童心作文初二5篇精選

1、童心作文初二5篇精選 童心作文初二1時間久了，等待了多少個億年;花開了落了，該走的該留的;夕陽西下，樹的駁影豐盈起來;長大了，童心是否還在?時間如彈指般滑過指尖，我們離夢想還有很遠。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡，童心蕩起雙漿，泛起青春的漣漪。長大了，我們選擇了寧靜，選擇了堅強，選擇了思想的清楚，選擇了在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換，天真的笑容依舊燦爛，我揣著童心還在飛翔。陽光下，綠葉透著細碎的光，映著斑駁的樹干，映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧，歡聲洋溢身旁，那風(fēng)鈴般悅耳，純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心，一份執(zhí)著的堅守，讓我永久守候。星

2、空下，星子探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思，來解那一日不見如隔三秋的渴望;流星拖著那長長的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩，在深邃的星空下，伸出手指頭，這個那個好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅守著那份上帝的禮物童心，并永久守候它。大橋上，大伯大姨們推拉著那沉重的車子，軸轱轆轉(zhuǎn)動著皺紋里的故事。炎炎烈日，有種昏眩。走上前走使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久，以為那是天大兒的事呢!發(fā)現(xiàn)原是童心在作祟，它讓我有種幫助人的欲望。堅守童心，永久守候著它!童心是陽光下的天真;童心是星空下的無知;童心是大橋上的故事。童心更是一對想象的翅膀，插上它，讓你在青春里快樂抖動;更是一支清遠的

3、短笛，讓你清唱青春。堅守童心，守候著它，它是年輕散落下的珍珠。童心作文初二2坐在窗前，望夕陽西下，我又想起在沙灘上那一大一小，一高一低的背影。記得，那天是六一兒童節(jié)，我高高興興的從媽媽手里接過禮物，又用滿懷渴望的神情望著爸爸，希望他能給我一句祝福，可是，爸爸依舊嚴(yán)肅。只是漫不經(jīng)心的說：“兒童節(jié)嘛，你想干什么?”我聽了，連忙說：“去玩，去玩?！眿寢屄犃耍Σ[瞇的說：“玩?去哪兒啊，要不我們?nèi)ド碁┥先プ叫◇π钒?”媽媽的主意讓我又激動，又欣喜?？砂职诌€是嚴(yán)肅地說：“隨著你們的便吧。雖然，爸爸的回答確實讓我有些失望，可是孩子那種最天真的玩樂思想還是一下子填滿了我的內(nèi)心，也就不去在意了。驅(qū)車十多分鐘，

4、我們到了江邊，一下車，江風(fēng)的涼爽和江中水拍打岸邊的聲音讓我更加的心曠神怡。我迫不及待的拉著爸爸媽媽走下臺階，每當(dāng)離海灘更近一點時，我的內(nèi)心就更加的激動當(dāng)感受濕濕的沙子和暖暖的海水接觸到我腳的那一刻，我的心情興奮到了極點。一下子在沙灘上留下了一個小小的腳印。我開始找起了小螃蟹，東翻翻西翻翻，東瞧瞧西瞧瞧，仍沒找到一只小螃蟹。咦，我在心里納悶起來：“難道，螃蟹們也“去過六一兒童節(jié)”了嗎?“這時，一直在身邊默不作聲的爸爸發(fā)話了：“你這樣怎么找得到呢?讓爸爸來吧?！敝灰姲职置撓铝诵?，在沙灘上走著，時不時還蹲下來，翻開一些小斷磚，小石塊，兩手一合，我急匆匆跑過去一看，哇，竟讓是小螃蟹。爸爸越翻越有勁，臉

5、上也漸漸露出了孩子般天真的笑容，邊抓還不忘招呼我：“囡囡，快來看，快來看，這兒有只個頭大的。一個下午下來，呵!我們的戰(zhàn)利品可真不少，一，二，三.竟然整整有十八只小螃蟹，我和爸爸互相看著，兩人臉上都沾了小泥塊，水草葉，看著看，我們都笑了。夕陽西下，我和爸爸手拉手走了回去。嚴(yán)肅的爸爸也有童的一面，嚴(yán)肅地爸爸也是個“捉螃蟹高手”，童心啊童心，你是一個多么神奇的東西，希望你永遠藏在每個人的心底。童心作文初二3世界上最美的花，是微笑;世界上最純的心，是童心;世界上最快樂的人，是擁有童心者?？鞓肥且惶欤豢鞓芬彩且惶?，可惜能禪悟快樂者卻寥寥無幾。世人苦被人世間的功名利祿所累，為紅塵間的恩怨情愁糾纏，剪不斷

6、兒女情長，理不清是非曲直。有人登高遠呼：“大千世界，蕓蕓眾生，快樂何在?”試想：一個如同蝸牛，身背重殼的人，如何尋找到快樂?靜靜地想一想，其實，快樂簡簡單單，只要卸掉重負(fù)，擁有一顆童心，快樂就會在你左右。歲月在手指間悄悄的滑落，忙不完的家務(wù)，做不完的工作，埋頭在文件里，穿梭在會議間，奔走在家與單位的路途上，來匆匆，去匆匆，習(xí)慣了，麻木了，忘卻了，看不見花紅柳綠，聽不到鳥鳴蟲叫，安靜的就象一潭死水。直到夏日的一天，拗不過兒子的糾纏，與他一起打著一把遮陽傘，大汗淋漓地漫步在自然公園的林蔭道上，傾聽著他滔滔不絕的言談，從宇宙探密到海底冒險，從遠古文明到未來世界，從飛禽走獸到細菌病毒，雖然只是蜻蜓點水

7、，然而他的認(rèn)真勁卻令我欣賞?？粗硷w色舞的神態(tài)，一種特殊的感覺從心底油然而生，兒子似乎在不經(jīng)意間長大了，12歲的陽光少年，如同一抹朝霞，燦爛奪目!盡管燥熱肆虐的煎烤著大地，心頭頓生一絲涼意，林中群蟬的鳴噪，仿佛一首旋律優(yōu)美的大合奏。突然，兒子掙脫傘的束縛，歡快地向路邊的一片草地跑去，本想阻止他，但伸出的手停在了空中，一只蝴蝶、兩只蝴蝶兒子追逐著彩蝶，群蝶與兒共舞，不時傳來兒子一陣陣“咯咯咯”的笑聲。藍藍的天、白白的云、綠綠的草、香香的花，迅速收起傘兒，奔向彩蝶，尋找童年的快樂童心作文初二4我輕輕地走近窗戶，輕輕地打開一扇窗，一縷清風(fēng)游進我的房間，將我輕輕擁抱，慢慢地我陷入了沉思隨著年齡的增長

8、，我越來越感到繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來?；叵胪晖晔侨松械囊粋€重要時期，是人往的歲月，但是不知不覺，童年的歲月已如流沙般地在時間老人的指縫中悄悄溜走，現(xiàn)在的我早已不是原先那個扎著羊角辮成天蹦蹦跳跳的小女孩了。考慮問題時不再天真直率，看見好奇的事物不再大呼小叫，凡是都變得沉穩(wěn)，也漸漸失去了原來擁有的那顆美好的童心。不知道為什么，人長大后就會缺少童心，甚至失去呢?這時我才發(fā)現(xiàn)我的最愛就是童心，我曾有許許多多的最愛，而現(xiàn)在是第一次那么認(rèn)為。童年珍藏著我們一生的財富，它就如同一個百寶箱，而開啟她的鑰匙就是那美好的童心啊!記得我小時候，在爸爸媽媽的疼愛下長大，他們陪我一起玩捉迷藏，一起猜謎語，那時

9、的我別提有多幸福了!而現(xiàn)在呢?星期六回到家等待我的便是那枯燥的作業(yè)，更何談玩耍了，我真想時光倒流，回到那燦爛的歲月里啊!但我知道這是不可能的。對于童年的記憶和感受，還是冰心說的好：“童年是真中的夢，夢中的真，是回憶時含淚的微笑。”童心是美好的，是燦爛的，是珍貴的，更是一去不復(fù)返的。這也是我剛剛步入初中生活不久，心里所感悟的。童心，每當(dāng)人們失去后才會想起它的重要，它的蓬勃。它能使你頭白仍然天真，使你歲月已高，卻仍然健康，使你永遠保持快樂的微笑。童年，雖然那段歲月已逝去，但童心永不泯滅。這，是一個由衷的感慨，我的第一次就是這樣，第一次的發(fā)現(xiàn)無論如何，心里都要揣著一顆童心，因為我知道了童心，是我的最

10、愛!童心作文初二5很多的人都曰自己缺失了童心，我感到有一絲“好笑”。在說出“童心”這兩個字之前，先要思考一下“童心”究竟是什么。在很多人的心中，“童心”已轉(zhuǎn)化為某些特定的意象了，堆沙子，或是別的什么。這些意象才不叫“童心”?！巴摹蔽矣X得是種在那孩童心中的那種思想。孩子在沙灘上堆那沙子，或許正是他們心中某一種奇特思想的產(chǎn)物，旁觀者云：是山!是塔!仿佛是用我們僅知的有限的事物規(guī)律去剖析那無限多的奇異怪狀，腦子里只有世界上已經(jīng)出現(xiàn)過的事物。真是不自量力了!我們這樣武斷地去看“童心”，定義它，這本身就是個錯誤。很多人以為童心已經(jīng)離我們越來越遠了。真的如此嗎?我看我們把童心限定得實在太死了。童心難道真的只有孩子可以有嗎?不，我看“童心”也可以是一種行為方式，一種人生觀，價值觀。陶淵明在五柳先生傳中寫到的五柳先生的生活作風(fēng)，實際也是一種童心。因為他把那種社會上普遍形成的規(guī)矩看得很淡?？梢哉f，那就是在自己的身邊構(gòu)造了一個新的世界，他自己則用那個世界的秩序來生活。李白大詩人說，自己是要“明朝散發(fā)弄扁舟”的，那扁舟怎么“弄”，或許大詩人有他自己的看法，可以正經(jīng)地，或也可以“從流漂蕩，任意東西