人教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末試卷(59)_第1頁(yè)
人教版語(yǔ)文五年級(jí)上學(xué)期期末試卷(59)_第2頁(yè)
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1、五年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試卷(19)題號(hào)一一二四五六七八九十總分得分1 .拼音(10分)1 .看拼音;寫(xiě)出下面詞語(yǔ)(5分)hu i mi e mu xu x i shu a i l i n g l i y u n x u()()()()()zh e n g zh o n gg o u l e ma t i ji a o ji a n k e s o u()()()()()傳,( (2 .給下面多音字注上音并組詞(10分)將,()、()()7)的()調(diào)()()().按要求寫(xiě)詞語(yǔ).(10分)1 .寫(xiě)出近義詞清楚 選擇仿佛用途到處2 .寫(xiě)出反義詞擔(dān)心 剛強(qiáng) 難過(guò) 嚴(yán)寒 干燥心悅()服4 .補(bǔ)充詞語(yǔ)(5分

2、)雪中送() 含()待放()經(jīng)風(fēng)霜()遇而安5 .動(dòng)腦筋;把下面的句子按一定的順序理成一段通順的話。(5分)()這從一個(gè)有趣的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里可以看出來(lái);一只貓頭鷹一年能捉五百多只田鼠;因此;為人類保護(hù)了一噸多糧食。()它能夠從天空中直沖到田鼠的身上 ;用尖利的爪子一下子把田鼠從地上抓起來(lái)。()人們贊美貓頭鷹;因?yàn)樗遣妒蟮哪苁郑槐M職的“英雄”。()其次;貓頭鷹為保護(hù)糧食立下了大功。()首先;貓頭鷹捉老鼠的技能非常高超。6 .判斷句子說(shuō)法的是否正確 ?用“x”打出。(5分)1”那平靜的“湖面”難道不是被它踏碎的嗎?是設(shè)問(wèn)句()2 .兩岸青山相對(duì)出;孤帆一片日邊來(lái)。含有對(duì)偶修辭手法 ()3 .當(dāng)四周很

3、安靜的時(shí)候;蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。是擬人句。 ()4 .可愛(ài)的草塘在我國(guó)東北的北大荒;那里物產(chǎn)豐富。()5 .隨便吐痰與肺結(jié)核病人沒(méi)有關(guān)系。()七.根據(jù)要求做題(3+1 + 1+2)7分1.用修改符號(hào)改正病句我們要養(yǎng)成一邊看一書(shū)邊思考的好思想。聽(tīng)了這場(chǎng)報(bào)告 ; 激動(dòng)得流出了眼淚。昨天傍晚下了一夜大雨。2縮寫(xiě)句子 我們的周總理在十里長(zhǎng)街上迎送過(guò)多少位來(lái)自五湖四海的國(guó)際友人。3改成比喻句。天真熱。 4不改變句子意思; 改變敘述方式。(1) 小明的爸爸說(shuō): “一會(huì)兒 ; 我到街上買(mǎi)一本故事書(shū)。” ( 改為間接敘述)(2) 我說(shuō) : “去就去 ; 你不怕 ; 我還能怕?” ( 改為陳述句 )八. 根據(jù)

4、課文內(nèi)容填空( 4+6) (10 分 )1 把句子補(bǔ)充完整。(1) 利于國(guó)者愛(ài)之 ; 。(2) ; 只緣身在此山中。2 根據(jù)課文內(nèi)容填空。楓橋夜泊的作者是 朝 寫(xiě)的;作者看到后觸景生情; 如用一個(gè)字概括此時(shí)作者的心情這個(gè)字 。一位滿頭銀 發(fā) 的老奶奶 ; 雙手拐 杖 ; 背棵楊 槐樹(shù); 焦 急 又耐心 地九閱讀下面短文; 按要求做題( 13 分)一個(gè)嚴(yán)冬早晨; 凜冽的風(fēng)夾著雪花; 你鞭子一樣; 抽打在人們的臉上。天氣好冷啊!我站在公共汽車站的車棚里; 縮著脖子焦急地等著車。終于等來(lái)了車。 車門(mén)開(kāi)了 ; 我迫不及待地往車上擠; 生怕自己沒(méi)座位; 我用兩只手把著車門(mén) ; 唯恐乘客搶先上。乘客們非常

5、不滿; 用異常的眼光盯著我; 可我卻毫不在乎。我上了車 ; 找了個(gè)舒適的座位坐下來(lái)。 我剛坐上 ; 看見(jiàn)前邊的座位沒(méi)人坐; 有一位解放軍叔叔站在座位前的窗口旁。 他衣帽整齊; 盡管穿了很多 ; 但臉還是凍得發(fā)紫。 一位好心的老大爺讓他坐下; 他卻推辭不坐。我很納悶 ; 心想:這人真怪; 有座位都要不坐。東門(mén)到了。解放軍叔叔下了車; 猛然 ; 一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)車廂 ; 雪花也隨著飄了進(jìn)來(lái);我不禁打了寒顫 ; 往前面窗口一看; 啊! 原來(lái)玻璃破了一個(gè)大洞。 大家都不約而同地向那位解放軍叔叔望去 ; 他正逆風(fēng)雪走在人行道上 ; 衣服后粘了一團(tuán)雪凍成的冰碴; 頓時(shí) ; 我一切明白了。此時(shí)此刻 ; 我覺(jué)得臉

6、上熱辣辣的。 那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖留給他人; 自己用身體擋住了風(fēng)雪嚴(yán)寒;而我是一個(gè)少先隊(duì)員;上車時(shí)卻我猛地站了起來(lái);把座位讓給了別人;自己像小戰(zhàn)士似的 ; 直著身子擋住了那個(gè)玻璃洞。頓時(shí); 車廂里的人向我投來(lái)了贊許的目光; 我臉上也露出了自豪的微笑。雪不停地下著; 風(fēng)不停地刮著; 但我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了 ; 渾身倒充滿了無(wú)限的溫暖。1 .在短文題目處加上合適的題目。(2分)2 .讀句子;聯(lián)系上下文回答問(wèn)題(6分)頓時(shí);我一切都明白了?!拔摇泵靼琢耸裁??那個(gè)戰(zhàn)士 ;為了把溫暖留給他人;自己用身體擋住了風(fēng)雪嚴(yán)寒。而我是個(gè)少先隊(duì)員;上車時(shí)卻句子中的省略號(hào)表示省去了什么;把省去的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)。3 .文中哪句話寫(xiě)出了 “我”以解放軍叔叔為榜樣;用橫線畫(huà)出來(lái)。(3分)4 .短文是按 的順序?qū)懙?。?分)十.作文(3

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