中班半日活動計劃(音樂：鐘)

1、中班半日活動計劃（音樂：鐘）中班半日活動計劃（音樂：鐘）中班半日活動計劃（音樂：鐘）一、體育活動活動內(nèi)容：有趣的沙包教學(xué)目標(biāo)：提高幼兒控制身體的能力，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力及平 衡能力。教學(xué)準(zhǔn)備：鈴鼓一個，在場內(nèi)畫一個大圓圈，若干條直線，一個 拴線的沙包。教學(xué)過程：1、教師手擊鈴鼓，讓幼兒按節(jié)奏走，看誰的耳朵靈。2、請個別幼兒用擊鼓、拍手、跺腳等自己想出來的方法，發(fā)出 有節(jié)奏的聲音，幼兒隨節(jié)奏走。3、教師請幼兒扮 沙包，當(dāng)教師拿著拴線的沙包在圓中心旋轉(zhuǎn) 時，幼兒圍著大圓圈跑，當(dāng)教師收起沙包自己原地轉(zhuǎn)圈時，幼兒圍著 大圓圈走。4、教師說：小沙包，走直線，跳一跳，跑回來？quot;幼兒沿直 線走過去，

2、跑回來。教學(xué)建議：教師可以再畫一些s、c等曲線或、m等形狀，供幼 兒練習(xí)走和跑。二、教育活動i設(shè)計思路：最近，幼兒園的樓道里安裝了一只粉紅色的米老鼠掛鐘，可愛 的外形、搖動的鐘擺激起孩子的喜愛之情， 還聯(lián)想到自己家里各種各 樣的鐘?？吹胶⒆觽儗︾姰a(chǎn)生了這么大的興趣， 我就把歌曲 鐘 預(yù)設(shè) 到課程中來。歌曲 鐘 的歌詞內(nèi)容淺顯易懂，對于中班年齡段的孩子來說沒 有難度，但歌曲中的 滴答 和 鐺 兩個有節(jié)奏的象聲詞對這個年齡段 的孩子來說是非常感興趣的，所以根據(jù)孩子的年齡特點和本園創(chuàng)新教 育的課題，我從另一角度去剖析教材，通過音樂活動使孩子積極地嘗 試運用自己的感官、動作、樂器等語言和非語言方式來表

3、達和 表？quot;鐘 的音樂形象，從而激發(fā)孩子認識鐘和探索鐘的興趣?；顒觾?nèi)容：音樂活動：鐘活動目標(biāo)：1、欣賞熟悉鐘的樂曲，感知鐘的音樂形象。2、會用不同方法表現(xiàn)節(jié)奏 |和|活動重點：會用不同樂器正確地敲打節(jié)奏i i和i i活動準(zhǔn)備：樂器、鐘、音樂錄音活動過程：（一）猜猜盒子里藏了什么？（鐘）（二）熟悉節(jié)奏i i和i i1、模仿鐘發(fā)出的節(jié)奏聲，并能聽著音樂模仿節(jié)奏i i2、用樂器學(xué)習(xí)敲打節(jié)奏11 ,并能跟著音樂正確敲打節(jié)奏。(1)個別幼兒嘗試用樂器敲打節(jié)奏i i后，集體練習(xí)。師：你是怎么樣讓小樂器學(xué)鐘走路的。(2)集體配樂練習(xí)，個別指導(dǎo)后再集體練習(xí)。要求：輕輕地敲打樂器。3、用樂器跟著音樂正確敲打出節(jié)奏師：它告訴我們幾點了？鐘現(xiàn)在發(fā)出什么聲音？(模仿鐘點聲,練習(xí)節(jié)奏i i )我們就用這個節(jié)奏來配樂。(三)欣賞歌曲，愿