2020高三班主任工作計(jì)劃4篇

1、2020高三班主任工作計(jì)劃4篇素質(zhì)教育的提咼，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提咼，要提咼教學(xué)質(zhì) 量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為 重要，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作。一、“以人為本，重在發(fā)展”。1、以發(fā)展的眼光看備考：整個(gè)高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很 累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新 陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時(shí) 間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展 并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方 給高三老師訂了中學(xué)教學(xué)參考，另訂 04高考說明，北京海 淀、湖北黃鋼兩套資料

2、，班主任訂了今日方略，下學(xué)期訂一套 模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備 考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。2、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自 覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué) 手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人， 高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們 對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理 外，全都是帶了 23屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師。二、明目標(biāo)一質(zhì)量為上。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針 對本屆學(xué)生實(shí)際（整體比上

3、屆差的實(shí)際情況），制定出本屆高三人頭和 高考目標(biāo)。1、高考升學(xué)率爭取與去年持平 （95.4%）,其中本科保6人，力 爭810名;高考單課成績也力爭比去年上一個(gè)臺階。2、具體落實(shí)到班級：人頭目標(biāo)單科成績目標(biāo)：三、措施：1、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有 數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。2、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié) 合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。3、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，月后高三晚自習(xí)延長 到8:30（多一個(gè)小時(shí)）;加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加 強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。4、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)

4、生，突出重點(diǎn)學(xué)科。5、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué) （尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)?。怀浞掷煤冒鄷?，對學(xué)生警鐘長鳴；分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開 備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰；文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：XX老師，理綜組長：XX老師?？傊?，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬 業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過 教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì) 量，必須重視

5、在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為 重要，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作。一、“以人為本，重在發(fā)展”。1、以發(fā)展的眼光看備考：整個(gè)高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很 累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新 陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時(shí) 間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展 并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方 給高三老師訂了中學(xué)教學(xué)參考，另訂 04高考說明，北京海 淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了今日方略，下學(xué)期訂一套 模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備 考

6、經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。2、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍：我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自 覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué) 手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人， 高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們 對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理 外，全都是帶了 23屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師。二、明目標(biāo)一質(zhì)量為上。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針 對本屆學(xué)生實(shí)際（整體比上屆差的實(shí)際情況），制定出本屆高三人頭和 高考目標(biāo)。1、高考升學(xué)率爭取與去年持平 （95.4%）,其

7、中本科保6人，力 爭810名;高考單課成績也力爭比去年上一個(gè)臺階。2、具體落實(shí)到班級：人頭目標(biāo)單科成績目標(biāo)：三、措施：1、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有 數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。2、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié) 合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。3、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，月后高三晚自習(xí)延長 到8:30（多一個(gè)小時(shí)）;加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加 強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。文秘范文4、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科。5、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué) （尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住

8、）；充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴 ；分析高考動 態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開 備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰；文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：*老師，理綜組長：*老師?？傊覀儼呀虒W(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬 業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過 教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。XX年的高考已經(jīng)結(jié)束了，在即將迎來的高三年級時(shí)，作為班主 任，提前制定好下學(xué)期的工作計(jì)劃，是對自己將要迎來的工作的鋪 墊，也是對學(xué)生的負(fù)責(zé)。只要工作中按照規(guī)則

9、計(jì)劃來教學(xué)，就可以 做到心中有數(shù)，在工作的時(shí)候也不會感到吃力。素質(zhì)教育的提高，重點(diǎn)體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量的提高，要提高教學(xué)質(zhì) 量，必須重視在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作，高三尤為 重要，因此，我們要做好幾項(xiàng)工作。一、明目標(biāo) 質(zhì)量為上。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，質(zhì)量是教育永恒的主題。因此，我們針 對本屆學(xué)生實(shí)際(整體比上屆差的實(shí)際情況)，制定出本屆高三人頭和 高考目標(biāo)。1、 高考升學(xué)率爭取與去年持平 (95.4%),其中本科保6人，力 爭810名;高考單課成績也力爭比去年上一個(gè)臺階。2、具體落實(shí)到班級：人頭目標(biāo)二、“以人為本，重在發(fā)展”。1、以發(fā)展的眼光看隊(duì)伍我們把辦學(xué)思路，辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課

10、任教師的自 覺行動，主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課，管好一個(gè)口”，做到“抓教學(xué) 手不軟，說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人， 高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)，為了使學(xué)生考入大學(xué)，我們 對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理 外，全都是帶了 23屆以上的富有經(jīng)驗(yàn)的教師。2、以發(fā)展的眼光看備考整個(gè)高三工作是非常艱辛的，如果把它看成是任務(wù)來完成是很 累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新 陳代謝就事倍功半，達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此，我們要合理安排時(shí) 間，精心選擇資料，把高三的工作看成是一個(gè)教師自我提升，發(fā)展 并實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞

11、臺。校方 給高三老師訂了中學(xué)教學(xué)參考，另訂 04高考說明，北京海 淀、湖北黃鋼兩套資料，班主任訂了今日方略，下學(xué)期訂一套 模擬試卷。老師們還要從兄弟學(xué)校、網(wǎng)上等搜集資料，歸納提煉備 考經(jīng)驗(yàn)，研討復(fù)習(xí)方法，把備考工作做到家。三、措施1、做好八項(xiàng)工作：抓單科教學(xué) （尖子生吃偏食，中間生要幫助，差下生要穩(wěn)住）；充分利用好班會，對學(xué)生警鐘長鳴 ；分析高考動 態(tài)、影響，做到有的放矢，克服盲目性；明確知識框架，考題一定要有價(jià)值（基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合）；隨時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài)，定期召開 備考研討會，學(xué)生思想動員會，信息講座等；堅(jiān)決實(shí)行獎(jiǎng)罰；文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪

12、老師。2、兩有數(shù)：班主任對學(xué)生心中有數(shù)，任課教師對學(xué)生心中有 數(shù)，縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。3、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié) 合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合，取得立體效應(yīng)。4、三個(gè)加強(qiáng)：作息時(shí)間加強(qiáng)，保證時(shí)間，月后高三晚自習(xí)延長 到8:30（多一個(gè)小時(shí)）；加強(qiáng)質(zhì)量意識；以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展加 強(qiáng)訓(xùn)練（如作業(yè)量、資料）。5、兩個(gè)重點(diǎn)：突出重點(diǎn)學(xué)生，突出重點(diǎn)學(xué)科?？傊?，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬 業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)具進(jìn)”。為實(shí)現(xiàn)并超過 教育局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。高三學(xué)習(xí)是高中生活中最重要的一年，一年之后他們也

13、將要迎 來一生中最重要的考試，高考！在高考中取得成功，那么一生中就開 始轉(zhuǎn)向一個(gè)比較美好的未來，如果失敗就意味著告別學(xué)生生涯，開 始自己的另一段生涯了。為了給學(xué)生們一個(gè)光明的未來，我必須要時(shí)刻努力的工作！1、組織開學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。包括清點(diǎn)人數(shù)，缺勤請假，遲到 早退記錄，宣布課程表，宣布作息時(shí)間等等。2、打印高三暑期補(bǔ)課作息時(shí)間表。3、安排班級學(xué)生座位。4、分發(fā)高三暑期補(bǔ)課學(xué)生自愿書，簽后收回。5、安排班干填寫優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生獲獎(jiǎng)榮譽(yù) 證書。6、安排班級財(cái)務(wù)管理員統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支并支取班費(fèi)，指派 另一名班干負(fù)責(zé)購買筆記本 25個(gè)作為各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。7、親自撰寫高二（22）班各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)詞，主要是想通過語言鼓勵(lì) 和頒獎(jiǎng)這種表揚(yáng)反式，繼續(xù)激勵(lì)班級干部和各類獲獎(jiǎng)同學(xué)