教師教學誠信自查報告

1、教師教學誠信自查報告高校教師誠信與教學自查報告從上周末開始，我所在的部門開展了廉政文化進校園的動員活動，我認真思考了堅持認真學習，加強自我修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。我深刻認識到，在當今呼喚誠信的形勢下，我們在教育戰(zhàn)線上工作時，應該牢記教育是奉獻，不是需求，教育是公益，不是功利；老師要先尊重自己，才能被尊重。我們不能否認大學教師中確實存在一些不健康的現象。高校教師中有些教師利用職務之便，試圖從學生身上謀取不義之財，根據給多少禮物來決定自己與學生的親近程度。眾所周知，這種行為嚴重違反了師德，損害了我們高校教師在人民群眾中的形象

2、，也對學生產生了不良影響。與其他專業(yè)人員不同，教師不僅傳授知識，還教育學生健康成長。如果你相信你的老師，一個老師就會世俗勢利，所有的說教都會顯得虛偽、空洞、蒼白，只能引起學生的厭惡和鄙視。老師收禮物不僅大大降低了自己清廉的形象，還讓學生染上了請客送禮的不良社會風氣，這是作為光榮的人民教師絕不允許的！不然學生和家長都不會真的尊重你，你也不配得到任何人的尊重。作為一名大學教師，要做到誠實正直，就要以教書為業(yè)，以奉獻為業(yè)，不要被社會上金錢的誘惑所誘惑，要把職業(yè)當成自己的事業(yè)，而不是當成自己謀生的手段。作為一名教師，要有良好的教學風格，強烈的工作責任感，主人翁意識和團隊意識，教好每一個學生，教好每一節(jié)

3、課，管理好每一節(jié)課，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。在今后的工作中，我會時刻牢記自己作為黨員教師的身份，時刻保持自我反省、警醒和上進心，定期進行批評和自我批評，誠實守信，以身作則，做一名合格的黨員教師。廉潔個人自查自糾報告作為一名光榮的人民教師，我從參加工作開始就沒有忘記自己的教師身份，對自己要求嚴格，以身作則。無論要求學生做什么，都必須先做。用自己的實際行動感動學生，營造良好的學習氛圍，腳踏實地做好教書育人工作。愛學生是教師義不容辭的職責，是教師崇高職業(yè)道德的體現，是教師熱愛教育的主要標志，是教師開展教育的手段，是巨大的教育力量。通過學習中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則，深刻感受

4、到當今社會反腐倡廉的必要性，大大提升了自己的思想作風、廉潔自律，對廉潔從政有了深刻的認識。我深刻體會到，在當前呼喚誠信的形勢下，我們在教育戰(zhàn)線上工作，要用自己的言行告訴別人和自己：教育是奉獻或需求，教育是公益或功利。老師要先尊重自己，才能被尊重。教師工作的本質是教書育人。我們每個教師都應該樹立正確的幸福觀，提高認知能力，把教育作為一項崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世界樹立榜樣?，F代偉大的人民教育家陶行知，一生以熱愛全世界為座右銘。為了祖國的未來，為了無數的瓦特、牛頓、愛迪生，老師對學生傾注了全部的愛。論財產老師什么都沒有，老師有錢，我們有學生對我們的愛的回報。教師在教學活動中應該公平公正地對

5、待每個學生，公平教學，這是誠信教學的基礎。教師不得因學生的性別、智力、家庭地位和父母的差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師教學的公平性充分體現了教師人格的崇高性。特別是在處理后進生的轉化問題上，要有愛心，要有信心，要有耐心。只要我們用愛、寬容、理解、人文關懷去對待孩子的每一個錯誤，及時表揚鼓勵，教會孩子做人的道理，我相信每一個孩子都會成功。中小學教師職業(yè)道德規(guī)范第7條規(guī)定，老師一定要老實教書。堅持高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣的影響。不要利用職務之便謀取私利。與其他專業(yè)人員不同，教師不僅傳授知識，還教育學生健康成長。如果你相信你的老師，一個老師就會世俗勢利，所有的說教都會顯得虛偽

6、、空洞、蒼白，只能引起學生的厭惡和鄙視。老師收禮物不僅大大降低了自己清廉的形象，還讓學生染上了請客送禮的不良社會風氣，這是作為光榮的人民教師絕不允許的！不然學生和家長都不會真的尊重你，你也不配得到任何人的尊重。教師誠信教學，除了法律法規(guī)的制約和輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師以誠信的標準自我約束，自覺保持清正廉潔的作風，這是誠信教學最深層次的思想基礎。孩子是我們祖國的花朵?？纯此麄兊难劬?，像星星一樣明亮，像泉水一樣清澈，如此純潔。面對這樣的純潔，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，有更多對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們的每一位老師都應該誠實，為人師表，用自己高尚的品格和智慧教書育人，提

7、高學生的整體素質，永遠保持自己在學生心中的美好形象；要讓學生從小就知道什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是惡，什么是丑，才能逐漸知道做一個什么樣的人，怎么做一個老師，要誠實守信，一定要以教書為業(yè)，以奉獻為業(yè)，不要被社會上金錢的誘惑所誘惑，把職業(yè)當成自己的職業(yè)，而不是自己謀生的手段。作為一名教師，要有良好的教學風格，強烈的工作責任感，主人翁意識和團隊意識，教好每一個學生，教好每一節(jié)課，管理好每一節(jié)課，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。所以，我們的老師要誠信教書，拒絕有償家教，拒絕家長的禮物；敬業(yè)，遠離有償家教，遠離父母饋贈；以身作則為人師表，唾棄帶薪導師和父母的禮物。同時，堅決做到：不學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈