專碩個人實踐總結(jié)

1、全日制碩士專業(yè)學位研究生個人實踐教學總結(jié)報告關(guān)于全日制碩士專業(yè)學位研究生個人實踐教學總結(jié)報告的幾點說明一、實踐教學總結(jié)報告是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程中的重要環(huán)節(jié)， 是檢驗和督導(dǎo)研究生 培養(yǎng)過程的主要依據(jù)， 是教育部對專業(yè)學位研究生教育工作進行審核評估的基礎(chǔ)材料， 也是 學校對研究生畢業(yè)及授予學位進行審查的基本文件。二、研究生應(yīng)按個人實踐教學計劃開展實踐，并在實踐的基礎(chǔ)上，撰寫總結(jié)報告，報告 內(nèi)容一般包括實踐的目的和意義、實踐主要內(nèi)容、實踐計劃執(zhí)行情況以及實踐主要成果等， 交由導(dǎo)師（組）給出考核成績，并經(jīng)學院認定后，方能取得相應(yīng)學分和申請論文答辯。三、實踐考核成績記錄為“優(yōu)”、“良”、“中”、“及

2、格”、“不及格”，“及格” 及以上視為通過。四、實踐總結(jié)報告一般為5000-10000字，一律用A4紙正反面打印，一式1份，騎縫裝訂；由學院匯總留存，研究生部定期檢查。實踐目的及意義專業(yè)實踐是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié)，其主要目的是鍛煉研究生理論聯(lián)系 實際，應(yīng)用所學理論知識解決實際工程問題。通過專業(yè)實踐，使研究生具有一定的工程思 想，培養(yǎng)研究生從實驗室研究轉(zhuǎn)換到實際工程應(yīng)用的能力。通過實踐，讓研究生直接接觸 社會，了解所學專業(yè)的發(fā)展情況，加深對未來所從事的行業(yè)的認識，增強對社會的適應(yīng)性。 同時加強自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力，這對研究生將 后就業(yè)及步入社會有重

3、要的意義。實踐是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學專業(yè)知識的一項重 要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。我是專業(yè)碩士，應(yīng)國家要求要專業(yè)實習超過半年。通過專業(yè)實踐它對于培養(yǎng)我的動手 能力有很大的意義，同時也可以使我了解傳統(tǒng)的化工行業(yè)的現(xiàn)狀。專業(yè)實習更是我走向工 作崗位的必要前提。通過實習，我可以更廣泛的直接接觸社會，加深對社會的認識，增強 對社會的適應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培養(yǎng)自己的實踐能力，縮短我從一名研究生到 一名擁有實際操作能力的研究人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打 下堅實的基礎(chǔ)。這次實習在無錫百川化工股份有限公司進一步加深了我對專業(yè)知識的理解， 也使我對課題有了

4、新的認識，明白了完成一個項目所要進行進行的工作過程。通過參加這次實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因 為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月 異的社會，研究生更應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地只留在學校跟著自己的導(dǎo)師搞學術(shù)型的東 西，畢竟社會需要的更多是具有實際操作能力的人才。在企業(yè)參與實習是積累社會經(jīng)驗的 手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重研究 生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名研究生，就應(yīng)該把握機會，正確衡 量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。通過學校與企業(yè)的聯(lián)

5、合培養(yǎng)，能培養(yǎng)出更適合社會任何的高人才。所以就有了像我一 樣的在校研究生研二參加社會實踐工作。專業(yè)實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻 可以體會到工作的辛苦，鍛煉了自己的意志，同時也積累了一些社會與工作經(jīng)驗。這些經(jīng) 驗是一個大研究生擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了畢業(yè)剛參加工作時刻，這些實踐經(jīng)驗就會 為我贏得更多的就業(yè)機會。工程碩士除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多 的專家都清楚的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。 研究生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐 性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。這

6、次的專業(yè)實踐只是一個 開始，一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟，更適應(yīng)社會 標定的人才標準。實踐主要內(nèi)容2014年8月，我正式到江陰市匯克拓化工有限公司進行專業(yè)實習。江陰市匯克拓化工 有限公司創(chuàng)建于一九九三年，與常州涂料研究院等多所院?？蒲袉挝唤⒘丝蒲袇f(xié)作關(guān)系， 具有較強的新產(chǎn)品研發(fā)能力。企業(yè)產(chǎn)品性能優(yōu)良，質(zhì)量穩(wěn)定，在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，其中 有許多產(chǎn)品配套出口國外。公司已研制生產(chǎn)了各色水性環(huán)保漆，氨基烘干磁漆，聚氨酯磁 漆，丙烯酸磁漆，汽車用油漆，工程機械油漆，金屬閃光漆，各類防銹漆等一系列滿足現(xiàn) 代工業(yè)裝飾要求的產(chǎn)品。特別是干燥快，易施工，適用于現(xiàn)代化流水作業(yè)的產(chǎn)

7、品。自生產(chǎn) 以來，深受用戶歡迎。公司產(chǎn)品已為西門子電機（中國）有限公司、浙江臥龍科技股份有 限公司、浙江萬里揚集團、江蘇國茂國泰減速機集團、江蘇威靈清江電機股份有限公司、 江蘇恒力電機集團股份有限公司、山東雙輪集團股份有限公司等大型企業(yè)配套，受到一致 好評，產(chǎn)品遍布全國多個省、市。公司以“顧客第一、信譽第一”為宗旨，依靠科技進步 和管理創(chuàng)新，以優(yōu)異的產(chǎn)品質(zhì)量及良好的服務(wù)，致力于開拓國際市場，真誠希望與國內(nèi)外 攜手合作，共同發(fā)展。江陰市匯克拓化工有限公司持續(xù)實施技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略，憑借自身科研實力，在有機溶劑 精細化工產(chǎn)品的研究和開發(fā)方面成果顯著。近年來已先后申報發(fā)明專利26項，獲得國家知識產(chǎn)權(quán)局授權(quán)

8、的發(fā)明專利已有18項。2014年8月，我正式到江陰市匯克拓化工有限公司進 行專業(yè)實習。為了保證在實習期間的安全，公司項目部安排了一次安全知識培訓，并且為 我們詳細介紹了單位在安全方面的規(guī)章制度。通過安全教育，時刻提醒我在工作過程中要 小心謹慎，時刻注意生命安全！通過查閱大量文獻和資料，并與導(dǎo)師的溝通和交流，確定了我的研究課題為“磺化石 墨烯類催化劑催化合成酯類增塑劑的研究”。還有結(jié)合我的畢業(yè)論文的實際情況，做了我的 實驗課題“胺功能化氧化石墨烯作為新型的固體堿催化劑應(yīng)用于催化苯甲醛和丙二腈的 Knoevenagel縮合反應(yīng)的研究”。由于課題有一定難度，且工作量較大，考慮到我的實習時 間有限，因

9、此將該課題作為單位的一個研究項目，并成立一個項目組。我作為成員，全程 參與到整個項目中。結(jié)合公司現(xiàn)有的項目，氨酯漆（PU類是公司最新上的項目，制備這 類涂料的原料有無水二甲苯、無水環(huán)已酮或無水醋酸丁酯，結(jié)合公司情況，我們需要的無 水醋酸丁酯的用量非常大，所以公司決定大規(guī)模生產(chǎn)無水醋酸丁酯，這個項目和我的合成 酯類塑化劑的課題相關(guān)，我得到了公司給我參與這個項目的機會，全身心投入到醋酸酯項 目中去。參與了年產(chǎn)5萬噸醋酸酯項目。在申報項目中我們從項目研究目標、研究內(nèi)容、技術(shù) 方案、考核指標等方面對項目進行介紹。隨后聽取領(lǐng)導(dǎo)提出的疑問和建議，并進行修改， 最終項目通過申報。通過參與這次研討會，發(fā)現(xiàn)自己

10、由于缺乏工程經(jīng)驗，對于項目研究中 的一些問題考慮不全面，不合理，這是我以后需要提高的地方。通過參與研討會，我也認 識到企業(yè)的研究項目與學校研究課題的差異，企業(yè)更注重實際應(yīng)用，這是我今后在課題研 究過程中需要學習的地方。2014年10月至2015年2月期間，我跟隨王君琪老師。在團隊中，我作為一名化學 工程研究生，積極參與了幾個科研項目的的研究工作，下面具體介紹重點項目的建設(shè)情 況。隨著我國民用建筑室內(nèi)環(huán)境污染控制規(guī)范、室內(nèi)裝飾裝修材料、溶劑型木器涂 料中有害物質(zhì)限量等相關(guān)法規(guī)的實施，為醋酸酯行業(yè)的發(fā)展帶來新的發(fā)展機遇。在油 漆和涂料行業(yè)，過去大量使用苯類和酮類溶劑，近幾年國家先后出臺了許多標準和

11、規(guī)定， 對室內(nèi)裝飾裝修材料、溶劑型木器涂料中有害物質(zhì)加以限制，大多數(shù)油漆和涂料中要限 制使用甲苯、二甲苯、甲乙酮、甲基異丁基酮等有毒有害溶劑，醋酸酯以其低毒性、溶 解性強、易揮發(fā)、殘留物少等優(yōu)異性能，成為油漆和涂料行業(yè)應(yīng)用最廣的有機溶劑。隨 著醋酸酯對于原先主要使用的受限產(chǎn)品的逐步替代，產(chǎn)品市場容量在未來有望快速增長。綜上所述，本項目的建設(shè)符合產(chǎn)業(yè)政策和政府規(guī)劃，具有較好的經(jīng)濟意義和社會效益。醋酸酯類中的醋酸丁酯是優(yōu)良的有機溶劑，對醋酸丁酸纖維素、乙基纖維素、氯化 橡膠、聚苯乙烯、甲基丙稀酸樹脂以及許多天然樹膠均有良好的溶解性能，并且以其低 毒性、溶解性強、易揮發(fā)、殘留物少等優(yōu)異性能，成為油漆

12、和涂料行業(yè)應(yīng)用最廣的有機 溶劑之一。醋酸丁酯工業(yè)生產(chǎn)催化劑目前主要以硫酸為主利用醋酸與丁醇在硫酸催化 劑存在下酯化生產(chǎn)。醋酸、丁醇和硫酸在反應(yīng)器中加熱至89C。反應(yīng)后除去含有醋酸丁酯、丁醇和水的蒸氣并冷凝，上層送入下部有重沸器的塔器.未反應(yīng)醇閃蒸并循環(huán)至反 應(yīng)器粗酯混合物經(jīng)第二次蒸餾從其他副產(chǎn)物中分離出醋酸丁酯。這也是我接觸的部門主 要從事的工作。醋酸酯類產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝相似，都是在酯化反應(yīng)的基礎(chǔ)上進行水分的分 離和產(chǎn)品的精制，只是因原料和產(chǎn)物的沸點有所不同，所形成的共沸混合物的組成有所 不同，使得生產(chǎn)的工藝條件有所不同，如：溫度等。原料醇、冰醋酸和濃硫酸以一定的 比例混合，在設(shè)定的反應(yīng)溫度下進

13、行酯化反應(yīng)，生成相應(yīng)的醋酸酯和水，并通過共沸的 形式及時除去，促使反應(yīng)不斷地向生成產(chǎn)物的方向進行。蒸餾出來的產(chǎn)物酯和水經(jīng)冷凝 后在分層器中分層，上層的油相進入精餾塔進行精制，精餾得到合格的產(chǎn)品。下層水相 中的醇通過富集后，經(jīng)回收塔回收，繼續(xù)參與酯化反應(yīng)?；厥者^醇后的污水送公司污水 處理廠處理。酯化釜和蒸餾釜定期清洗，清洗水進入污水處理廠處理。主要用到的原料 是醋酸、正丁醇和異丙醇。下面是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下做的科研研究：胺功能化氧化石墨烯作為新型的固體堿催 化劑應(yīng)用于催化苯甲醛和丙二腈的 Knoevenagel縮合反應(yīng)的研究，另一個課題是磺化石 墨烯應(yīng)用于催化合成酯類塑化劑。通過查閱文獻，我完成原

14、料的準備及相關(guān)材料的購買； 開展催化劑的制備試驗研究，進行相關(guān)試驗設(shè)計，并完成試驗操作；并掌握實驗室設(shè)備 和儀器布氏漏斗、砂芯漏斗、離心機、以及三足式離心機過濾效果的使用；根據(jù)相關(guān)文 獻，進行定量分析。參考文獻進行磺化石墨烯催化劑，并為老師的項目申請工作進行科 研數(shù)據(jù)的搜集。獲得較優(yōu)的分解工藝條件。進行磺化石墨烯催化劑連續(xù)試驗，考查催化 劑的穩(wěn)定性，制備后續(xù)試驗的原料。學習一些軟件(originpro8、HSC5.0 ASQIwin、Visio ) 的基礎(chǔ)應(yīng)用。開始撰寫專利。分析試驗結(jié)果，開展補充試驗、及驗證試驗；根據(jù)研究內(nèi) 容，編寫技術(shù)總結(jié)和工作總結(jié)。下面對一個關(guān)于磺化石墨烯催化合成酯類塑化

15、劑的課題具體介紹。酯類塑化劑在塑料行業(yè)的應(yīng)用非常廣泛，特別是在最常見的塑料PVC行業(yè)的應(yīng)用，工業(yè)應(yīng)用的前景非常巨大，值得我們做一些科研上面的探索。工業(yè)上面通常使用常見的 液體強酸來催化合成這類產(chǎn)品，比如硫酸和甲磺酸，但是傳統(tǒng)液體強酸的腐蝕性太大， 對設(shè)備的要求較高，隨著綠色經(jīng)濟理念的深入，越來越需要研究出具有工業(yè)應(yīng)用前景的 非均相催化劑來催化合成塑化劑，因此我們在實驗室做了一系列的探索，嘗試使用石墨 烯作為催化劑，通過磺化的方法使其具有一定的酸性，選擇性的催化合成某一類塑化劑。 下面介紹催化劑GSOH的制備過程：將硫酸銨和氧化石墨烯按照質(zhì)量比為1:120的比例混合并溶于去離子水中，超聲波分散

16、1060 min，使混合物在水中分散均勻，再采用 旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)去水；將上述所得到的混合 物經(jīng)凍干處理直到完全干燥，然后在氬氣或氮氣氣 氛下加熱到100300 C并保溫3060 min,即得。本方法具有以下優(yōu)點：1、操作過程 簡單；2、采用凍干輔助的方法，由于直接把氧化石墨烯周圍的液態(tài)水冷凍從過固態(tài)，然 后在室溫狀態(tài)直接變成氣態(tài)，有利于氧化石墨烯在干燥過程中的分散；3、采用熱解硫酸 銨的方法，使得氧化石墨烯在磺化的過程中得到還原，有利于磺化石墨烯導(dǎo)電性的提高。教學實踐：首先帶本科生熟悉下實驗室的情況，以及我們實驗室的課題研究情況， 并幫助他安排了學習的座位。幫助他學習英文文獻的檢索，下載了我們實驗室

17、近五年發(fā) 表的論文，重點幫他學習了實驗室五年來的研究成果，熟悉課題組老師的研究方向，以 及目前李老師和薛老師的科研項目。幫助他閱讀英文文獻，提高自身的專業(yè)英語的閱讀 能力。根據(jù)導(dǎo)師給他安排的畢業(yè)課題，查閱相關(guān)文獻，嘗試寫作文獻綜述。根據(jù)畢業(yè)論 文的研究方向以及導(dǎo)師對實驗設(shè)計的指導(dǎo)，設(shè)計實驗方案，整理實驗需要用到的藥品和 儀器設(shè)備，并做好記錄。將我們整理的實驗方案交由導(dǎo)師審閱，經(jīng)由導(dǎo)師批準，接下來準備實驗，所缺藥品交由 導(dǎo)師購買。首先幫助本科生學習實驗室的安全教育，安全第一，幫助他掌握有毒藥品的 使用，相關(guān)儀器的操作。接下來是實驗環(huán)節(jié)，針對導(dǎo)師制定的課題，胺功能化氧化石墨 烯應(yīng)用于催化Knoev

18、enagel縮合反應(yīng)，我們先考慮催化劑的制備過程，并及時解決實驗 遇到的問題，幫助本科生熟悉超聲操作、催化劑的抽慮回收、砂芯漏斗的使用、離心操 作以及真空干燥操作，催化制備完畢。下面是催化劑的評價環(huán)節(jié)。選用苯甲醛和丙二腈 作為探針反應(yīng)，評價催化劑的堿催化性能。幫助他使用反應(yīng)裝置，控溫裝置，取樣分析 環(huán)節(jié)，最重要的是氣相色譜儀的使用。分析實驗結(jié)果，記錄實驗數(shù)據(jù)。將實驗數(shù)據(jù)及時 匯報給導(dǎo)師，按照導(dǎo)師安排的實驗進度完成實驗，將催化劑做儀器表征，將實驗數(shù)據(jù)進 行Origin數(shù)據(jù)整理畫圖。最后就是完成畢業(yè)論文環(huán)節(jié)。 從文獻綜述，實驗方法，實驗結(jié) 果與討論，最后到實驗結(jié)論完成。三、實踐計劃執(zhí)行情況實踐計劃執(zhí)行順利，按照計劃完成了自己的工作量，參與的項目建設(shè)運行良好，自 己所在的車間生產(chǎn)良好，參與的科研項目取得一定的成績。自己的科研課題花了接近兩個月的時間完成，在學