新課標(biāo)人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、新課標(biāo)人教版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)時(shí)間教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1 知道大格刻度對(duì)應(yīng)分時(shí)表示幾分，會(huì)正確讀出、寫出鐘面上的時(shí)間，并能根據(jù)時(shí)間撥出時(shí)針和分針。2 讓學(xué)生自己探索看時(shí)間的方法，掌握時(shí)針走過(guò)幾，就是幾時(shí)多，分針走過(guò)幾小格就是幾分。3 .通過(guò)觀察時(shí)針和分針走的關(guān)系，知道1時(shí)=60分，理解幾時(shí)半就是幾時(shí)30 分。4 體會(huì)時(shí)間與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的思想感情?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】正確讀出、寫出幾時(shí)幾分，會(huì)撥幾時(shí)幾分?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】讀出接近整時(shí)的時(shí)間，比較快速地說(shuō)出幾分?！窘虒W(xué)過(guò)程】（一）創(chuàng)設(shè)情境，確定目標(biāo)我們已經(jīng)會(huì)看幾時(shí)和幾時(shí)半， 但是在生活中， 我們還會(huì)看到另外的時(shí)間， 例如，我們每天是什么時(shí)候

2、開(kāi)始上課的？什么時(shí)候下課休息的等等。這節(jié)課我們就來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分這樣的時(shí)間， 好嗎？ （板書課題： 認(rèn)識(shí)時(shí)間）（二）自主嘗試，合作探索1 出示課件，認(rèn)識(shí) 60 小格師：要正確讀出時(shí)間，我們必須了解鐘面。 （教師出示圖例或?qū)嵨铮┱?qǐng)你說(shuō)一說(shuō)，你在這個(gè)鐘面上發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)現(xiàn)和同桌說(shuō)一說(shuō)。學(xué)生可能說(shuō)出：（ 1 ）每個(gè)大格里有5 個(gè)小格，教師問(wèn)：你是怎么知道的？學(xué)生可能說(shuō)一格一格數(shù)的。（ 2 ）共有 60 個(gè)小格，教師問(wèn)：你是怎么知道的？學(xué)生可能不知道如何快速的說(shuō)出。教師出示課件進(jìn)行驗(yàn)證。2 認(rèn)識(shí)幾分師：分針走一小格是1 分，時(shí)針走一大格是1 時(shí)。問(wèn) 1 ：再仔細(xì)看看時(shí)針，當(dāng)時(shí)針走一大格的時(shí)候

3、，分針走了多少呢？問(wèn)2：那么分針走1 大格是幾分？你是怎么想的？分針從12 走到 2 是幾分？分針從 12 走到每個(gè)數(shù)字各是幾分，你能算出來(lái)嗎？（寫在練習(xí)紙上）想想怎么能很快記住每個(gè)數(shù)字所表示的幾分。3 .繼續(xù)認(rèn)識(shí)1時(shí)=60分我們剛才已經(jīng)知道， 分針走一圈， 時(shí)針會(huì)走一大格？那分針走一圈是幾分？時(shí)針走一大格是幾時(shí)？這說(shuō)明1時(shí)和60分有什么關(guān)系？（板書：1時(shí)=60分）小結(jié)： 我們知道了 1 時(shí)=60 分， 也知道了分針從12 走到每個(gè)數(shù)字各表示幾分了。4、學(xué)習(xí)時(shí)間問(wèn)：現(xiàn)在你能讀出時(shí)鐘上的時(shí)間嗎？教師小結(jié)：先看時(shí)針，時(shí)針剛剛走過(guò)幾就是幾時(shí)多，再看分針，分針走了幾 小格就是幾分。小朋友很能干， 下面我們看看這些小朋友的作息時(shí)間是怎么樣的？你能填出自己的作息時(shí)間表嗎？（三）自主練習(xí)，達(dá)成目標(biāo)1 看看小斌是怎樣按時(shí)上學(xué)的，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？2 做一做問(wèn)：你覺(jué)得一分鐘長(zhǎng)嗎？讓學(xué)生體會(huì)珍惜一分鐘的思想感情。問(wèn)：這幾個(gè)時(shí)間中，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？這時(shí)，再過(guò)10 分是幾時(shí)幾分？ 15 分鐘前是幾時(shí)幾分？再過(guò)7 分又是幾時(shí)幾分？（四）自我反思，總結(jié)評(píng)價(jià)今天你學(xué)到了什么知識(shí)？怎樣學(xué)到的？下課時(shí)