說說田老師的備課上課的 實踐策略吧！下午上課由于時間問題，大家都迷迷 糊糊的。田老師聲音很甜美，用兩個笑話緩解了下 午的困意。田老師為我們解答了如何備課、怎樣上 課還有略微提了磨課這三個重點(diǎn)。上課、備課是每 一位老師不可或缺的基本技能，更是新老師學(xué)習(xí)的 重中之重！所以這節(jié)課我們聽得都很認(rèn)真。時間雖 然不多但是田老師給教了我們許多方法、技巧，讓 我們各自修行。上午的胡老師給我了勇往直前的勇 氣，那

12、么田老師可能就是那個教會我點(diǎn)石成金的煉 金師，讓我在前行的道路上有了更多的自信。很快 就到了今天的最后一節(jié)課，張老師的班主任工作淺 談。提到班主任我不得不說，以往的班主任都好嚴(yán) 厲呀！但是從張老師的做最好的自己，做最好的班 主任這次講授中，我對班主任片面的看法到了更全 面的認(rèn)識。通過張老師一個個的實例，讓我感受到 了在班主任的嚴(yán)厲面具下，還有一顆關(guān)愛、呵護(hù)并 熱愛學(xué)生的心。就這樣一天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，我 7文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 . 文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 們帶著滿滿的干貨各自告別回到家中。 第二天，我們帶著滿滿的精氣神兒來到了培訓(xùn)

13、地點(diǎn)，今天小伙伴們都積極有序的進(jìn)入了狀態(tài)。我 們的第一節(jié)課是高老師的多彩育芬芳 一旗火炬 映新紅，這個題目讓我不得不想到第一天出鏡率頗 高的“多彩教育”對于這一潛移默化的認(rèn)識，其實 是自己小孩子心理在作祟吧！從小就喜歡五彩繽紛 的東西。怎么說呢，這節(jié)課高老師進(jìn)一步讓我們了 解了多彩教育的課程等，讓我們看了一些宣傳片和 教育相關(guān)小視頻，用視頻的方式讓我們更加生動、 形象的了解。今天高老師的講授讓我們一個又一個 的小萌新更加系統(tǒng)的了解明白多彩教育，讓我們看 到了二七對新老師的良苦用心。在我們的專心致志 的聽講中老師結(jié)束了講授。今天上午的兩節(jié)課很巧 的是老師的姓氏都姓高，可是，兩人講的內(nèi)容就大 相徑

14、庭了。第二位老師的講授題目是以博為抓手， 促進(jìn)新老師專業(yè)成長。說實話在第一次看到的這個 題目的時候我的第一想法是，這個博到底是什么意 思呢？帶著問題，我就更加好奇了。之后我們就開 始了第二節(jié)課，這節(jié)課上課前高老師就向我們揭秘 了“博”字。我們知道了這個“博”字就是博客的 意思。高老師用三個主題為我們講述了這節(jié)課，首 8文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 . 9文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 . 先是有關(guān)閨蜜的故事，老師授予我們心動、行動這 兩詞，簡簡單單的故事卻完美的詮釋了當(dāng)今的三種 人：“一種是只有心動沒有行動的演說家， 一種是只 有行動卻得過且過的平凡人生，最后一種就是擁有 心動的

15、目標(biāo)，又有努力的行動，最終小有成就的積 極人生旅程?！闭f實話沒有人愿意做前兩種， 但是又 不得不承認(rèn)在蕓蕓眾生中能做到第三種的人又太少 太少。所以，我想老師用自己的故事告訴我們的應(yīng) 該就是希望我們可以擁有積極人生之旅吧！其次， 老師又講述了自己的故事和有關(guān)他、她、她們的故 事。真的不得不說受益良多。最后，高老師的教授 讓我們在這日新月異的時代里，緊跟時代的腳步， 也讓我們了解到了博客這一新鮮事物。時光匆匆， 我們迎來了我們的最后一節(jié)課，這節(jié)課的題目很溫 馨叫做一個幸福的教師由張老師為我們講授，張老 師主要用了四個方面講述了這節(jié)課，環(huán)境與心境、 信念與努力、紅花與綠葉和最后的情緒與機(jī)制。每 個方

16、面張老師都結(jié)合了她的故事向我們逐一介紹講 解，張老師的講授包含了太多的感動與個人情感的 注入。好多人的成功都與自身經(jīng)歷是分不開的，因 此不得不說張老師的講授讓我們對教學(xué)、教師乃至 教育有了更感性的認(rèn)識。 時光總是稍縱即逝的，為期兩天的培訓(xùn)基本到 了尾聲。也讓我從最開始的不知所措、無所適從到 如今的從容不迫。這有一大部分的功勞都來自于老 師們的講授。不然我想我還是那個不知所措的小萌 新吧！很感謝老師們，也很感謝那些臺前幕后的老 師們，是你們給了我們勇氣、自信。也是你們的慷 慨解囊讓我們有了這一次新的蛻變，讓我們注入新 知，對未來充滿期待與向往！ 我是一名往屆畢業(yè)生，去年因為一些原因錯過 了招教考

17、試。由此我開始了為期一年的工作之旅。 今年我抱著試一試的心態(tài)參加了招教考試，我想我 是被眷顧的幸運(yùn)兒。在短短一個多月里我經(jīng)歷了好 多，從筆試到面試再到體檢，最后就是我們的崗前 培訓(xùn)了。在經(jīng)歷了焦灼的等待，我迎來了崗前培訓(xùn) 的通知電話，接到電話我承認(rèn)我是開心的、也是放 心的。放心是我又過了一關(guān)， 開心是我終于等到了 但是在短短的半天后，我又迎來了新的問題，我發(fā) 現(xiàn)我對這個崗前培訓(xùn)是不知所措的。 在這種不知所措的心情中，我早早來到了我們 的培訓(xùn)地點(diǎn)。看到零零散散的寥寥幾人，我第一感 覺是看一看找到一個我認(rèn)識的，可是理想總是豐滿 10文檔收集于互聯(lián)網(wǎng)，如有不妥請聯(lián)系刪除 . 文檔來源為 :從網(wǎng)絡(luò)收集

18、整理 .word 版本可編輯 .歡迎下載支持 的，現(xiàn)實總是骨感到令人絕望， 沒有一個我認(rèn)識的 我內(nèi)心很無奈?。е鵁o奈感默默的我走到離校門 口比較近的樹下，與來自各地的參培人員聊天，聊 了一些話題，聊過之后發(fā)現(xiàn)好像我們的感覺都差不 多，我暗自竊喜，頓時心情好了不少。暫時忘記了 不知所措的心情。 轉(zhuǎn)眼到了開始培訓(xùn)的時間，我們依次簽到領(lǐng)取 材料，各自都坐在位置上開始了為期兩天的培訓(xùn)。 在開班典禮上，讓我了解到了二七區(qū)在地域人文上 的豐厚歷史性、教育文明上的豐富多彩性和經(jīng)濟(jì)發(fā) 展的優(yōu)越性，真是集萬千寵愛于一身??！讓我不得 不慶幸我來到了二七這片沃土。在掌聲中開班典禮 結(jié)束了。 我們正式迎來了第一節(jié)課

19、新崗位、新角色、新 挑戰(zhàn)。胡老師用語幽默，用她獨(dú)有的方式傳授了我 們?nèi)绾握_對待新崗位、新角色、新挑戰(zhàn)。如果說 在開班前我的心情是不知所措，那么我想在胡老師 的講授過后，我的心情由不知所措變?yōu)榱擞峦鼻?下午我們有兩節(jié)課，先來說說田老師的備課上課的 實踐策略吧！下午上課由于時間問題，大家都迷迷 糊糊的。田老師聲音很甜美，用兩個笑話緩解了下 午的困意。田老師為我們解答了如何備課、怎樣上 課還有略微提了磨課這三個重點(diǎn)。上課、備課是每 一位老師不可或缺的基本技能，更是新老師學(xué)習(xí)的 重中之重！所以這節(jié)課我們聽得都很認(rèn)真。時間雖 然不多但是田老師給教了我們許多方法、技巧，讓 我們各自修行。上午的胡老師給

20、我了勇往直前的勇 氣，那么田老師可能就是那個教會我點(diǎn)石成金的煉 金師，讓我在前行的道路上有了更多的自信。很快 就到了今天的最后一節(jié)課，張老師的班主任工作淺 談。提到班主任我不得不說，以往的班主任都好嚴(yán) 厲呀！但是從張老師的做最好的自己，做最好的班 主任這次講授中，我對班主任片面的看法到了更全 面的認(rèn)識。通過張老師一個個的實例，讓我感受到 了在班主任的嚴(yán)厲面具下，還有一顆關(guān)愛、呵護(hù)并 熱愛學(xué)生的心。就這樣一天的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，我 們帶著滿滿的干貨各自告別回到家中。 第二天，我們帶著滿滿的精氣神兒來到了培訓(xùn) 地點(diǎn)，今天小伙伴們都積極有序的進(jìn)入了狀態(tài)。我 們的第一節(jié)課是高老師的多彩育芬芳 一旗火炬

21、映新紅，這個題目讓我不得不想到第一天出鏡率頗 高的“多彩教育”對于這一潛移默化的認(rèn)識，其實 是自己小孩子心理在作祟吧！從小就喜歡五彩繽紛 的東西。怎么說呢，這節(jié)課高老師進(jìn)一步讓我們了 解了多彩教育的課程等，讓我們看了一些宣傳片和 教育相關(guān)小視頻，用視頻的方式讓我們更加生動、 形象的了解。今天高老師的講授讓我們一個又一個 的小萌新更加系統(tǒng)的了解明白多彩教育，讓我們看 到了二七對新老師的良苦用心。在我們的專心致志 的聽講中老師結(jié)束了講授。今天上午的兩節(jié)課很巧 的是老師的姓氏都姓高，可是，兩人講的內(nèi)容就大 相徑庭了。第二位老師的講授題目是以博為抓手， 促進(jìn)新老師專業(yè)成長。說實話在第一次看到的這個 題目的時候我的第一想法是，這個博到底是什么意 思呢？帶著問題，我就更加好奇了。之后我們就開 始了第二節(jié)課，這節(jié)課上課前高老師就向我們揭秘 了“博”字。我們知道了這個“博”字就是博客的 意思。高老師用