人教版五年級品德與社會下冊《四單元　我們生活的地球1　蔚藍(lán)色的地球》教案_11

1、蔚藍(lán)色的地球教案教學(xué)目標(biāo)：（1） 了解地球的形狀和大小，感受人們在認(rèn)識地球中所經(jīng)歷的漫長過程，從而對我們?nèi)祟惿娴牡厍虍a(chǎn)生好奇心及喜愛之情。（2） 知道人們在探索地球中的主要人物和事件，體會人類為解開地球奧秘，不畏艱險，勇于探索的精神。（3） 激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識和探索地球奧秘的興趣和愿望，激發(fā)學(xué)生對地球母親的熱愛和感恩。教學(xué)過程：1、 課前熱身活動（和學(xué)生一起做做小活動）2、 導(dǎo)入課題1、出示課件：欣賞幾組美麗的風(fēng)景，播放音樂有一個美麗的地球教師導(dǎo)語：同學(xué)們，這是關(guān)于什么的一首歌曲？（地球）我們?nèi)祟惿钤谝粋€美麗的地球上。它是太陽系中的一顆行星，是宇宙中的一顆普通的星球。2、播放課件：宇宙中滾

2、動的地球，（看，那顆藍(lán)色的星球，正圍繞著太陽轉(zhuǎn)動，它，就是我們的家地球。這節(jié)課，讓我們一起來認(rèn)識地球。板書：地球。請同學(xué)們打開品德書92頁。），出示課件：靜態(tài)的地球，揭示課題：蔚藍(lán)色的地球3、 認(rèn)識地球活動一：整理學(xué)習(xí)（現(xiàn)在，請同學(xué)們快速的瀏覽9293頁，看看誰能用最快的速度了解到關(guān)于地球的一些知識）。學(xué)生自學(xué)的同時，教師畫地球簡筆。學(xué)生自學(xué)后，反饋情況。（你了解到了地球的哪些知識呢？）（一）從太空看地球，地球的形象1、地球的顏色從太空看地球，它的表面有些什么顏色？出示課件：（藍(lán)色、黃色、白色。粘貼板書：藍(lán)、褐、白）藍(lán)色的是：海洋褐色的是：陸地白色的渦流是：云彩（是海洋面積大，還是陸地面積大？

3、海洋占地球71%，就是這71%，使地球成了個蔚藍(lán)色的星球。補(bǔ)充板書：蔚藍(lán)色的啊，它是個藍(lán)色的大球！它簡直不是地球，而是一個（水球）！這是第一位從太空中觀察地球全貌的人的感嘆，他是誰？蘇聯(lián)的宇航員：尤里.加加林）。2、地球的大小誰用科學(xué)原理測算出了地球的周長？（古希臘的埃拉托色尼）出示課件：地球大小示意圖。（地球赤道周長是多少?4萬千米，后來人們又測算出地球的表面積為：5.1億平方千米。板書： 4萬千米、5、1億平方千米。地球究竟有多大呢？孩子們伸開雙手，大約1米長，如果手拉手，需要4000萬個人才能環(huán)繞地球一圈。步行，每天走50千米，需要800天。將近3年啊。）（二、）人類對地球的探索 1、地

4、球的形狀現(xiàn)在我們都知道地球是個圓形的球體，可是，我們的古人卻經(jīng)歷了一個漫長、艱辛的求索過程。（1） 天圓地方說（出示課件）（2） 海邊觀察帆船和月食影像由“地方”到推測是“彎曲的”。（3） 人們一直在發(fā)現(xiàn)著，探索著，直到490年前的麥哲倫，進(jìn)行了一次環(huán)球航行，用事實證明了地球是個圓形的球體。出示課件：麥哲倫環(huán)球航行?；顒佣号c麥哲倫一起航行與麥哲倫一起航行：學(xué)生自學(xué)瞭望臺麥哲倫環(huán)球航行。（鼓勵學(xué)生“不動筆不讀書”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。自學(xué)后完成學(xué)習(xí)統(tǒng)計表）畫簡易地球，講解麥哲倫航行歷程：起點：西班牙遇到的困難途中，麥哲倫被殺死剩下1只船和18名隊員。最后，用實踐證明了地球是什么形狀的？板書：圓形的球

5、體麥哲倫這種不畏艱險，勇于探索的科學(xué)精神，一直被后人傳承著。板書：不畏艱險，勇于探索。出示課件：（近幾年，我國成就神七飛天，1972年，美國登月。俄羅斯正在進(jìn)行的火星500計劃。）人們還去探索地球以外的星球，并且還沒發(fā)現(xiàn)其他星球有生命體，可是我們地球，早在5億年前就已經(jīng)有了生命。 3、地球是目前所知的宇宙中唯一有生命的星球 出示課件：5億年前的三葉蟲化石，說明什么？（說明在5億年前，地球就已經(jīng)有了生命，并且地球是目前所知的唯一有生命的星球，是人類唯一的家園，所以，我們應(yīng)該保護(hù)地球）。四、思想、德育滲透及拓展活動三：分享學(xué)習(xí)隨筆學(xué)了這課，你一定有很多話想對地球說，來，趕緊把它寫在及時貼上吧。（寫完后，有代表性的分享兩三個作業(yè)）最后，將作業(yè)展示在黑板上。學(xué)生在展示作業(yè)時，出示詩歌感謝地球，播放音樂有一個美麗的地球感謝明月照亮了夜空感謝朝霞捧出了黎明感謝春光融化了冰雪感謝大地哺育了生靈感謝地球母親賜予我生命感謝你，這旋轉(zhuǎn)不息蔚藍(lán)色的星球！孩子們，你們用語言向人們發(fā)起了呼吁，