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文檔簡介

1、初三語文知識點大總結(jié)初三語文知識點大總結(jié)第一部分兩種語言類型口語、書面語。兩種環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫烘托人物心情,渲染氣氛。社會環(huán)境描寫交代時代背景。議論文的兩種論證方式立論、駁論。議論文的兩種論據(jù)形式事實論據(jù)、道理論據(jù)。第二部分三種感情色彩褒義、貶義、中性。小說三要素人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說主題思想確定主要人物)、情節(jié)(開端/發(fā)展/高潮/結(jié)局) 、環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會環(huán)境。)議論文三要素論點、論據(jù)、論證。議論文結(jié)構(gòu)三部分提出問題(引論)、分析問題(本論)、解決問題(結(jié)論)。三種說明順序時間順序、空間順序、邏輯順序。語言運用三原則簡明、連貫、得體。第三部分四種文學體裁小說、詩歌、戲劇、散文。議論

2、文的四種論證方法舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。句子的四種用途陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。小說情節(jié)四部分開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。記敘的四種順序順敘、倒敘、插敘、補敘。引號的四種用法表引用表諷刺或否定表特定稱謂表強調(diào)或著重指出。第四部分五種表達方式記敘、描寫、說明、抒情、議論。破折號的五種用法表注釋表插說表聲音中斷、延續(xù)表話題轉(zhuǎn)換表意思遞進。第五部分六種說明方法舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字、分類別、下定義。六種邏輯順序總分現(xiàn)象本質(zhì)原因結(jié)果慨括具體部分整體主要次要記敘文六要素時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。六種人物的描寫方法肖像描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、

3、神態(tài)描寫。省略號的六種用法表內(nèi)容省略表語言斷續(xù)表因搶白話未說完表心情矛盾表思維跳躍表思索正在進行六種常用寫作手法象征、對比、襯托(鋪墊)、照應(yīng)(呼應(yīng))、直接(間接)描寫、揚抑。第六部分七種短語類型并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、后補短語、的字短語、介賓短語。七種復(fù)句類型并列復(fù)句轉(zhuǎn)折復(fù)句條件復(fù)句遞進復(fù)句選擇復(fù)句因果復(fù)句假設(shè)復(fù)句第七部分八種常用修辭方法比喻使語言形象生動,增加語言色彩。擬人把事物當人寫,使語言形象生動??鋸垶橥怀瞿骋皇挛锘驈娬{(diào)某一感受。排比增強語言氣勢,加強表達效果。對偶使語言簡練工整。引用增強語言說服力。設(shè)問引起讀者注意、思考。反問-起強調(diào)作用,增強肯定(否定)語氣。第八

4、部分一、使用了哪些說明方法有什么作用(說明文)答題模式方法+效果+特征“運用了的說明方法,說明了(說明對象)的(特點)?!弊饔梅诸悇e:把分別加以說明,顯得條理清楚。引用引用了,突出了既增強了說服力,也增強了趣味性。打比方生動形象說明了增強了文章的趣味性。作詮釋對進一步解釋說明,讓讀者對有進一步的認識。舉例子具體說明的特點,從而使說明更具體,更有說服力。下定義準確而簡明地揭示了的本質(zhì)特點,使說明更加嚴密。作比較:把和相互比較, 突出強調(diào)了的特點。列數(shù)字: 用具體的數(shù)據(jù)加以說明,使說明更準確更有說服力。列圖表:具體說明了特點, 使說明更簡明更直觀。摹狀貌:具體生動形象地說明了顯得生動活潑。語言準確類答題方法“”詞好在哪里答題模式用了“”詞,生動地(準確地)說明了事物的特征,能夠激發(fā)讀者的興趣(符合實際情況,具有科學性)。文中加點的詞語能否刪去?這樣的題目分四步:a:判斷,一般是不能刪。b:解釋這個詞語在這句話中的含義,在程度.狀態(tài).性質(zhì).范圍等方面加以限制。c.比較即比較刪掉這個詞語與沒有刪掉以前的區(qū)別,一定要結(jié)合具體的句子進行分析,意思變?yōu)椤?,與實際不符,不符合原意等d、結(jié)尾一定要有這樣的句子這體現(xiàn)了說

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