《武術(shù)一一五步拳》教學(xué)反思

1、武術(shù)一一五步拳教學(xué)反思一.教材分析武術(shù)五步拳是整個(gè)武術(shù)套路中最基本套路、 是學(xué)好武術(shù)其他拳種 的重要基礎(chǔ)，由弓步、馬步、歇步、仆步、虛步五個(gè)基本步型和三種 基本手型拳、掌、勾組成，通過本節(jié)課學(xué)習(xí)能夠全面發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào) 性、靈敏性，促進(jìn)人體身體素質(zhì)的全面發(fā)展，使參與者身心受益。本 節(jié)課在復(fù)習(xí)舊知的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)五步拳的整個(gè)套路。二.學(xué)情分析小學(xué)生屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期，總的來說，身體發(fā)育處于增長 高峰階段，多進(jìn)行武術(shù)練習(xí)有助于促進(jìn)身體的發(fā)育。 小學(xué)的學(xué)生沒有 一定的基本功，但單純地武術(shù)教學(xué)有點(diǎn)枯燥，因此添加游戲項(xiàng)目增加 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)動(dòng)量。三.教學(xué)目標(biāo)本次課的設(shè)計(jì)較好，適合學(xué)生的興趣，達(dá)到了教學(xué)

2、目標(biāo)。1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，能認(rèn)真積極地參與武術(shù)的訓(xùn)練。2、掌握五步拳的基本動(dòng)作技術(shù)。3、提高靈敏、快捷、柔韌等身體素質(zhì)。4、加強(qiáng)武德修養(yǎng)，培養(yǎng)勤學(xué)苦練、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。四.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：手型、步型動(dòng)作規(guī)范、連貫、協(xié)調(diào)。難點(diǎn)：做到手、眼、身法一致。五.教學(xué)過程（一）開始部分講解課堂常規(guī)，檢查學(xué)生服飾，并安排見習(xí)生，講安全常識(shí)，防 止在上課途中發(fā)生意外。（二）熱身部分采用蛇形跑和熱身操，激發(fā)學(xué)生上課興趣，充分熱身降低肌肉粘 沾性，防止運(yùn)動(dòng)中拉傷。（三）導(dǎo)入部分用圖片導(dǎo)入課題，讓學(xué)生更直觀的感受基本步型，弓步、馬步、 歇步、仆步、虛步和基本手型拳、掌、勾的動(dòng)作要領(lǐng)，已達(dá)到更好的 掌握五步拳。（四）基本部分基本部分的教學(xué)利用五步拳的動(dòng)作圖解， 讓學(xué)生直觀的了解五步 拳，為學(xué)習(xí)動(dòng)作技能打下一定的基礎(chǔ)；在分組練習(xí)中采用小組合作， 發(fā)揮體育優(yōu)秀生的作用，讓學(xué)生在互學(xué)互練中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)成功的樂趣； 1、教師示范五步拳的整套動(dòng)作2、分招式講解示范教學(xué)3、五步拳動(dòng)作系統(tǒng)練習(xí)4、小組對(duì)練及表演5、游戲勇闖三關(guān)五.結(jié)束部分1、集合、伴隨音樂做放松練習(xí)2、評(píng)價(jià)本次課3、解散下課，歸還器材。六.預(yù)測(cè)心率總之，在本節(jié)課中也存在一些不足：在練習(xí)中不能考慮到所有學(xué)生的 動(dòng)作規(guī)范性。改進(jìn)方法：以后多學(xué)習(xí)，充分考慮學(xué)生個(gè)體差異，加強(qiáng)自身語言練習(xí)， 做到講解簡練易懂