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1、精品文檔六年級(jí)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)老師們、同學(xué)們:大家好!今天下午,六年級(jí)的全體師生聚集一起,召開(kāi)畢業(yè)班動(dòng)員大會(huì),是為了共同明確學(xué)習(xí)任務(wù)與目標(biāo),是為最后這十幾天的小學(xué)階段的學(xué)習(xí)鼓舞士氣,加油鼓勁。我們 xxx 小學(xué)始終把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)。從上到下,也對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量提出了各種要求,采取了多種活動(dòng)。大家也感受到了,本學(xué)期我們已經(jīng)迎接了區(qū)教研室的多次抽測(cè),在師生的共同努力下,營(yíng)造了全力抓學(xué)習(xí)、抓質(zhì)量的濃厚氛圍。今年市教育局要對(duì)全市小學(xué)六年級(jí)進(jìn)行質(zhì)量抽測(cè),時(shí)間定于 6 月 25 日,抽測(cè)科目為語(yǔ)、數(shù)、英、音、體、美,所有科目都將成為被抽測(cè)的對(duì)象,這就要求大家全面復(fù)習(xí),做好充分的準(zhǔn)備。面對(duì)這
2、么多科目的復(fù)習(xí)、應(yīng)考,今天在座的同學(xué)中,有的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,也有學(xué)習(xí)感到困難的。但不管我們的基礎(chǔ)怎樣,如何認(rèn)認(rèn)真真地、腳踏實(shí)地完成剩下的學(xué)習(xí)任務(wù),如何順利地通過(guò)畢業(yè)考試,做一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,是擺在畢業(yè)班所有同學(xué)面前的一個(gè)值得思考的問(wèn)題。那么,究竟該如何面對(duì)小學(xué)階段最后這十幾天的學(xué)習(xí)生活呢?今天我向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)建議:1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。心理上作好準(zhǔn)備,以積極的心態(tài)迎接這場(chǎng)考試、這場(chǎng)挑戰(zhàn)。2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:作業(yè)習(xí)慣聽(tīng)課習(xí)慣預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣課外學(xué)習(xí)習(xí)慣同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。3、確立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。 那么我要說(shuō): “不想爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)生不是好
3、學(xué)生。 ”每位同學(xué)都應(yīng)該知道自己在班級(jí)、年級(jí)中的學(xué)習(xí)地位,要學(xué)會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行比較,與自己的過(guò)去比較,問(wèn)一問(wèn)自己:我的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)步了嗎?我的成績(jī)進(jìn)步了嗎?做到目中有人,心中有數(shù)。4、正視自己的學(xué)習(xí)成績(jī),查漏補(bǔ)缺。哪些科目是自己的弱項(xiàng),結(jié)合復(fù)習(xí)提綱和老師的要求,抓緊復(fù)習(xí)。成績(jī)好的同學(xué)要再接再厲,成績(jī)不理想的同學(xué)要及時(shí)想辦法彌補(bǔ),在學(xué)校的找老師,在家里的讓家長(zhǎng)輔導(dǎo),這樣才有利于提高自己。同學(xué)們?nèi)魏纬煽?jī)的取得都要付出辛勤的勞動(dòng)和汗水,不會(huì)輕而易舉地獲得。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很艱苦的腦力勞動(dòng)。需要我們每位同學(xué)要有足夠的自信和頑強(qiáng)的毅力。升學(xué)考試既是考知識(shí),也是考一個(gè)人的毅力。你們絕不能輕言放棄。陶淵明寫(xiě)有這樣的一首詩(shī)“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)努力,歲月不待人! ”小學(xué)學(xué)習(xí)生活時(shí)間不多了,你們一定要鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績(jī),向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)精彩的“! ” 。最后,祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,在考試中取得最理想、最優(yōu)異的成績(jī)。 謝謝大家!2 歡迎下載。精品文檔歡迎
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